? ? ? ? 今天談?wù)勚R(shí)服務(wù)的一個(gè)重要模塊——案例系統(tǒng)。

? ? ? ? 案例系統(tǒng)是經(jīng)管社科類(lèi)教育機(jī)構(gòu)的核心樞紐，對(duì)一般機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)也是知識(shí)管理的最頂級(jí)的部分。然而，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)高度普及，而案例系統(tǒng)的模式還是十分落后。我以得到大學(xué)為例談一下，如何建立一個(gè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的案例系統(tǒng)。傳統(tǒng)案例系統(tǒng)的工作模式這里不再贅述，基本上跟傳統(tǒng)出版業(yè)比較類(lèi)似。

? ? ? ? 得到大學(xué)的案例學(xué)習(xí)

? ? ? ? 得到大學(xué)運(yùn)行近一年，招生五期，報(bào)名近兩萬(wàn)人，入學(xué)幾千人，聚集了各行各業(yè)的優(yōu)秀精英人才。目前得到大學(xué)的學(xué)習(xí)課程主要是線上48個(gè)思維模型，線下案例打磨、私董會(huì)、主題講座等等。得到大學(xué)學(xué)員的主要學(xué)習(xí)成果是：學(xué)員案例，這些案例都是學(xué)員親身經(jīng)歷、實(shí)際操作過(guò)的案例，來(lái)自一線，比較接地氣。

? ? ? ? 目前對(duì)學(xué)員案例的相關(guān)事件有：主題討論、案例打磨、私董會(huì)、案例答辯、案例展示（在得到APP），基本上得到大學(xué)的這些案例相關(guān)教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)都是與傳統(tǒng)商學(xué)院的案例學(xué)習(xí)類(lèi)似。案例的形式比較類(lèi)似，略顯mini一些。

? ? ? ? 傳統(tǒng)案例形式的不足

? ? ? ? 案例都是一線的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，都是比較獨(dú)到的視角和場(chǎng)景，值得借鑒學(xué)習(xí)。但是僅僅成為一個(gè)文章體的案例，經(jīng)過(guò)案例比賽后放在得到APP，然后就只能被動(dòng)的被查閱學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)案例模式對(duì)于案例的閱讀理解也是需要時(shí)間精力的，案例最終被束之高閣是對(duì)學(xué)員經(jīng)驗(yàn)、案例的極大浪費(fèi)。案例或者說(shuō)這些一線的寶貴經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有被充分的發(fā)揮利用，而且會(huì)隨著時(shí)間逐漸被淡化。其他類(lèi)似的知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)也存在著同樣的問(wèn)題，或者其他機(jī)構(gòu)組織的案例中心也普遍存在這些不足。

? ? ? ? 分析問(wèn)題的核心

? ? ? ? 基于文章（演講、視頻、音頻）案例的知識(shí)形式，已經(jīng)不適合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)條件下的教學(xué)學(xué)習(xí)。

? ? ? ? 解決方案

? ? ? ? 創(chuàng)新一種新的案例形式，將案例拼接起來(lái)，形成一個(gè)案例系統(tǒng)。案例系統(tǒng)本身也是一種知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。（待續(xù)……）