? ? ? 金風(fēng)送爽，碩果飄香，又是一個(gè)收獲的季節(jié)；仲秋時(shí)節(jié)，繁花似錦，又是一個(gè)歡騰的時(shí)刻。在這個(gè)美好，泓竹一六班“河濱天使在行動(dòng)，我為家鄉(xiāng)來(lái)代言”班級(jí)比賽活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。

? ? ? 在比賽前，孩子們已經(jīng)利用國(guó)慶七天假期做好了充分的準(zhǔn)備。孩子們和家人一起有的來(lái)到函谷關(guān)、娘娘山、紅亭驛等地方為家鄉(xiāng)的景區(qū)代言；有的為家鄉(xiāng)的小吃，石子饃、肉夾饃代言；還有的孩子利用這個(gè)活動(dòng)為自己家的商品代言。有了目標(biāo)就有了行動(dòng)，假期中，他們的足跡遍布靈寶的山山水水，并用視頻記錄下這珍貴的畫(huà)面。

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一年級(jí)的萌寶的成長(zhǎng)，不了父母的辛苦付出。在孩子的代言活動(dòng)中，我們的家長(zhǎng)朋友給予了大力的支持。他們帶著孩子、拿起手機(jī)，幫忙制作，指導(dǎo)表達(dá)……，幾位孩子的視頻發(fā)出后，又覺(jué)得不是很滿意的作品，有回去重新拍攝的家庭，有重新選材另找思路的家庭，一位位家長(zhǎng)都用行動(dòng)表達(dá)了對(duì)孩子成長(zhǎng)的支持，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

? ? ? 在盼望中迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，按照計(jì)劃10月8日下午要進(jìn)行班級(jí)的比賽，孩子們?nèi)巳硕几裢庵匾?。下課的走廊上不見(jiàn)了往日下棋的身影，而是兩兩結(jié)合互相指導(dǎo)的畫(huà)面。一個(gè)個(gè)課間過(guò)去了，孩子們主動(dòng)來(lái)匯報(bào)自己輔導(dǎo)的成果，一個(gè)個(gè)儼然小老師的模樣。

? ? ? 付出汗水，笑迎收獲。孩子們終于迎來(lái)了班級(jí)預(yù)賽的重要時(shí)刻。下午黑板、話筒、評(píng)委名牌等布置一一到位，邀請(qǐng)到的幾位好媽媽已經(jīng)在評(píng)委席就位。按照既定的順序，孩子們一一展示了自己的風(fēng)采。人人上臺(tái)、人人展示，幾位媽媽根據(jù)班級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)場(chǎng)亮分，并算出成績(jī)。一個(gè)個(gè)家鄉(xiāng)的代言人語(yǔ)言雖然稚嫩但言語(yǔ)之間盡顯靈寶人的驕傲。最后，在公平、公開(kāi)的比賽中，評(píng)選出來(lái)班級(jí)十一位“最佳優(yōu)秀小導(dǎo)游”。手捧著自己用汗水換來(lái)的榮譽(yù)，每一位孩子的臉上都洋溢著最燦爛的微笑。

? ? ? 面對(duì)歷史悠久的家鄉(xiāng)文化，孩子們展示風(fēng)采，提升個(gè)人素養(yǎng)。游覽家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝，孩子們徜徉其中收獲自然界的博大。

? ? ? 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，最好的課堂在路上。愿孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中能像這樣不斷提升自我素養(yǎng)，將來(lái)用更大的能力來(lái)助推家鄉(xiāng)的發(fā)展，成為家鄉(xiāng)的代言人。