?? 1.這個孩子不簡單！父母看到和聽到的都是孩子的表象，孩子行為和語言會迷惑大人，花樣百出，背后隱藏真正原因是一種保護策略。因為處在不同環(huán)境中，會分別采用：生存、保護和健康策略。

??A:生存策略表現(xiàn)出暴力行為、危險和邊緣行為。

??B.保護策略是隔絕自己，不信任他人等。

??C.健康策略是孩童學(xué)會了靈活的應(yīng)對能力，敢于積極面對，不再躲閃逃避。

?? 案例1：當(dāng)孩子對父母的嚴(yán)厲管，孩子的內(nèi)心是回避躲閃、充耳不聞、視而不見時，意味著孩子的生活和內(nèi)心狀態(tài)處于緊張焦慮之中，沒有感受到心靈安全和心境方松的狀態(tài)。

做法：

??1.為孩子營造安心、松弛的成長環(huán)境是第一步。

??2.先聽孩子說出他的想法是開始，從以下角度拉近與孩子內(nèi)心的距離：

??A:親密溫暖的親子關(guān)系：敞開心扉，不遮掩，不需要小心翼翼。成長過程是解決問題的過程。父母要接受孩紙犯錯，寬容孩子的種種不順利，陪伴孩子解決如何面對成長中出現(xiàn)的問題。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時，父母用發(fā)展眼光看問題，創(chuàng)造溫暖、親和，邊界清晰（家有家規(guī)）成長環(huán)境。親密溫暖的親子關(guān)系比嚴(yán)厲的教育方式更利于培養(yǎng)孩子健康積極的心態(tài)。

??B:父母和孩子要換位思考：父母的經(jīng)歷感受不等于孩子的經(jīng)歷感受，當(dāng)孩子不懂事、不成熟時，換位思考，改變居高臨下的態(tài)度，經(jīng)驗主義的教育方法，營造和諧有愛的家庭氛圍。

??C:互動時，察言觀色。“望聞問切”，年齡偏?。赫Z言能力弱，會通過面部表情和肢體動作表現(xiàn)自己復(fù)雜的心理感受，綜合考慮各方面信息，細(xì)致觀察，持續(xù)關(guān)注孩子的狀態(tài)，才能及時、準(zhǔn)確得了解孩子，聽懂孩子內(nèi)心的聲音。

學(xué)會如何處理與孩子的關(guān)系， 一步步建立了孩子長大后的幸福感。

父母必讀 雜志后總結(jié)。