? 9/我的高中，新的開始
青春的腳步不會(huì)停歇，因?yàn)榘?，明白著明天還有向往，因?yàn)橄蛲?，才學(xué)會(huì)了飛翔。
奪目的陽光照耀著大地，樹葉嘩啦啦的縫隙，透下了縷縷光絲，灑向了那奔跑在路旁的笑臉上。
努力在微笑著，微笑著悲傷，微笑著痛苦，學(xué)會(huì)了微笑的走在了生命的旅途上。
笑著面對(duì)新的開始，雖然有無奈也有倔強(qiáng)，活著，只是為了努力。
然后，一次次在造就著某個(gè)更好的人生，與自己相遇
初三，高中過渡階段，走過了初中三年，走過了痛苦，走過了無奈，走過了微笑，走過了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也走過了太多掙扎。
初中，迷茫無知，加上個(gè)人的強(qiáng)迫癥重復(fù)式生活和幻想，這就是一個(gè)少年內(nèi)心世界的全部生活，無法簡(jiǎn)單走下去的世界在腳下了，只能腳踏實(shí)地的走下去，懵懂的年紀(jì)懵了的他只能摸著黑一直走著，不知怎么做怎么安排的人生。。
做事在努力一直走下去，需要不斷暗示，或者掐著自己，繃緊的身體，知道了依然掌握著這個(gè)身體的主動(dòng)權(quán)，清醒自身強(qiáng)迫走下去，遇到重要事情，依然老樣子，攥緊的拳頭繃緊的身體，盡量清醒著疏導(dǎo)著復(fù)雜的腦海世界。
而結(jié)果便是搞得好緊張，自卑和緊張便是少年的輪廓，那是一個(gè)無法被常人理解獨(dú)自走在心靈世界舔舐著傷口的人，不過好在有可親可敬而又可愛的家人們，還有膽小怕死的脆弱內(nèi)心。
不甘心臣服于這命運(yùn)，所以只能選擇堅(jiān)持，默默尋找著真正的自我，打破著舊的常規(guī)，那個(gè)能放開一切的自己，這個(gè)世界里更好的那個(gè)，在尋找著。
無數(shù)次挫折和爬起，明白了樂觀，學(xué)會(huì)了微笑，無數(shù)次新的心理暗示新的開始，新的憧憬和目標(biāo)，看到了生命可以是豐富精彩的。
無數(shù)次看到了倔強(qiáng)，明白了人生遠(yuǎn)不止于此，世界的道路好寬廣，人的內(nèi)心世界也很遼闊，生命旅途上命運(yùn)過分的壓迫，讓人早熟，很早就看到了人心復(fù)雜的心理面，看著別人的世界，找尋著自己的，尋覓著另一種開始。
初三是緊張和忙碌交織的，比普通人更甚，只能加倍努力，這樣才能跟得上普通人的節(jié)奏，平凡的少年很喜歡欣賞那些漂亮有氣質(zhì)而又活潑可愛的女孩們。
她們多么幸運(yùn)，受上蒼垂憐，那時(shí)男孩眼中只有對(duì)美好的向往，也是無數(shù)次絕望中放棄想自殺念頭的動(dòng)力源，因?yàn)槭澜缯娴暮苊利?，中考來的很快，是啊！人生將迎來第一次轉(zhuǎn)折，很珍惜，努力平靜下來，努力就好，普通高中也不錯(cuò)。
它匆匆來匆匆去，一切都是那樣匆匆，如同太過匆匆的過往，一段又一段匆匆的旅途，開始似乎總是注定了結(jié)束，我們只是經(jīng)歷者。
中考結(jié)束后，像是從無數(shù)戰(zhàn)場(chǎng)輾轉(zhuǎn)歸來，只有深深的心里的疲倦，對(duì)于無法正常學(xué)習(xí)無法正常做題的少年來說，已經(jīng)盡力了，用生命在努力了，卷子邊上點(diǎn)點(diǎn)穿透的墨跡，點(diǎn)點(diǎn)指甲痕，桌沿的木屑?xì)埲钡闹讣祝恢雷约菏窃趺磼暝^來的，這似乎是一種難言的宿命。
為什么無法正常做好一件事呢，只能強(qiáng)迫著繞過混亂的思維前進(jìn)著，強(qiáng)迫自己走好前行的路，放下過去了的路，人與事；為什么無法像正常人一樣生活呢，不明白，幼小的心靈還要經(jīng)歷多少，心理就是這樣，誰也說不清。
雖然你在努力，從未放棄從未拋棄，但就是無法掙脫出心理怪圈；成績(jī)出來后，看著成績(jī)單，有著早已明了的失落感，默默選擇了平價(jià)上普通高中。
想上市二高的，離家也近，不想漂泊在外縣城了，當(dāng)然也是因?yàn)樗谀抢铮睦镆恢痹谧分鸬哪莻€(gè)人，一直眺望的背影，堂哥，從小學(xué)到現(xiàn)在，一直在努力學(xué)習(xí)的身影，最終還是選擇了默默仰望。
步入了高中，初中時(shí)向往的自由樂園，苦難中的動(dòng)力，因?yàn)槌踔械膰?yán)格制度和一些個(gè)人問題，過得很是煎熬，有時(shí)候發(fā)現(xiàn)在隱忍中成長(zhǎng)到了沉寂的程度，無論該有什么感覺波動(dòng)的經(jīng)歷在內(nèi)心只有平靜。
當(dāng)時(shí)的男孩需要?jiǎng)恿Φ脑慈?，那時(shí)對(duì)于隨時(shí)會(huì)放棄學(xué)業(yè)的人來說，遙遠(yuǎn)的高中生活便是全部的動(dòng)力，高中的這種生活會(huì)洗禮少年讓他開始真正從新活一次嗎？答案，是的，這就是未來的答案，這個(gè)新的開始也是心的開始。
邁著復(fù)雜的腳步步伐邁入了高中，夢(mèng)想的樂園，新的人與事展開了應(yīng)有的色彩，生命在褪變也是蛻變，在煥發(fā)在萌芽，青春的舞步也才剛剛輕輕踮起了腳尖。
? 我的高中，歡快的校園生活《一》
歡快的腳步，在心里跳躍著；那是渴望已久的生命舞步，那是漸行漸遠(yuǎn)的掙扎。
是淡忘，是看破；是釋然，是解脫；是看清，是走向新生。
雨露撒向大地，是為了新生；蟬兒匆匆走過夏季，走過一生，是生命詮釋的信念。
曇花匆匆的一現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼綻放而又消逝的美，是一種不屈于命運(yùn)的美好，美麗的歡樂一直就在身邊
是他們?cè)趲Ыo生命色彩，鮮活的人生們，像樂章此起彼伏的事，構(gòu)成了如夢(mèng)的青春畫面。
只因他們來過，逗留過，留下了那些印跡，帶走了思念。
只因深深的懷念和羈絆，便是所有的那些年。
高中歲月改變了少年的一生，影響很深遠(yuǎn)，深遠(yuǎn)到感慨萬千，奠定了未來道路；高中的校園是一個(gè)大家庭，有初中有附小，一切是那么的溫馨而又和諧的擁擠。
喜歡生命的簇?fù)砗托[，這種喧囂充滿了一種溫暖的光明和生機(jī)，似乎暫時(shí)遠(yuǎn)離了一個(gè)人的黑暗，一切都那么新奇，開始用新眼界迎接新的校園生活，伴隨著軍訓(xùn)的哨聲，嚴(yán)肅而又疲憊的軍訓(xùn)生活開始了。
和教官熟悉后的生活，大家像老朋友一樣充滿了開心的互相打趣，那什么都交談的話題，讓生活顯得樂意盎然，少不了陽光暴曬下的火熱灼灼，長(zhǎng)時(shí)間蹲姿下的重重酸意。
一個(gè)星期的軍訓(xùn)在點(diǎn)閱的煙花下，落幕了，那是青春汗水的洗禮，那是對(duì)于青少年們成長(zhǎng)階段的點(diǎn)閱禮，那是另一場(chǎng)青春遠(yuǎn)途的開幕式，分班了，被分到一間普通班級(jí)，人數(shù)很多，全校人數(shù)最多的班級(jí)之一，面積雖然很大，但依然感覺隨時(shí)有被撐爆的危險(xiǎn)，那么大的班級(jí)，亂，是不可避免的。
高中的確松散了不少，有點(diǎn)自由的感覺啦，推崇自由的學(xué)習(xí)制度，學(xué)不學(xué)習(xí)沒人管你，看你的自律性，不過依然有很多老師盡職盡責(zé)，很嚴(yán)格，課程倒和初中一些模式很像，多的不得了，累的嗷嗷叫。
上課期間同學(xué)們一片片的，可謂是瞌睡連連，雖然自己不是個(gè)能好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，但卻貴在人很老實(shí)，從不打擾課堂紀(jì)律，不與老師們作對(duì)，不違反校規(guī)校則；校園紀(jì)律還是挺嚴(yán)的，但很多學(xué)生已經(jīng)不在乎了，因?yàn)殚L(zhǎng)大了不是個(gè)小孩子了，有了個(gè)人主見和個(gè)性，不喜歡聽從別人的安排和紀(jì)律的約束。
高一玩的很開心，很瘋很hi，今年人數(shù)稍多，優(yōu)等生不少，不過聽說很多是糊里糊涂被騙過來的，因?yàn)橹锌寄且荒晔堑谝淮尉W(wǎng)上填志愿，決定了無法更改，分配到哪里就是哪里，定死了的。
然后就是不少初中學(xué)校的老師收了這所學(xué)校的錢，勸學(xué)生們?cè)诘谌驹柑钸@所學(xué)校，第二志愿和第一志愿是填一樣規(guī)格的高中，這是固定的，而且兩個(gè)志愿填的一樣的話，可以增加錄取幾率。
老師都是勸學(xué)生們填的分?jǐn)?shù)很高的學(xué)校，而且還說規(guī)定本縣學(xué)生只能填本縣高中，第一和第二稀里糊涂填的很高，或一樣，兩個(gè)或一個(gè)重點(diǎn)高中標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)很多沒達(dá)到。
檔案便自動(dòng)被這所高中笑納了，聽說，暑假有很多家長(zhǎng)來鬧，希望拿走檔案，拿錢去上市二高或別的高等學(xué)校也行，但一切似乎無濟(jì)于事，學(xué)校抓著檔案很有底氣，就是不放，沒辦法，很多家長(zhǎng)和學(xué)生只能認(rèn)命，在這所學(xué)校上了。
呃，說客觀的，這所學(xué)校的教育制度不怎么樣，沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力，那一次少年心底明白了，現(xiàn)實(shí)利益和手段的關(guān)聯(lián)性，人數(shù)眾多的高一挺難管的，龍蛇混雜，尤其是處于青春期，戀愛的學(xué)生很普遍。
?
戀人們遍布在校園各處角落，沒有硝煙的游擊戰(zhàn)從未停歇過，因?yàn)檫@就是青春??！愛情在萌芽，愛玩的年齡，容易在高中自由的環(huán)境中得到滋養(yǎng)，青春伴隨著迷茫，我們不知道該干什么，在干什么，只是隨著天性走在路上。
我們班很亂，全校都有名，有不少喜歡調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生，老師和學(xué)生的戰(zhàn)爭(zhēng)是沒有盡頭的，班主任身型高大魁梧是一名體育老師，因?yàn)榻?jīng)常在操場(chǎng)很忙，體育老師不多，一個(gè)老師都是帶很多班級(jí)的。
沒時(shí)間管學(xué)生，漸漸的大家也都抓住了他的一些性格和習(xí)性，班級(jí)很多問題也就出來了，手機(jī)泛濫，戀愛橫行，晚上翻墻去上網(wǎng)，經(jīng)常偷偷用多媒體放電影，偷放歌曲。
這一切的一切，讓班主任老班很是焦頭爛額，因?yàn)榻虒?dǎo)主任抓到了這些問題，也記過了不少學(xué)生，告知了他，通報(bào)了全校，每次都是讓他火冒三丈，然后自習(xí)課理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖優(yōu)榱碎_訓(xùn)課。
他是一位外剛內(nèi)柔的老師，脾氣暴躁，但內(nèi)心很柔軟，一心為了孩子們的成長(zhǎng)在著想，對(duì)他的印象還是挺不錯(cuò)的，發(fā)過一通脾氣后，總會(huì)語氣溫和的真摯的談?wù)勑?，訴說著大道理，語重心長(zhǎng)，像個(gè)大哥哥一樣，過來人了，古人俠骨柔腸的性情。
同桌是位女孩，班內(nèi)只有我們是男女孩坐在一起的，僅此一組，因?yàn)檎{(diào)位調(diào)到最后，尷尬的只剩下了我們兩個(gè)，只能湊合著一桌，反正老師看少年挺老實(shí)憨厚也就不在意了，她姓楊，很靦腆可愛的女生。
同桌的時(shí)候彼此很喜歡聊天，聊的很開心，因?yàn)橄矚g看書，內(nèi)心十分早熟，所以懂得多些，很喜歡與別人探討許多心靈世界的東西，女孩是位熱心的傾聽者，對(duì)什么都很感興趣，懷著天真的目光觀察著生活中的人與事，總會(huì)想出些亂七八糟卻也有趣的見解。
現(xiàn)在想想總會(huì)笑起來，感覺傻的有點(diǎn)沒心沒肺。
她有個(gè)弟弟，有次放假回家，買了幾斤香蕉，女孩很疼弟弟，老姐也是這樣，很疼自己，回到家，她媽媽問了一下，掂了掂，就跟她說沒有那么重，而且沒有那么貴，你被人家騙了，她跺著腳小臉氣呼呼的，自個(gè)在那生了會(huì)悶氣，很長(zhǎng)時(shí)間才緩過來，那人看著還可以，咋坑人呢，過會(huì)也就釋然了，因?yàn)榕⒖偰芡玫姆较蛉ハ搿?/p>
很會(huì)體諒別人，想到那人冒著寒風(fēng)擺攤賣水果，也不容易，而且心里不計(jì)較太多事，轉(zhuǎn)眼就會(huì)把一切忘得干干凈凈，繼續(xù)走著生活的路，不斷長(zhǎng)大著；是啊，生活嘛，看開就好，何必自己為難自己呢，要相信一切都是最好的安排。
做好自身就行，無論是被騙還是被傷害，我們都只是生活的一個(gè)角色，看淡順其自然的走下去即可，因?yàn)槲磥硎亲詈玫拇鸢福@都是生活的恩賜，因?yàn)檫@些坎坷讓人們走的一望無際的平地上有了高山，讓無聊的生命啊，有了活力去攀登去征服。
記得她有不少朋友，因?yàn)榕⑿愿窈苷嬲\待人樸實(shí)，有些人借點(diǎn)小錢忘了，或不還了，她也是一個(gè)人生悶氣的，不過一想都是好朋友，也幫過自己那么多忙，也就算了，有能力，一直在幫助別人，雖然傻的沒心沒肺的，但卻是位很真誠善良的女孩。
臉很小巧，說話時(shí)臉蛋總是紅撲撲的，笑起來總是習(xí)慣于用手擋住臉龐，純凈的眼睛里有著對(duì)這個(gè)世界天真的向往，還有那個(gè)壯乎乎，因?yàn)榻?jīng)常打籃球被曬得好黑的男孩，那個(gè)陳同學(xué)，經(jīng)常溜達(dá)加游蕩在校園各處，不學(xué)習(xí)，去溜達(dá)和玩，便是我們倆共同的愛好。
上課總是瞌睡不斷，老師連綿不絕的演講是學(xué)生們的催眠曲，一聽就睡，下課啦，生龍活虎的小青年們，奔跑在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上永遠(yuǎn)少不了人，總是熱鬧非凡，人群三三兩兩的，而我們?cè)谶@里與太多各種各樣的人擦肩而過著。
陳同學(xué)是一位很憨厚真誠的男孩，很陽光，喜歡運(yùn)動(dòng)，反正就是很多動(dòng)，喜歡奔馳在籃球場(chǎng)，而自己都是坐在邊上為其加油，非常喜歡放學(xué)后的黑夜，兩個(gè)光棍百無聊賴的走在操場(chǎng)上，開開玩笑放聲唱幾句，人群熙熙攘攘，青春啊，就是在這一群群玩伴的陪伴中度過的。
他一直是老樣子，見到有打籃球的，就去搭訕，然后順理成章的成為朋友，一起打，哇哦！有時(shí)候那些猥瑣的場(chǎng)景，感覺挺搞笑的，那是男孩之間的勾搭里哥們似的友誼，勾搭人的交際能力太強(qiáng)，很有意思。
太多的友誼構(gòu)成了高一的悠閑小時(shí)光，那個(gè)愛看玄幻小說也在寫小說邋里邋遢粗嗓門的徐同學(xué)，那個(gè)高個(gè)子又很正派盡職的大班長(zhǎng)，那個(gè)瘋瘋癲癲愛搞怪的男同學(xué)，那個(gè)流里流氣的余同學(xué)。
那個(gè)很瘋，愛跟老師頂嘴的女孩，那個(gè)任勞任怨的有擔(dān)當(dāng)?shù)膶嬍议L(zhǎng)，那幾個(gè)流連于茫茫煙霧中的男孩們，那個(gè)胖胖的賤賤的老實(shí)又愛耍怪癡情又很真誠的侯同學(xué)。
那個(gè)老是很嚴(yán)厲，又很大嗓門，有點(diǎn)歇斯底里的英語老師，那個(gè)挺著身孕依然堅(jiān)守在教育事業(yè)上，和藹的很體諒學(xué)生壓抑枯燥學(xué)習(xí)生活的我們的經(jīng)常給放電影的語文老師。
那下半學(xué)期另一個(gè)默默語氣平和堅(jiān)守在混亂課堂上的中年新語文老師，她的耐心像是沒有盡頭的厚重城墻，無限包容著影響著學(xué)生們，以一個(gè)文學(xué)老師的涵養(yǎng)在哺育著祖國(guó)的花朵們。
那個(gè)俠骨柔情的班主任老班張老師，感人的話語總能感染到學(xué)生們，熱淚盈眶的，老班的另一面性情真的很感性很滄桑，那個(gè)幽默風(fēng)趣愛搞怪的老大叔兼半仙政治老師，永遠(yuǎn)保持著愛玩的童心啊，在快樂中學(xué)到了許多，被啟迪的人生和生活涵養(yǎng)，在長(zhǎng)大，發(fā)自內(nèi)心尊敬著這些老師們。
他們明白學(xué)生們的想法，用著自己的方式方法影響和改變著學(xué)生們的心靈世界，愿他們內(nèi)心永遠(yuǎn)保持著年輕的狀態(tài)，能繼續(xù)培育更多的壯大祖國(guó)的人才，和我們一樣，一直走在青春的道路上，發(fā)光發(fā)亮著。
就這樣，有快樂，有疲憊，有不開心的，匆匆走完了高一歲月，光陰永遠(yuǎn)是一條單行道，沒有的歸途。
? 我的高中，歡快的校園生活《二》
高二生活豐富多彩，有分科可以選擇專業(yè)愛好，選了理科和音樂特長(zhǎng)班，才有了高二許多轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是充滿選擇的一年，其實(shí)愛好文學(xué)和音樂應(yīng)該選擇文科，但最終走向了理科，一是因?yàn)椴幌矚g背太多東西，二是因?yàn)橛行┳员暗娜讼脒h(yuǎn)離女生太多的群體，太缺乏自信很容易害羞。
文科班女生太多，在那樣的環(huán)境下，讓人很不自在，理科班男生多女生少，整體環(huán)境安靜些，男生們想玩也就去操場(chǎng)打打籃球散散步什么的，而女生們呢，有個(gè)愛好，閑下來就是在班里打扮或三三兩兩嘮嗑，所以還是喜歡簡(jiǎn)單清靜的氛圍。
選了音樂，學(xué)了幾個(gè)月放棄了，一是個(gè)人心理原因，二是太拘束太專業(yè)化，在按部就班著為了應(yīng)付考試，其實(shí)無論什么行業(yè)都一樣，有目的有條理的有序進(jìn)行著，但適應(yīng)不了，更喜歡放開天性自由而又開心的去學(xué)。
而那里處處充滿著緊張感，有時(shí)候感覺人生是為了各種考卷而活的，沒有為自己而活過，為了生活的試卷，努力走在路上，老師教的很好，同學(xué)們也很認(rèn)真在學(xué)習(xí)，但卻始終無法融入集體生活，無法專心于專業(yè)內(nèi)容。
所以只能無奈而又悲傷地掐斷了專業(yè)性知識(shí)學(xué)習(xí)的腳步，夢(mèng)想永遠(yuǎn)會(huì)存在著只是需要換條路去探索而已，也是在這一年確立了寫作的夢(mèng)想，一直在想著怎么把真實(shí)的心靈人生寫下來，讓世人們理解心理疾病這個(gè)小群體，音樂選擇了默默自學(xué)，主要是練習(xí)嗓子的唱功。
班主任是位胖乎乎的數(shù)學(xué)老師，一身橫肉感覺像個(gè)壞人，迎面走來很有氣勢(shì)很霸氣，與他擦肩而過在樓道，一定要退避三舍呦，否則會(huì)被撞得七葷八素，有一次在班內(nèi)過道間與他擦肩而過，盡管讓了許多距離，但空間實(shí)在不敢恭維。
肩并肩擦過，被撞了一下下，他的肉太結(jié)實(shí)了，目光的判斷誤差太大，老班的肩膀太寬，他感覺沒事人一樣自顧自地走了，我可是疼了老半天啊，唉，無語了。
因?yàn)樘?，走路姿?shì)一晃一晃的，結(jié)果被他碰的不輕，倒霉催的，自那以后見他都是盡量躲著走，當(dāng)然不愧是思維邏輯超強(qiáng)的數(shù)學(xué)老師，很健談，說話干脆利落直追主題，在每次班會(huì)總結(jié)的話語，簡(jiǎn)單利落的樸實(shí)感人的氛圍，直觸人心頭，很感動(dòng)，也是經(jīng)歷了不少人生的大波大浪，看淡看透了，他玩游戲挺熱乎，也挺厲害，令人無語的是他的那種懶性。
基本上，除了上課外，很少進(jìn)班管理，他的身影矗立在辦公室電腦桌前，在魔獸世界里盡情的翱翔著，讓人哭笑不得啊，不過他治理班級(jí)還是挺有一套的，整體情況還是可以的，老奸巨猾的老油條了，對(duì)付小鮮肉們，還是獨(dú)有一套伎倆的。
這次同桌姓王，王同學(xué)是老同學(xué)了，初三也是同桌，現(xiàn)在高二再續(xù)前緣，為人很好樸實(shí)誠懇，生活作風(fēng)樸素憨厚，與他性格挺和得來，聽說他們家有三個(gè)男孩，他是老二，三個(gè)孩子全都在上學(xué)，花錢的地方很多，所以過得清貧節(jié)儉，學(xué)習(xí)很刻苦，初三是同桌高二又?jǐn)偵狭送?，真的很有緣?br>
高一開學(xué)后不久，在校園中碰了一次面，知道了，也是被分配到了這所高中，就這樣一直保持著淡淡的聯(lián)系，可以說是最好的朋友了，他貫穿了少年整個(gè)高中時(shí)代的生活。
能認(rèn)識(shí)這樣一位善良樸實(shí)的同學(xué)共度青春的校園友誼，挺幸運(yùn)，高二到高三，都是一起吃飯的，俗稱飯友，合伙吃飯，點(diǎn)一大碗菜，兩個(gè)人吃，這樣既避免了浪費(fèi)，又節(jié)省了不少錢。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都比我好很多，很認(rèn)真刻苦，成績(jī)還是不錯(cuò)的，從農(nóng)村來，樸實(shí)而又平凡，只能靠自身的勤奮去創(chuàng)造美好的未來，所以男孩很努力的在適應(yīng)生活，去往前奔馳，目標(biāo)就是考上一本，因?yàn)樗母改赶Ｍ⒆佣寄苡谐鱿ⅰ?/p>
一直教育他們學(xué)習(xí)是唯一的出路，這是很多父母?jìng)児餐南敕?，可能也?huì)說在大城市出路多些，精彩很多，其實(shí)他是不想來這里上學(xué)的，也是那件事受害者之一，填了市一高，沒考上，本想上縣一高，但檔案被這所學(xué)校扣了，家長(zhǎng)來說情也沒用，不給提檔。
而且聽他說他父母是開著電三輪從很遠(yuǎn)的地方趕來的，風(fēng)塵仆仆為了孩子而奔波著，可憐天下父母心啊！一切都是為了孩子的未來在努力著，營(yíng)造著孩子的未來人生。
那時(shí)的自己，已經(jīng)算是個(gè)思維怪異，愛幻想的家伙了，從樸實(shí)的農(nóng)村而來的他，很難能理解少年的心靈世界，我們?cè)谝黄鸪燥垥r(shí)，話語連綿不絕的永遠(yuǎn)是自己。
那個(gè)男孩漸漸成為了少年內(nèi)心發(fā)泄的唯一窗口，從不反駁，總是保持沉默，就這樣，講著生活瑣事中的哲學(xué)觀，或心理學(xué)發(fā)現(xiàn)什么的，還有新奇事件，都會(huì)和他聊，娓娓道來的訴說著。
就這樣他默默陪著，沉默的走過了三年，從一開始的不理解，到后來的漸漸認(rèn)同，知道潛移默化的影響下，男孩的思想也漸漸走向了新的思維高度，很欣賞那種沉穩(wěn)和樸實(shí)的心態(tài)，踏實(shí)上進(jìn)對(duì)生活默默包容的性格，那是一種成熟，或許是受他大家庭出身的影響吧。
比較早熟，看起來顯得年齡很大的樣子，其實(shí)也在尋找自身新的思想高度，沉默的人其實(shí)思考的也很多，或許就是因?yàn)檫@三年那些天馬行空的想法和發(fā)現(xiàn)，有個(gè)可以傾訴的人，來具體表達(dá)出來，所以兩個(gè)人都開啟了思維的多重不一樣面。
其實(shí)最大的受益者是我，學(xué)會(huì)了去換很多個(gè)角度點(diǎn)去思考事物面，去表達(dá)描繪出來，不知不覺中發(fā)現(xiàn)了生活中的許多小學(xué)問，應(yīng)了一句俗語，智慧藏在生活里，等著有緣人去發(fā)現(xiàn)，認(rèn)識(shí)這位善于傾聽的朋友便是少年的幸運(yùn)，榮幸之至。
因?yàn)檫@個(gè)男孩，才有了善于思考和表達(dá)的少年，以前的自己語言太過貧乏無力，無法具體形象表達(dá)內(nèi)心，或許生活中某件不經(jīng)意的小事，可能會(huì)改變你一生的軌跡線，有時(shí)候，我們對(duì)于別人最大的幫助，就是去學(xué)會(huì)傾聽。
還有那個(gè)瘦高個(gè)，帶著方框黑眼睛的陳同學(xué)，瀟灑飄逸的詩人，喜歡寫詩，有一次期中考試他寫了一整篇詩歌，厲害啊，寫的很不錯(cuò)，不過規(guī)則就是規(guī)則，不允許被任何人打破，考試作文從小學(xué)傳承至今不讓寫詩歌或長(zhǎng)詩類，因?yàn)闊o法具體去定義內(nèi)容，也就無法具體打分。
而愛惜人才的老師，看到寫的文章，文采如此不得了，還是給了不少分的，陳同學(xué)天性就是這樣，放蕩不羈的詩人，才子，下半學(xué)期輟學(xué)了，走上了社會(huì)，一位最好的朋友之一，就這樣匆匆離散了，感覺有些落寞呢。
雖然生命注定有太多的人帶著他的人生匆匆擦肩而過著，但走過的痕跡依然長(zhǎng)久的讓人感傷，有他的QQ號(hào)，所以一直保持著聯(lián)系，也在留意他空間里的動(dòng)態(tài)信息，性格還是老樣子，卻越來越成熟了，也許接近了社會(huì)，也就接近了現(xiàn)實(shí)。
我們有一點(diǎn)很像，都喜歡認(rèn)真觀察生活的點(diǎn)滴，有時(shí)候不經(jīng)意的碰面會(huì)高深的彼此對(duì)望一眼，或簡(jiǎn)單的言語，讓人意猶未盡啊。。
還有楊同學(xué)，常常三個(gè)人聚在操場(chǎng)一角的草坪處，楊同學(xué)癡迷于武術(shù)，經(jīng)?？次湫g(shù)指導(dǎo)的視頻，或偷看體育生練拳，晚上放學(xué)后，在操場(chǎng)一處人少的角落，一個(gè)人靜靜的慢慢練習(xí)，很有天賦，學(xué)的也很快，漸漸打的有模有樣了。
在他的感染下，少年和陳，兩個(gè)人，也跟著他學(xué)學(xué)樣子，記得有次陳同學(xué)想開個(gè)玩笑，從后面單臂環(huán)住了少年的腦袋，想反擊，結(jié)果他習(xí)慣性往后一拽，脖子扭傷了，疼了好一陣，也是生了一陣悶氣，有點(diǎn)玩的過了頭，下手不知輕重。
盡管他不斷道歉，也還是冷落了他幾天，生活就是這樣，有很多無意的情況下，互相傷害了友誼，起伏的插曲便是真實(shí)生活的旋律，那位楊同學(xué)也是一樣才高八斗的，他喜歡吟誦詩歌，十分富有情感，聽著感覺賦予了詩歌一種活力。
那一年語文朗誦比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，挺不錯(cuò)，不過性格太過于狂放不羈，人與事處理上火候拿捏什么的差的很遠(yuǎn)，經(jīng)常會(huì)惹到別人，太個(gè)性化的他，忽略了身邊很多人的感受，太愛一意孤行我行我素，太愛計(jì)較一些小事。
想的太多了，加上動(dòng)不動(dòng)就是亂吼，太容易感情化，因此班里很多同學(xué)都對(duì)他沒有好感，唉！他的情緒為什么那么容易激動(dòng)呢，是因?yàn)榧彝ピ驅(qū)е碌膫€(gè)人原因，還是他少年的生活經(jīng)歷呢，不明白。
只能說每個(gè)人有每個(gè)人的命運(yùn)特色，每個(gè)人的生活，人生軌跡的抉擇，也有自己性格形態(tài)的選擇和形成面，認(rèn)可的現(xiàn)在與自身，也可能是因?yàn)橛凶约邯?dú)特的內(nèi)心世界觀，只是一意孤行的行走在己身認(rèn)可的世界內(nèi)。
還有那位氣質(zhì)獨(dú)特的女同學(xué)，謝春夢(mèng)同學(xué)，她的名字很獨(dú)特，會(huì)讓人聯(lián)想到很美好的事物，每個(gè)男孩隨著年齡的增長(zhǎng)，那不同年齡階段不同的時(shí)間和空間，心中都會(huì)藏著不同時(shí)期遇到的不同性格的女孩，女孩也是一樣，我們只是悄悄遠(yuǎn)望著，關(guān)注著她們。
往往少年們內(nèi)心第一感覺就是外貌，外表出眾的女孩總能得到該有的關(guān)注，普通男孩只是就這樣遠(yuǎn)離悄悄的關(guān)注著，平凡仰視著，雖然那些女孩們內(nèi)心深處其實(shí)和我們一樣處于青澀的年齡，簡(jiǎn)單純凈也追尋著單純與美好的人生。
有時(shí)候漂亮女孩走向令人不敢想象的未來，是否是被眾人推捧上去的呢，畢竟每個(gè)少年都有對(duì)美好的向往追捧和諂媚，一種對(duì)于美麗誘惑很難有的抵抗力和堅(jiān)定毅力，那是一種人性的弱點(diǎn)和心理欲望的本能。
那位女同學(xué)外表很出眾，各個(gè)角度都很美也很瘦，臉部線條有些許質(zhì)感的清晰輪廓，有種獨(dú)特的成熟魅力，而她同桌蔡同學(xué)外表看似普通，但卻有那種溫婉內(nèi)斂的文靜美，兩種不一樣的美，對(duì)比感很鮮明，兩個(gè)人都是挺漂亮的女孩。
當(dāng)時(shí)更欣賞謝同學(xué)的那種成熟的明媚氣息，她笑起來很好看，有兩個(gè)淺淺的小酒窩，笑起來很成熟陽光，穿著樸素，或許家境不太好吧，但身材很好，阻擋不住女孩由內(nèi)而外的魅力，那種早熟或許也是家庭的原因吧，有著自己生活的故事。
學(xué)習(xí)還是挺努力的，也挺聰明，成績(jī)中上等，但下半學(xué)期匆匆退學(xué)了，不想去上高三了，終究還是選擇了逃避那難以承受的高三既枯燥又乏味的生活吧，女孩們大部分都很喜歡花花綠綠很精彩陽光的視界，但踏入想象中的世界后，一切還是青春期想象的那樣嗎。
也許只有走過后才明白，或許美好，或許一樣，或許美好其實(shí)是藏在推開了無盡枯燥乏味與勞累痛苦的生活之門后的那種釋然和超脫，那是一種源自心境開闊釋然間的美好，是沉淀，是心靈旅途中，覓尋跋涉時(shí)方才得到的富有點(diǎn)。
也像是整個(gè)人放下了許多也得到了許多，而眼前我們看到的只是別人那樣后的美好，看到了表面卻忽略了別人的心境歷程點(diǎn)，而如果這一刻你與別人對(duì)換環(huán)境面，那么你會(huì)迷茫會(huì)不知所措，其實(shí)并不快樂，沒有經(jīng)歷過別人的經(jīng)歷，聽再多別人的故事是沒大用的，內(nèi)心真實(shí)的體會(huì)，只有經(jīng)歷才最深刻刺骨。
沒有感同身受，便無法體味那種成功的真正美好，心靈面上的充實(shí)與富有，美麗風(fēng)景藏在努力的人生后，而繁華的表象便是美好的表面?zhèn)窝b色。
關(guān)于這位十分漂亮的女同學(xué)，最深的印象是在那條狹窄樓層過道間，數(shù)次的遙遙相對(duì)，只是匆匆一瞥，只是擦肩而過，一次又一次，從匆匆一瞥地眸光閃躲，到淡淡對(duì)視地匆匆走過，少年的心境啊，成長(zhǎng)了許多呢！
生命中，其實(shí)平凡的男孩也是有許多次與漂亮女孩相視淡淡一笑匆匆走過的，因?yàn)槲覀兊男木晨梢圆环?，可以超越自己做到自己?br>
那個(gè)大大咧咧的女大班長(zhǎng)張同學(xué)，那個(gè)老男孩李同學(xué)，那個(gè)笑容陽光而又燦爛的付同學(xué)，那個(gè)外表文縐縐的，語氣上，永遠(yuǎn)是那么溫和的司同學(xué)，那個(gè)沉穩(wěn)而又霸氣的衛(wèi)同學(xué)，還有那個(gè)老大姐楊同學(xué)，那個(gè)總是很樸實(shí)的孫同學(xué)，還有那個(gè)永遠(yuǎn)打扮的很洋氣而又成熟的小女孩馬同學(xué)。
那個(gè)幽默風(fēng)趣，說話起承轉(zhuǎn)合的像說快板一樣的地理老師，那個(gè)小可愛式的語文老師，那個(gè)走起路來一晃一晃也是微胖的女英語老師，吃的好，睡得香，生活中，人生總是看的很開。
那個(gè)很彪悍的不可招惹的物理老師，個(gè)頭不高卻有獨(dú)到的氣場(chǎng)，有自身的個(gè)性；太多太多的人與事，構(gòu)成了高二的生活面，有辛苦有歡樂，反正過得挺實(shí)在的。
? 我的高中，歡快的校園生活《三》
當(dāng)初陽劃破了天際伴隨著鈴聲，口號(hào)沖破了操場(chǎng)飄蕩向遠(yuǎn)方，整齊的步伐揚(yáng)起片片細(xì)朦的微塵。
奔跑在朝陽下有種沐浴中的新生，熙攘的人群，嗒嗒的腳步，回蕩在操場(chǎng)，校園小路，樓下廳廊，樓道間，還有教室桌前的走道，處處密布著的足跡與聲響。
上課了，安靜的校園很靜謐，教室里暖暖的活力，心在尋覓什么在跳動(dòng)著，七尺的講臺(tái)留下了老師們連綿不絕的誨人不倦的話語。
身影飽含著辛勤的滄桑，朗朗的讀書聲，帶給了老師們，洋溢著幸福和滿足的笑容。
下課啦，喧鬧的校園是沸騰的，尤其對(duì)于課堂剛睡醒的同學(xué)們，那是放縱青春活力的休閑時(shí)間段。
游蕩在花香遍布的秘密花園，沐浴在噴泉那細(xì)密的水霧之中，奔跑在人群濟(jì)濟(jì)的樓道之間。
層層突破著人墻的封鎖，似乎突破了某種緊密的靈魂束縛。
豐富的生活空間構(gòu)成了太多的人與事，那，是真摯的友情，那，是純真的愛情，那，是濃濃的師生情，一切都那么自然，而又無盡濃郁。
有宿舍中的那真誠交流，無所拘束的玩鬧，有男女孩們之間春心的萌動(dòng)，有師生之間的真誠互動(dòng)，互相的學(xué)習(xí)。
其實(shí)啊，在成長(zhǎng)的道路上，我們已經(jīng)在擁有了許多。
——
那年青春的路
后來，高三悄悄來臨，高中時(shí)代的最后一年！一切有了開始總會(huì)有結(jié)束這一天，雖然很明白，但卻不希望那么早，希望是沒有盡頭的推遲，高三，全力拼搏的一年，因?yàn)檫@一年的轉(zhuǎn)折影響著一生的軌跡線，高考決定著很多人的未來命運(yùn)。
此刻，命運(yùn)掌握在自己手上，看己身與己心怎么選擇？怎么去走？
不知道那時(shí)的少年怎么想的，只知道對(duì)高考對(duì)大學(xué)似乎沒有初中時(shí)代的，那種無比狂熱的熱情了，人呢，離很久的曾經(jīng)的一個(gè)目標(biāo)很近時(shí)，似乎啊，沒有以前那么看重了，知道自身在漸漸放棄著許多，也在努力得到著許多。
生活在無盡互相矛盾中，前進(jìn)著，青春也在漸漸迷茫著，自己在做什么，該做什么，感覺一切都很清晰又很模糊，在做亦又在不斷遠(yuǎn)離，只能走一步看一步算一步吧。
學(xué)習(xí)還是老樣子，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單學(xué)著，隨著大浪前行，在時(shí)間無盡的浪費(fèi)流失中，明白了，青春注定是迷茫和浪費(fèi)的歷程，因?yàn)樾枰谶@種糾結(jié)的心路歷程中，歷練，成長(zhǎng)。
這一年玩的挺嗨的，記得晚自習(xí)課間時(shí)間那個(gè)放縱著的少年，自顧自的在后面一排座位上，大聲唱歌唱了一整年，回想起來，那個(gè)自己真是讓現(xiàn)在的自己枯笑不得，真性情的青春。
每次都是那樣深情而又投入的忘我的大聲演繹，滿含熱淚，太容易表達(dá)流露太多感情在人前，情感世界過于豐富，即使是沒有經(jīng)歷過什么，但總有種莫名的熟悉感去表達(dá)。
記得有次體育課，那么高的溫度，自顧自在眾目睽睽下，大操場(chǎng)橡膠跑道上跑了接近十圈，眾人議論紛紛，操場(chǎng)跑道上只有一個(gè)人在跑步那就是我，也許更多的是嘲諷和嘲笑吧，大部分想的只有這人是瘋子吧，有病吧，這么熱的天，還那么拼命的跑啊跑的。
但只想說，你們敢這樣挑戰(zhàn)自己！做做不一樣的自己?jiǎn)?！打破常?guī)和人們的指指點(diǎn)點(diǎn)，做一做真我的生命意義，敢去嘗試一下不一樣的青春?jiǎn)?，答案就是你們只是墨守成?guī)的按部就班前進(jìn)的人，像木偶與傀儡，被大人們安排著。
就那樣，衣服全濕透了，那是個(gè)大夏天，太陽高照，酷暑遍布著大地，熱浪撲面，三四公里的越野，似乎想努力跑出那令人壓抑的青春，跑向更美好的未來，瘋狂是壓抑心靈的宣泄，也知道了也明白了也醒悟了，自己的青春，失敗了，可能要改變了！
記得那個(gè)總是一身邋遢運(yùn)動(dòng)裝，總是一副很淡定的神色，從教室前門走到后門，坐下，在感受著女孩們那匆匆一瞥的異樣目光中，在平靜地觀察著許多人對(duì)于普通再普通不過的人的那種心里態(tài)度，他們沒有太不屑于少年。
因?yàn)槟欠N鎮(zhèn)定到可怕的態(tài)度，也許氣質(zhì)和心態(tài)很重要，可以超越外表影響著他人，也在試著去嘗試另一種生活方式，不一定要靠外表才能擁有的氣場(chǎng)和氣勢(shì)，來自內(nèi)心的力量。
生活就是要敢于走不一樣的路，你才能看到不一樣的一面，才能鍛造出不一樣的自身，如打扮的很普通，做很不一樣的事，卻很冷靜，去做一件事比別人晚，但來的及，很平靜的計(jì)算著，一切都在正常范圍內(nèi)，學(xué)著挑戰(zhàn)跟別人不一樣的方式，你才成長(zhǎng)的獨(dú)一無二。
有個(gè)人的特色和主張，個(gè)體生命才煥發(fā)了色彩人生的意義，否則，你只是一個(gè)又一個(gè)另一個(gè)人的復(fù)制品，僅此而已，這樣，經(jīng)歷的多了，看到的另一面多了，也就看清看淡了別人沒看到的，你才可以學(xué)著去云淡風(fēng)輕著面對(duì)漫長(zhǎng)人生路。
那時(shí)漸漸明白，人最重要的，不只是外表，而是那種由心散發(fā)而出的氣質(zhì)，與眾不同，專屬于一個(gè)人的氣場(chǎng)，可以影響到他人，因?yàn)槭撬麄儧]體驗(yàn)過的沒經(jīng)歷過的人生，也是他們需要的沒看到的缺乏的。
記得老師提問問題，叫人時(shí)，頭低的不行的男孩，那個(gè)一上黑板答題，又緊張又害羞的少年，學(xué)習(xí)差，遇到做題這個(gè)軟肋，再逞強(qiáng)也是白搭，而且，骨子里那種靦腆害羞而又自卑永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的自己，一直都存在，藏在內(nèi)心深處。
高三的老班，姓代，挺不錯(cuò)的一位生物老師，幽默風(fēng)趣有責(zé)任感，很有風(fēng)度，喜歡編順口溜出口成章，教生物知識(shí)課堂總會(huì)十分生動(dòng)，同學(xué)們也很活躍，上他的課真的很有意思，開心中學(xué)到了許多實(shí)用知識(shí)。
講課總會(huì)把知識(shí)點(diǎn)串起來，編成一首詩，抑揚(yáng)頓挫的表達(dá)出來，逗的學(xué)生們笑聲不斷，在開心愉悅的心情旅途中學(xué)到了許多，在他那里也學(xué)到了許多做人的道理，學(xué)到了一些青春。
語文老師很有才華和涵養(yǎng)的中晚年男士，快六十了，不過無論是談吐還是行為，依然英氣勃發(fā)老當(dāng)益壯很有精氣神，留下了很深很深的印象，尤其他的講課方式很靈活。不是那種一板一眼的，有自己獨(dú)到的方式，而且很了解學(xué)生們的心理，把我們當(dāng)成朋友一樣的看待。
有時(shí)候他像一個(gè)大孩子一樣，逗同學(xué)們開心，半頭的白發(fā)，面容總是那么的慈愛，像老父親一樣耐心而又溫和的教導(dǎo)著每位學(xué)生，在自習(xí)課上始終強(qiáng)調(diào)并堅(jiān)持著一點(diǎn)，隨意做什么都可以，但一定要有意義，可以學(xué)習(xí)其他的科目做其他的作業(yè)，看課外書也行，不要閑著沒事干就好。
就是讓我們做自己感覺對(duì)自身的未來有意義負(fù)責(zé)的事情，不要浪費(fèi)寶貴的青春，因?yàn)槲磥頉]人會(huì)為你負(fù)責(zé)為你買單，花白頭發(fā)的他多了許多的和藹慈祥，督促著學(xué)生們保持前進(jìn)的心態(tài)，無論什么時(shí)候，努力去做有意義的事，哪怕很微小，至少未來你明白自己為了自己喜歡的某件事努力過去走過。
他像個(gè)大朋友一樣，與他談心，與他交流學(xué)問，與他嬉戲打鬧，與他互相打趣，幽默風(fēng)趣富有涵養(yǎng)的一個(gè)文雅老人，他也總能輕易的融入我們這個(gè)大集體，感覺啊，成長(zhǎng)的路上，能遇到這位開明的好老師，真的挺幸運(yùn)，從他那里學(xué)到了許多精神的財(cái)富，一位真正為人師表的好老師，引路人。
同桌姓李，李同學(xué)是位才華橫溢的學(xué)生，一直在寫小說，與他同桌時(shí)，我也一直在寫，一個(gè)個(gè)本子，密密麻麻的字跡，證明著男孩很努力地走在追尋夢(mèng)想的道路上，他的思維視角和文筆很獨(dú)特，偏向于寫玄幻，構(gòu)思很神奇巧妙，善于從現(xiàn)實(shí)生活中捕捉到幻想的東西。
對(duì)生活有個(gè)性的態(tài)度，但總感覺他這個(gè)人有些神經(jīng)大條，不能夠真正的理解身邊人的心理活動(dòng)，總是反方向刺激人，就像一位感性的人遇到一位耿直的人，耿直的人做著耿直的事，很對(duì)，但總感覺內(nèi)心很不舒服，說不清的感覺，所以太過感性的人，最怕耿直人。
無法讓耿直人心領(lǐng)神會(huì)一些想表達(dá)的心靈上的特殊含義，耿直人更喜歡直來直去，不喜歡繞彎彎，和情商有關(guān)，所以后來刻意與他保持著距離，那種自以為的包容不知道以后會(huì)不會(huì)讓他身邊的人不太舒服。
不過，也真的是位很夠義氣的朋友，為人挺好的，或許是因?yàn)椴惶私馑?，才遠(yuǎn)離的吧，正如同他不太喜歡寫言情類小說，感覺情感類太復(fù)雜太糾結(jié)，讓人感傷讓人頭疼，還是簡(jiǎn)單點(diǎn)好，所以選擇了寫玄幻懸疑類的小說。
寫的很棒，生活就是這樣，很容易偏向于某一點(diǎn)，然后很好然后忽略了其他點(diǎn)，容易頭疼的點(diǎn)，不過相信他一直走下去，一定會(huì)成為作家的，相信他，李同學(xué)。
后來換了一位同桌，曹同學(xué)，這位同學(xué)老實(shí)誠懇的外表下有顆不太安分的心呢，他更喜歡那種無拘無束的自身，隨波逐流著，很喜歡吃零食又害怕會(huì)發(fā)胖，刻意保持著身材打扮著自己，卻又總是膽怯和害羞，好矛盾呦，呵呵啦。
想在女生面前表現(xiàn)自己，卻又害怕，害羞，啊，，所以是個(gè)很悶騷的家伙，看著很騷，但內(nèi)心真的是位很真的男孩，欣賞他那種在熟人面前騷的沒邊的樣子，放開表達(dá)著對(duì)青春的追求，很幽默的家伙。
兩個(gè)人上課時(shí)互相調(diào)戲打情罵俏動(dòng)手動(dòng)腳的，嘴皮子互相問候一些亂七八糟的語言，當(dāng)然千萬不要想歪哦，我們兩個(gè)是很純潔的桌桌。
記得那個(gè)挺可愛又挺任性的趙同學(xué)，那個(gè)很文靜的班長(zhǎng)袁同學(xué)，那個(gè)其實(shí)不猥瑣的魏同學(xué)，那個(gè)像百靈鳥般，活潑可愛又干凈的沒心沒肺的馬同學(xué)，那個(gè)挺有氣勢(shì)的牛同學(xué)，那個(gè)嬌俏活潑而又可愛懂得許多的女孩李同學(xué)。
那個(gè)挺靦腆的蔡同學(xué)，那個(gè)挺帥的張同學(xué)，那個(gè)滔滔不絕交際能力很強(qiáng)的男孩李同學(xué)，那個(gè)挺圓滑的徐同學(xué)，還有那個(gè)圓圓的臉蛋有正義感的大姐大王同學(xué)，還有那個(gè)班里叱咤風(fēng)云的大班長(zhǎng)趙同學(xué)，那個(gè)文縐縐說話慢慢的有點(diǎn)愛好文學(xué)音樂的高個(gè)大男孩，關(guān)系挺不錯(cuò)的男孩，李同學(xué)。
就這樣，時(shí)間在歡聲笑語中走過，學(xué)校的各種業(yè)余活動(dòng)有很多，很精彩充實(shí)和豐富的高中校園時(shí)光，時(shí)間定格在了那年夏天那次考試那次轉(zhuǎn)折，后來啊，各自奔向了屬于自己的遠(yuǎn)方，年少時(shí)，早已憧憬和向往的方向。
愿青春年華中的流年畫面永遠(yuǎn)銘印于心，銘記于心。
? 我的高中，網(wǎng)絡(luò)，失缺的青春
青春是什么，每個(gè)人都有自己的答案，青春的定義和表達(dá)每個(gè)人也都有自身經(jīng)歷過后的方式。
沉默，不知所措，便是自己面對(duì)生活的形式，面對(duì)著眼前內(nèi)心只有無盡的退卻和茫然。
我是誰，在做什么，該做什么，不知道，需要窗口打開心口，需要展現(xiàn)打開心門。
而青春啊，在無垠無形的網(wǎng)絡(luò)中，得到了彌補(bǔ)和完善，走向了另一種走出的新生點(diǎn)。
——
網(wǎng)絡(luò)中的青春
高中，影響了一生的三年光陰，改變了少年，改變了生活，改變了未來的軌跡線，走向了青年光景，感謝命運(yùn)的重重摧殘，讓少年萌發(fā)和明白了美好世界中的真正美麗心靈，內(nèi)心的心靈世界。
網(wǎng)絡(luò)，打開了缺失的青春面，在此之前忽略和錯(cuò)過了許多，許多重自身面，高一寒假時(shí)從網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)外地女網(wǎng)友，地域相距不遠(yuǎn)，處于同一個(gè)年紀(jì)期，年級(jí)段也一樣，同一層青春期階段的我們總有許多的話題可以去聊去訴說，談心談的總會(huì)很投機(jī)。
從初中開始就發(fā)現(xiàn)了自己很大的一個(gè)缺點(diǎn)，喜歡沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界，在這種新出現(xiàn)漸漸流行起來的虛擬世界里，沉溺的那么深，難以自拔，也不怪那個(gè)時(shí)候的自己吧，對(duì)于年少那時(shí)來說，命運(yùn)似乎太過于關(guān)照，心靈過早備受摧殘，那種心理的掙扎，如今，依然能清晰展現(xiàn)在眼前的回憶，忘不掉。
忘不掉別的同學(xué)如此開心無憂無慮的玩耍著，忘不掉那些樂觀生活的畫面，刺激著少年雙眼中的視界，那掙扎在落寞中孤獨(dú)失敗的自己，一個(gè)人掙扎的心理人生。
忘不掉總是不開心的孤單的回憶，忘不掉什么都做不好，忘不掉深陷強(qiáng)迫性思維模式中痛苦的難以自拔，現(xiàn)實(shí)找不到開心，試著逃避這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界，逃往不存在的虛擬里，漸漸明白了深深疲倦的幼小心靈學(xué)會(huì)了逃避。
初三之前經(jīng)常在網(wǎng)吧上網(wǎng)，看看動(dòng)漫聊聊天，不喜歡那些大型網(wǎng)游，都是玩一些單機(jī)游戲，游戲太復(fù)雜，腦海容易被強(qiáng)迫性混亂，經(jīng)歷過的事和正在經(jīng)歷的事被思維雜亂在一起放不下，真的很痛苦。
還是單機(jī)的好，簡(jiǎn)單容易玩，那時(shí)多么討厭復(fù)雜呀！還有比較喜歡網(wǎng)聊，與不同地域不同年齡段不同特色與心態(tài)不同性別的人，在虛擬的世界中聊天，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了很有趣的一個(gè)成長(zhǎng)現(xiàn)象，人隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)越來越少的與人傾訴衷腸，從好奇到清晰到現(xiàn)實(shí)，人在成長(zhǎng)也在看清和看淡。
初三有了手機(jī)后更加如此，瘋狂地加陌生人，沉迷于其中難以掙脫，漸漸的在虛擬中變成了一個(gè)很會(huì)聊天的男孩，知道了很多人的故事，了解了很多人的心理和心態(tài)，收獲了很多內(nèi)心的思索，初步看到了這個(gè)充滿人文化的精彩世界，不得不說與那么多人聊了那么多瑣事，口才和思維的角度得到了很大提高。
那個(gè)女網(wǎng)友也是一名高中生，同樣的年齡有很多共通的話題，她們是那縣城里一所重點(diǎn)高中的學(xué)生，看來學(xué)習(xí)成績(jī)還是不錯(cuò)的，與她聊天最是開心，那時(shí)活潑生動(dòng)，愛開玩笑，充滿著少女那股張揚(yáng)不羈的活力。
年輕時(shí)簡(jiǎn)單的我們簡(jiǎn)單的內(nèi)心簡(jiǎn)單的心靈對(duì)話，便是這個(gè)簡(jiǎn)單的世界，就這樣開啟了彼此之間長(zhǎng)達(dá)五年的網(wǎng)絡(luò)友誼的羈絆，當(dāng)時(shí)十分喜歡網(wǎng)絡(luò)空間，可以無拘無束表達(dá)內(nèi)心的想法。
那種距離和陌生感讓彼此多了一分神秘和親切，可以無所顧忌的打開心扉去交談，如果是面對(duì)面閑聊，或和身邊熟悉的人，總感覺多了一分說不清道不明的拘束和疏離，有時(shí)候太了解，反而，會(huì)讓彼此心間放不太開。
總有一些特殊心理因素不敢放開真實(shí)的自己，放開身心，虛擬的陌生打開了束縛，拉近了心靈線，青春期的我們，真的很喜歡去表達(dá)，去表現(xiàn)自己，青澀里總有自身認(rèn)可和選擇的一種活法。
當(dāng)時(shí)的她，那么幽默風(fēng)趣，像個(gè)男孩子一樣，愛瘋愛玩，長(zhǎng)久的網(wǎng)絡(luò)友誼中，聊了很多東西，從簡(jiǎn)單的問候到家庭的情況，再到生活瑣事，當(dāng)時(shí)似乎很喜歡表現(xiàn)自己，展現(xiàn)一個(gè)男孩的神秘高深，表現(xiàn)己身的不凡之處。
所以總是站在自己的角度說一些很高深的學(xué)問，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)，不太一樣的思想面，都會(huì)傾訴出來，雖然只是一些片面，但也似乎足夠去唬住單純的女孩子了，青春期的男孩或許就是這樣吧，在女孩面前努力偽裝的很強(qiáng)大很特殊另類來吸引異性。
那時(shí)處于少女期的女孩對(duì)一切都很懵懂好奇，有探索的欲望，雖然很容易頭大，不太懂，但就是執(zhí)著而又倔強(qiáng)的愛聽，似乎這樣，她就能懂啦，而男孩呢，也因此努力的去完善著自己，在不斷追求更高的學(xué)問，給女孩說，很長(zhǎng)時(shí)間都在看書，然后絞盡腦汁思索。
不斷轉(zhuǎn)換著角度，得到了許多靈感，講給女孩聽，也幸好是個(gè)很耐心的聽眾，有時(shí)也會(huì)迸發(fā)出她自己的靈感，從心理學(xué)講到哲學(xué)又講到命理學(xué)，來回穿插，少年的思維世界倒恰恰在那個(gè)時(shí)候成熟了許多。
因?yàn)榇竽X一直在努力思索和創(chuàng)新一直在轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)在的她變了許多，成熟而又嚴(yán)肅，不再是曾經(jīng)那個(gè)愛表達(dá)活潑一面的小女孩了，變得很物質(zhì)現(xiàn)實(shí)，也很單調(diào)空洞和嚴(yán)肅，生活在影響和改變著許多人生的軌跡，而女孩也是這樣，適應(yīng)著生活適應(yīng)著現(xiàn)實(shí)，改變著自我。
有時(shí)候發(fā)現(xiàn)，隨著長(zhǎng)大，女孩比男孩的變化要大的多，是因?yàn)樗齻兏菀妆粋Ρ挥绊懀桓淖儐?，也許吧，現(xiàn)在的她融入到了所在的大城市，融入了那片現(xiàn)實(shí)的灰白金屬空間，丟掉了質(zhì)樸和純真迎接著全新的身份。
不過，有一點(diǎn)沒變，依然是愛瘋愛玩的一個(gè)女孩，過著燈紅酒綠，連自己也不明白的繁華沉溺的生活鏈，再到后來受到傷害后，一次巨大的轉(zhuǎn)變終于走向了成熟，那便是后來的好久之后的后來了呢。
或許一直都明白她是個(gè)簡(jiǎn)單的隨波逐流的單純又很真性情的女孩，努力活的像個(gè)男孩，卻始終還是個(gè)女孩，而我們的友誼啊，建立在有著心理疾病上的互相安慰，有時(shí)候真的是早已注定了，一些各自世界的走向，再難有交集。
高一暑假，終于鼓足勇氣加了幾個(gè)女同學(xué)的QQ號(hào)，與她們聊天，閑聊的挺好，看來是一個(gè)挺悶騷的男孩呢，總是這樣，自卑的悄悄的做著某事，突然感覺是個(gè)挺懦弱而又可悲的人，從小就是這樣。
有個(gè)女同學(xué)也姓劉，與她聊天真是一件魔性而又狗血的歷程，感覺自己腦細(xì)胞都不夠用啦，原來也那么腦殘呢，輸了，輸給了那認(rèn)真而又倔強(qiáng)的那股子傻乎乎的勁頭，剛聊天時(shí)，還是那句不老的經(jīng)典的狗血臺(tái)詞，你是誰，你猜，你猜我猜不猜，你猜我猜你猜我猜不猜……
兩個(gè)家伙傻起來耐性十足，為了一句誰是豬，爭(zhēng)論了好長(zhǎng)時(shí)間，為了一句我到底是誰也爭(zhēng)論了好長(zhǎng)時(shí)間，記得一開始說是我的堂弟，然后忽悠了一堆的話，反正就是開玩笑嘛，結(jié)果女孩信啦！不可思議。
后來在學(xué)校遇到了她，在女孩言語的逼供之下，不得不承認(rèn)那個(gè)號(hào)是本人的，她被搞暈了，女孩的智商永遠(yuǎn)不夠用呢，后來每次聊天都很認(rèn)真的先問，是不是我，然后聊著聊著就無聊的笑罵起來了，有點(diǎn)傻傻的天真。
校園的青春是一段很傻很執(zhí)拗的歲月，為了一些無聊的事爭(zhēng)論的頭破血流，就這樣漸漸熟悉了成為了好朋友，后來經(jīng)常找她玩噴空什么的，很喜歡那時(shí)的她，很傻很天真，有種呆萌的感覺。
她倒是很喜歡玩游戲，也總是與少年分享著，讓也一起玩玩，準(zhǔn)確點(diǎn)說應(yīng)該是有點(diǎn)癡迷于游戲了，她妹妹和她一樣姐妹倆好像住在奶奶家，爺爺奶奶看護(hù)照顧著年幼的她們，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的留守兒童。
她們父母長(zhǎng)期在上海定居工作，姐妹倆相依相伴形影不離，缺乏了父愛母愛的孩子往往在性格上會(huì)比較偏向執(zhí)拗于某一點(diǎn)，也會(huì)很喜歡一件事很深迷，似乎這樣他們就可以抓住一點(diǎn)什么東西填實(shí)心底的些許空缺。
當(dāng)然有一點(diǎn)是知道的，女孩談著戀愛呢，有男朋友，只是希望與這么可愛的姑娘交個(gè)朋友而已，至少為枯燥的生命點(diǎn)綴點(diǎn)什么，每次找她都是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅程，永遠(yuǎn)是擁擠的，女孩處于文科班那座樓，下課了，樓道間人滿為患，都是站在欄桿處聊天的女孩們。
而最可怕的是女孩的班級(jí)處于頂樓，而且還是在最角落，找她一直都是在女人窩里擠過去的，哇，香氣彌漫啊，還能揩到不少油水，沒辦法，人太多，只能擠過去，與許多的女孩們擦肩而過呢，呃，也有了不少的肌膚之親哈。
后來的她放棄了去上大學(xué)，去了上海發(fā)展，這是她們姐妹倆早就向往的，看著空間那些成長(zhǎng)道路上，精彩人生的信息，由衷的為這位曾給少年的生命點(diǎn)綴過色彩的好友，祝福著。
她走著很多女孩在走的路，美容化妝小飾品類的，挺好的，能看出在很認(rèn)真走著，學(xué)著成長(zhǎng)著，進(jìn)步也很快，一定可以融入那所繁華的城
市找到自己的明天，一直相信著，就這樣在那天真的歲月里收獲了一份可愛的異性友誼。
高二下半學(xué)期又收獲了一份異性友誼，也是高一的一位女同學(xué)，聊的也很愉快，梁同學(xué)很瘦，小巧可愛的，臉盤尖尖的，一位十分溫柔賢惠的姑娘，尤其高三時(shí)經(jīng)常與她在手機(jī)上聊天，清晰感覺到是個(gè)成熟又沉穩(wěn)的姑娘，自強(qiáng)獨(dú)立，有主見有目標(biāo)，對(duì)生活有個(gè)人的堅(jiān)持。
高中放長(zhǎng)假時(shí)都會(huì)出去打工，不像少年總是那樣懦弱的躲在家，女孩很能吃苦，面對(duì)她時(shí)總會(huì)明白自己缺少了許多，與她相比自己只是個(gè)空想主義者，想的很多做的很少，結(jié)果就是一事無成。
默默隱忍的安靜走在自身的道路上的她的身影，那是一種如大人般的沉靜，對(duì)許多事物都有特別的想法點(diǎn)，與她聊天總能點(diǎn)醒少年許多不足的方面，那種簡(jiǎn)單干脆直接而又準(zhǔn)確的貼近生活的想法和話語，打破了少年許多的夢(mèng)幻，她的性格有種可怕的包容性很吸引人。
讓人由衷的肅然起敬，女孩一直都是踏實(shí)而又堅(jiān)定的獨(dú)立走在生活的路上，而我總是輕浮的不切實(shí)際的走著，記得她有一句話總是放在嘴邊，喜歡說“真是不明白你都是在想些什么，想那么多亂七八糟的有用嘛”，是啊，處于的生活角度不一樣，看的想的都不一樣。
而自己只能按照一些特殊的方向和價(jià)值觀去走去看去生活去想去做，不然又該難以放開，被強(qiáng)迫性糾纏在一起，思維邏輯世界又得混亂，生活本來就是一場(chǎng)混亂之旅，在自我內(nèi)心秩序下，在行走，也是無奈，她的性情很不錯(cuò)，發(fā)自內(nèi)心的感激敬佩她。
后來在開封那里上了大學(xué)，依然是個(gè)很勤利和獨(dú)立的女性，打打工，上上學(xué)的，在書香滿溢的校園生活中被熏陶著，成長(zhǎng)著。
感謝對(duì)少年青春的點(diǎn)醒，用所認(rèn)知的簡(jiǎn)單生活的思索和答案，讓他少了許多的執(zhí)迷不悟，走到了現(xiàn)實(shí)，年少的青春，因網(wǎng)絡(luò)世界，完善了許多，那種虛擬感給了一個(gè)間歇的點(diǎn)去跳向現(xiàn)實(shí)。
那失缺的青春，有了許多充實(shí)的回憶，許多的記憶許多的畫面，鏡中人，走了出來，挺好的呢。
? 我的高中，青的愛，春的情
那年走過的青春飄過的記憶，那年走過的痕跡飄過的愛情。
我只是害怕了接近，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的關(guān)注；我只是站在了現(xiàn)在，只是忽略了未來。
那些年的畫面記錄了青春的腳步，那些年的失落屬于許多人，那些年的離散留下了許多的淚痕。
走過的青春，看到的故事，我也只是記錄者，腳步的見證者。
——
那些年的見證
高中的生活很豐富，藏著你我他的故事，高一那年依然記得余同學(xué)和楊同學(xué)，余同學(xué)以慣有的無賴和執(zhí)著的態(tài)度，走入了這個(gè)純凈女孩的內(nèi)心世界，真的純凈的像一面鏡子，能照見你我他。
在我心中，余同學(xué)不是一個(gè)好學(xué)生，他，吸煙打架逃課，晚上跳墻去上網(wǎng)，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的還染著色，上課總是與老師們作對(duì)，而且還是留級(jí)生，努力走在學(xué)校規(guī)則相反面，十分邊緣危險(xiǎn)化。
但還是有一些出色的特長(zhǎng)，嘴很甜很會(huì)哄女孩子開心，也很會(huì)交談，油腔滑調(diào)的真性情，這樣的壞孩子有的方面很真很實(shí)在也很好，一個(gè)這樣的壞孩子總是有很多的原因和因素共同造就的。
男孩很癡情，經(jīng)常把楊同學(xué)逗得很開心，制造小驚喜，反正就是很用心的在對(duì)待和追求著她，雖然她似乎總是害羞的在逃避，其實(shí)追求余同學(xué)的女生也有不少的，外班一些打扮時(shí)尚靚麗很時(shí)髦的女孩們。
那時(shí)高中時(shí)代校園里簡(jiǎn)單的愛情就是手拉著手開心就好，有時(shí)候，多一份無賴和勇氣，多一份關(guān)心和在意，是能得到許多真摯而又純凈相擁的愛意的。
余同學(xué)很喜歡調(diào)戲小女孩，很有自己的一套，感覺更像社會(huì)上的人，很符合一些流氓地痞的特色，很形象和直接，他在與楊的歡快交流中找到了某種純真的觸動(dòng)，觸動(dòng)了這個(gè)少年不完整的心靈面，掀起了一些凈化回歸的漣漪吧。
像是找到找回了什么，有時(shí)候人真的很難解釋這些亂七八糟的心理現(xiàn)象，似乎找到并填補(bǔ)了什么東西的男孩放下了許多，在追逐她向女孩努力靠近，也在不斷改變著，慢慢兩個(gè)人互相歡快的交流嬉笑著，都在變化，再后來，聽說在高二倆人在一起了。
下半學(xué)期男孩犯了重大錯(cuò)誤，還是選擇輟學(xué)了，后面具體什么情況就不太清楚了呢，反正離開了學(xué)校入社會(huì)闖蕩去了，在大門口那里看見過他幾回，應(yīng)該是來見楊的吧，帶來了不少零食什么的，還是老樣子，關(guān)切的寵溺著女孩。
眼里變得只有她了，也許男孩什么都不曾擁有過，也許他擁有過全世界，內(nèi)心的東西說不清也道不明，也許亦或是為數(shù)不多的幾次告別儀式吧，生命旅程注定了從交集線走向了平行線，注定了要越拉越大的距離感，生活的環(huán)境和形式改變了你我他，走向著各自長(zhǎng)大的遠(yuǎn)方。
依然清晰記得男孩王同學(xué)和女孩李同學(xué)的故事，那是一種心靈上的依戀，男孩依戀著自身內(nèi)心的想法，走在了這條注定艱難追逐的坎坷道路上，長(zhǎng)得挺帥的，也挺誠懇的男孩，女孩長(zhǎng)得嬌俏可愛笑起來有兩個(gè)淺淺的小酒窩。
男孩是一位有心人，努力用了許多細(xì)節(jié)來打動(dòng)女孩，不明白為什么她不喜歡這個(gè)對(duì)她那么好那么用心和專一的男孩，說全部心思都放在了學(xué)習(xí)上，或許女孩的心靈沒有被他觸動(dòng)吧，但男孩似乎從沒放棄過，一點(diǎn)一點(diǎn)地行動(dòng)著。
那個(gè)平安夜他為她用彩色塑料紙一朵一朵疊了一大捧五顏六色的鮮花，底下用袋子包著一個(gè)平安果，那次下雪天，學(xué)校午餐時(shí)間，女孩悶在教室內(nèi)看書沒去吃飯，細(xì)心的男孩，為她泡好一杯奶茶，帶來了一個(gè)大面包。
那次下雨天，下了夜自習(xí)后，他撐傘送她回宿舍，風(fēng)雨交加中小小的雨傘有點(diǎn)不堪重負(fù)呢，男孩默默擋住了風(fēng)和雨，盡力把傘下的大部分空間留給了女孩，而他則悄悄被打濕了后背，濕了她看不見的天空。
很多很多令人感動(dòng)的細(xì)節(jié)，其實(shí)王同學(xué)因?yàn)閹浂矣行膲牡?，時(shí)尚性情很真的男孩，因此很受女孩們歡迎，也是學(xué)生會(huì)中的一員，個(gè)人全方面的能力很強(qiáng)，成績(jī)也算差不多，勉強(qiáng)過得去。
中午午休時(shí)經(jīng)常在各班檢查衛(wèi)生，走班串巷時(shí)傾心的女孩們應(yīng)該不少，這可能也是李同學(xué)不敢接受這份愛意的一份原因吧，太優(yōu)秀了， 她還是喜歡平淡平凡的生活，人與事不喜紛爭(zhēng)，但那個(gè)嬌小的身軀，似乎有什么令男孩飛蛾撲火著，一種悄悄結(jié)下的緣分，男孩只是努力把握著一種內(nèi)心向往的什么感覺，很奇妙也很特別。
簡(jiǎn)單而又想的很長(zhǎng)遠(yuǎn)的她，是否在逃避這樣一場(chǎng)愛戀，在逃避一場(chǎng)青春的折磨和傷害，在逃避這一切的注定因果，在等未來去尋找那個(gè)適合的人，這個(gè)女孩內(nèi)心想的如此復(fù)雜和深遠(yuǎn)，只是努力在走好己路，走好腳下，走向美麗的未來。
高一到高三他們像在一起又不像在一起，似合似分模棱兩可的屬于他們倆的青春年華，他們或許還沒有準(zhǔn)備好，或許早已注定是一個(gè)人的旅程而已，亦或許他們只是沒有找到自己或?qū)Ψ降男摹?br>
男孩依然癡心，女孩依然有自己的心事，什么是對(duì)的人呢！我們是在錯(cuò)過對(duì)的時(shí)間，還是在錯(cuò)過錯(cuò)的自己，沒人能徹底清楚心中的答案，因?yàn)榭赡茏约憾疾恢馈?br>
依然記得男孩韓同學(xué)和女孩武同學(xué)，那年高一畢業(yè)季，武同學(xué)拒絕了韓同學(xué)的告白，那個(gè)夜晚似乎是沒有盡頭的漫長(zhǎng)，宿舍中旁邊臥鋪的他，在被窩里獨(dú)自舔舐著少年心靈的創(chuàng)傷，雖然注定了短暫，也要努力才能愈合??！因?yàn)榘V心已久。
他很晚才含淚睡去，很多人勸說那個(gè)女孩配不上他，為什么男孩還是如此的執(zhí)著和癡迷呢，只能說那個(gè)普通的矮小的漂亮的女孩，對(duì)上了男孩的心靈，當(dāng)碰撞到某顆內(nèi)心最柔軟的部分時(shí)，一切表象都已不再重要，愛情來的很容易，心在某一刻為某個(gè)人跳動(dòng)了不再沉寂被打動(dòng)了，就是這樣，這樣的簡(jiǎn)單明了。
愛情是有保鮮期的，因?yàn)槎荚跐u漸長(zhǎng)大，內(nèi)心世界在成長(zhǎng)中被現(xiàn)實(shí)潛移默化的同化著改變了，不再的年少童話，在真實(shí)下，被堅(jiān)定的復(fù)雜著，那無法很難再被觸動(dòng)的內(nèi)心，恢復(fù)了沉寂，當(dāng)厭倦襲來，人們都知道要逃離了，逃離曾經(jīng)的自己。
那個(gè)女孩也有自己的原因吧，她的拒絕可能是另一個(gè)人走入了占滿了她的內(nèi)心世界，也可能年齡太小懵懂的她，不想過早接近愛情，接近傷害，只是做了一張心靈的外殼，來保護(hù)自己，也可能是女孩逃避著去接受全新的生活，窩在努力讓外表天真樂觀心中早已自卑遍布的內(nèi)心，自己一個(gè)人安靜的。
后來，高二，他們有情人終成眷屬，真的好不容易才走到了一起啊，愿他們一直安好。
依然記得男孩侯同學(xué)對(duì)女孩謝同學(xué)的癡迷，那是一種專注的單相思，她觸動(dòng)了他心中最柔軟的地方，而肥胖普通的男孩，看起來又有些賤賤的，似乎在女孩眼中只是個(gè)笑柄，但他不放棄就是死皮賴臉的相思著追逐著接近著。
真的很堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，也許心動(dòng)了就身不由己了，管他呢，做好喜歡的自己就好；只能說單相思誰都有過，我們不夠完美，所以向往著完美，那種美好卻又可望而不可即，那是一種糾結(jié)的世界。
需要去掙扎去努力追尋，當(dāng)你自身足夠好時(shí)，總會(huì)在對(duì)的時(shí)間點(diǎn)，遇到對(duì)的那個(gè)人。
還有男孩張同學(xué)和女孩袁同學(xué)的故事，執(zhí)著的愛戀譜寫著起伏的旋律，張同學(xué)在宿舍總是很努力的嚎著練歌，從殺豬音到漸入佳境，在表達(dá)一種深深的眷戀，大家都心知肚明的，他想等到把唱歌練好了，能去吸引到那個(gè)優(yōu)秀的女孩，把愛慕的心聲去唱給她聽。
男孩在操場(chǎng)不經(jīng)意地一瞥，似乎有某種專注的留意，臉上洋溢著某種滿足感，他在班里不經(jīng)意的幫助和接近著某人，盡管男孩感覺自己很平凡，感覺還不夠優(yōu)秀去接觸那份美好，有一些距離還很難觸摸到。
但似乎在努力改變和完善著，以每一刻都在更好的自己去爭(zhēng)取著那份美好與美麗的人生，每一次互相的微笑，男孩笑的很幸福很陽光很燦爛，那是一張專注真摯的笑臉。
那時(shí)我想他眼睛的視界里只有她吧，那位漂亮的女孩，眼中只有一個(gè)影子時(shí)，那種笑意才可以那么陽光那么燦爛，那樣執(zhí)著與炙熱，似乎那一刻眼里有了全世界，面對(duì)著這個(gè)美好世界用著最璀璨的微笑。
早晨，陽光下，身為班長(zhǎng)的他帶領(lǐng)著班級(jí)跑向遠(yuǎn)方時(shí)，陽光沐浴下的男孩，一張朝氣蓬勃向著太陽微笑的燦爛。
有一種美好在少年心底，無盡蔓延開來，后來，便是美好的答案，男孩追尋著女孩的腳步步伐，考上了同一所大學(xué)。
然后嘛，從新相知，相識(shí)，相戀，相愛，挺好的，少年心底所有的堅(jiān)持、專注和信仰，也有了答案，一場(chǎng)美麗的人生。
我呢！到現(xiàn)在依然沒正式談過一場(chǎng)戀愛，沒正式去過一趟大學(xué)，沒正式去感謝一下父母的養(yǎng)育之恩，沒正式找到一個(gè)合適踏實(shí)的目標(biāo)，沒正式去活著。
那就等著未來，一一探索吧。
