許久沒寫周復(fù)盤了，本周就記錄一下吧！

2820年的第14周，我都做了哪些事呢？

1.初次深入了解豎屏導(dǎo)圖

之前在朋友圈和得到聽書APP里看到過豎屏導(dǎo)圖，一直覺得這種導(dǎo)圖很清晰直觀，簡潔又可以整理所需要的知識點，想自學(xué)但不知道這種導(dǎo)圖的名稱是什么，在網(wǎng)絡(luò)上不知道該輸入什么關(guān)鍵詞去搜索相關(guān)資料。

這周，偶然在朋友圈看到有朋友分享一門關(guān)于思維導(dǎo)圖的課程，導(dǎo)圖正是我想要學(xué)習(xí)的那一種，才知道這種導(dǎo)圖被稱為豎屏導(dǎo)圖。

在網(wǎng)上搜索豎屏導(dǎo)圖，才發(fā)現(xiàn)原來有那么多的豎屏導(dǎo)圖愛好者。豎屏導(dǎo)圖是由小貓妮獨創(chuàng)的，關(guān)注了貓妮的公眾號后，對豎屏導(dǎo)圖的思想和方法有了一定的了解。

現(xiàn)在是信息過載的時代，人們很容易出現(xiàn)注意力缺乏癥。而視覺手段的展示可以在一定程度上解決問題，適合手機閱讀的屏讀思維導(dǎo)圖，是體現(xiàn)和檢驗個性化視覺內(nèi)容有效性的最佳工具之一。

2.人人都要學(xué)習(xí)的思維導(dǎo)圖課

報名了陳資壁老師《人人都要學(xué)習(xí)的思維導(dǎo)圖》課程，每天學(xué)習(xí)10分鐘，完成一張導(dǎo)圖，在學(xué)習(xí)了知識的同時，還練習(xí)了思維導(dǎo)圖的運用。

在這次真正練習(xí)思維導(dǎo)圖之前，也讀過好幾本關(guān)于思維導(dǎo)圖的書籍，但也僅僅限于理論階段，沒有真正去實踐運用過。

有些知識，只有實際運用才會學(xué)有所得。

3.整理

只有自己親手整理的信息才能活用，所只有以定期對信息進(jìn)行整理，才能學(xué)有所用。

本周，整理了之前的讀書手帳和學(xué)習(xí)筆記，把紙質(zhì)的讀書筆記整理到了印象筆記中。在印象筆記建立了一個云存儲筆記本組，把讀書筆記、思維導(dǎo)圖課筆記、學(xué)習(xí)手帳都整理到了一起，方便查閱和運用。

整理了愛好變現(xiàn)營里的學(xué)習(xí)筆記，把筆記按照愛好變現(xiàn)和目標(biāo)管理兩部分整理到了印象筆記。

沒有被加工過的信息是沒有辦法被利用的，沒有辦法被利用的信息是沒有價值及儲存意義的。無論走到哪里，都不要忘記，我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。

我們不僅要有“見到有用的信息要收集”的意識，同樣也要有“對信息進(jìn)行加工”的習(xí)慣，將存儲的信息加工后放入個人知識體系。存儲的信息再多，用的時候如果不能很快找到，那么我們前面所做的工作都是徒勞。

4.讀書

本周一共讀了4本書

《副業(yè)賺錢》、《如何有效整理信息》、《影響力變現(xiàn)》、《印象筆記留給你的空間》

讀完《副業(yè)賺錢》后，我的感悟是在著手副業(yè)時，得先有一份穩(wěn)定的收入，以保證自己生存所需?？梢栽诓坏⒄`自己主業(yè)的情況下，再考慮做副業(yè)或者探索一下哪些適合自己的“副業(yè)”。

5.聽書

用益伴聽了兩本書《正面管教》、《媽媽的心靈課》

正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法。孩子只有在一種和善而堅定的氣氛中，才能培養(yǎng)出自律、責(zé)任感、合作以及自己解決問題的能力。

6.寫作

本周寫了兩篇文章，主要是個人關(guān)于整理和筆記的一些總結(jié)感悟。

7.小確幸

周日和家人一起在家吃了火鍋

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