想起子堯，遇見離別

? “子堯要離開我們?nèi)バ陆?！”班主任豆豆非常不舍得說。

? ? 子堯是五（3）班的班長，高高的，壯壯的，比起同齡的男孩子要沉穩(wěn)好多，是一個很用心學(xué)習(xí)很有心為班級服務(wù)的孩子。幾乎每一課前，子堯都要主動幫老師打開希沃白板，希沃助手，取好希沃筆，還時而幫老師拿上課用的東西。老師很少安排，是有心的子堯天天幫著老師們同學(xué)們，豆豆老師都親切地叫子堯“康秘”。

? ? 平時里，老師們都知道子堯一直和奶奶在一塊，爺爺爸爸媽媽都在外地工作，老師們總是情不自禁地夸贊子堯是一個自律上進的好孩子，爸爸媽媽不在身邊，但子堯的功課門門優(yōu)。這樣好的孩子，人見人愛。怎么就突然要轉(zhuǎn)學(xué)新疆了呢？

? ? 豆豆老師電話子堯媽媽，原來我們才得知，子堯的爸爸媽媽早在子堯上一年級的時候就已經(jīng)分開了并各自也成了家，子堯一直和爺爺奶奶時候在一塊?，F(xiàn)在，子堯的奶奶也年歲大了，對于即將升入初中的子堯，照顧起來有些力不從心了！子堯和奶奶要一起去新疆，和爸爸家生活在一起。

? ? 突然的離別其實早已注定！子堯遲早都要納入和接受適應(yīng)新的生活環(huán)境。子堯面臨的生活挑戰(zhàn)比其他的孩子來的早一些。這樣的孩子現(xiàn)在越來越多了起來，子堯和子堯的家庭是幸運的，子堯在這樣的家庭環(huán)境中，依然能順利成長，自律向好，這是每一個老師的心愿，也是其他同學(xué)的好榜樣。

? ? 這樣好的一個孩子卻突然告訴大家，他要離開大家了！對于朝夕相處了整整五年的我們來說，滿心的不舍和難過，甚至難以接受！

? 我建議豆豆老師和其他孩子們在臨放假的幾天里，我們可以自愿做個留念卡片、寫封信、準備個小禮物等等的告別儀式。有心的孩子們都做到了，子堯也早早給班里的每一個同學(xué)都準備了分別小禮物。即使是在離校的前夕，子堯都還要堅持給同學(xué)們最后服務(wù)一次，子堯在幫老師給同學(xué)們分發(fā)暑假作業(yè)等?？粗廊幻砻θサ淖訄虻谋秤埃淌依?，孩子們，老師們都動容了，在離別的時候，大家都緊緊地擁抱在了一起，孩子們一次又一次地拉起子堯的手，舍不得讓子堯離開。走出教室，最后一次站在班隊里，最后一次和同學(xué)們列隊走出校門，在路隊里，都走了好遠，同學(xué)們還是拉著子堯的手，舍不得放開。

? 人生，本是一場盛大的告別。

? ? 讓我們在這里，和子堯好好告?zhèn)€別吧。感恩子堯的存在讓我們班級色彩斑斕，溫馨溫暖；子堯的離開，也讓我們心存感激，永遠想念！?

? 相信子堯在不和我們在一起的日子，一定能照顧好自己，一定還是閃閃發(fā)光的子堯！