支持孩子據(jù)理力爭(zhēng)

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前段時(shí)間袋鼠爸爸發(fā)過(guò)一條消息,說(shuō)是有個(gè)爸爸求助大家,他的孩子在玩沙子游戲時(shí),有個(gè)孩子總是搶他孩子拿的玩具,在第三次搶他孩子的鏟子時(shí),他的孩子不愿再讓步,兩個(gè)孩子都不放手,他看對(duì)方是奶奶帶著不勸阻,就又一次讓孩子讓給對(duì)方,結(jié)果他的孩子不愿讓步,說(shuō)自己先拿到正在玩,為什么總是要讓給他,僵持不下他親自把自己孩子的手掰開讓孩子放棄那個(gè)玩具,他孩子哭了,他自己心里也很難受,覺得孩子對(duì)他失去信任,他不知道其他家長(zhǎng)碰到這樣的問(wèn)題會(huì)怎樣處理。

當(dāng)時(shí)看完我就不贊成這個(gè)爸爸的做法,但是也沒(méi)有深想究竟應(yīng)該如何處理。

今天下午帶小妞在灞河邊的健身廣場(chǎng)玩,我碰到了相似的問(wèn)題。小妞在玩類似太極推手那個(gè)轉(zhuǎn)盤,一個(gè)比妞稍大一些的女孩跑過(guò)來(lái)說(shuō),“這三個(gè)都是我的,你不能玩,只能玩那一個(gè),”說(shuō)著就上來(lái)反方向轉(zhuǎn)小妞正在轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤,小妞說(shuō),“我看沒(méi)人玩我就過(guò)來(lái)玩,”那姑娘畢竟稍大一些,說(shuō)“這是我家的,”小妞第一時(shí)間看著我,她肯定不能判斷是否是真的,我笑著說(shuō),“這是公共區(qū)域,大家都可以玩,不會(huì)是誰(shuí)家的,你們一起玩好嗎?”可是那個(gè)小姑娘不愿意,一組四個(gè)轉(zhuǎn)盤,我家妞轉(zhuǎn)哪個(gè)她就搶哪個(gè),小妞求助的小眼睛望向我,我說(shuō)“寶貝媽媽支持你,如果不能協(xié)商解決那你就靠自己努力吧。”小妞聽我這樣說(shuō)完后,開始不再躲閃,抓緊那個(gè)轉(zhuǎn)盤不放手,兩個(gè)小姑娘開始反方向較力,我驚喜的發(fā)現(xiàn)雖然她小但是力氣相當(dāng),后來(lái)那個(gè)小姑娘泄氣松手走開了,小妞特高興,我表?yè)P(yáng)她表現(xiàn)的很棒,在面對(duì)不能分享的小朋友時(shí)靠自己的努力解決問(wèn)題。我心里也很開心。

是,我們是要教育孩子謙讓,分享,但這都應(yīng)有個(gè)度,尤其在公共場(chǎng)合,讓孩子覺得父母都不能公正的處理問(wèn)題一味讓放棄自己的喜好,會(huì)讓孩子少了自信心和信任感。

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