北師大版三年級(下冊)期末知識點匯總

  第一單元 除法

  1.除法計算法則

  2.判斷商的位數:

 ?、俦怀龜底罡呶簧系臄底帧莩龜?,商的位數跟被除數相同;

   如864÷4=(商是3位數),312÷3=(商是3位數)

  ②被除數最高位上的數字<除數時,商的位數比被除數少一位;

   如246÷6=(商是2位數) 。

  3.三位數除以一位數,除到哪一位不夠商1時,則添0,分為兩種情況:

  注意:商中間、末尾的0起著占位的作用,不能隨便少去!

  4.計算時我們要養(yǎng)成先估算,再計算,最后再驗算的好習慣。

  除法的估算:在實際生活中有時候不必算出準確的結果,而是把一些數看成和它接近的整十、整百、整千,然后進行計算,這樣的計算就叫做估算。

  除法估算舉例:312÷3≈300÷3=100

  除法的驗算:

  能除盡:被除數=商×除數

  有余數:被除數=商×除數+余數

  5.辨析容易混淆的文字題:

  例:

 ?、偌资?76,乙是甲的6倍,乙是多少?(“的”字左邊的“甲”已知時,用“乘法”)

  乙:176×6

 ?、诩资?584,是乙的6倍,乙是多少?(“的”字左邊的“乙”未知時,用“除法”)

  乙:1584÷6

  6.乘除法混合運算法則:

 ?、偎闶嚼镏挥谐顺ǎ来斡嬎?。

 ?、谝粋€數連續(xù)除以另外兩個數,相當于除以那兩個數的乘積。

  例如:200÷2÷4=200÷(2×4)。


  第二單元 圖形的運動

  1.軸對稱圖形:對折后兩邊能完全重合的圖形是軸對稱圖形。

  2.對稱軸:對折后能使兩邊重合的線叫做對稱軸。

  3.軸對稱圖形特點:對稱軸是一條直線,對稱軸兩側的對應點到對稱軸兩側的距離相等,沿對稱軸將它對折,左右兩邊完全重合。

  4.軸對稱圖形的有:角、五角星、等腰三角形、等邊三角形、等腰梯形、正方形、長方形、圓和正多邊形等都是軸對稱圖形等.

  5.有的軸對稱圖形有不止一條對稱軸。

  圓有無數條對稱軸,每條圓的直徑所在的直線都是圓的對稱軸.

  6.既不是軸對稱圖形又不是中心對稱圖形有:不等邊三角形,非等腰梯形等.

  7.平移:是指在平面內,將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離的移動,這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動,簡稱平移。平移不改變圖形的形狀和大小。圖形經過平移,對應線段相等,對應角相等,對應點所連的線段相等。

  8.平移的特征:圖形平移前后的形狀和大小沒有變化,只是位置發(fā)生變化。

  9.對平移和旋轉現象的初步認識:

 ?、購埵迨逶诠P直的公路上開車,方向盤的運動是(旋轉)現象。

 ?、谏龂鞎r,國旗的升降運動是(平移)現象。

 ?、蹕寢層猛喜疾恋?,是(平移)現象。

 ?、茏孕熊嚨能囕嗈D了一圈又一圈是(旋轉)現象。

  10.鏡子內外的左右方向是相反的。


  第三單元 乘法

  1.兩位數乘兩位數,積可能是(三)位數,也可能是(四)位數。

  2.口算乘法:整十、整百的數相乘,只需把前面數字相乘,再看兩個乘數一共有幾個0,就在結果后面添上幾個0。

  3.兩位數乘整十數的計算方法:直接用兩位數乘以整十數十位上的數,然后在乘積末尾加0即可。

例如:23×50=?先用23×5=115,再在115后面添0,得到23×50=1150。

  4.兩位數乘兩位數的豎式計算方法:

  5.估算:

  在實際生活中有時候不必算出準確的結果,而是把一些數看成和它接近的整十、整百、整千,然后進行計算,這樣的計算就叫做估算。估算時,橫式要寫“≈”(約等號),答句中要加上“大約”。

  如:估算18×22,可以先把因數看成整十、整百的數,再去計算。

 ?。梢园岩粋€乘數看成近似數,也可以把兩個乘數都同時看成近似數。)

  6.凡是問夠不夠,能不能等的題目,都要三大步:

  ①計算、②比較、③答題。

  別忘了比較這一步。

  7.筆算乘法:先把第一個乘數同第二個乘數個位上的數相乘,再與第二個乘數十位上的數相乘。

  8.相關公式:

  乘數×乘因數=積

  積÷乘數=另一個乘數

  9.運算順序:

  先乘除,再算加減;

  同級運算,應按從左到右的順序進行計算;

  如果有括號,要先算括號內的運算。

  10.乘法計算規(guī)律:

  一個乘數不變,另一個乘數擴大若干倍,積也擴大相同的倍數。

  例如:23×4=92,若23這個乘數不變,另一個乘數4擴大10倍,則積也擴大10倍,為920。


  第四單元 千克、克、噸

  1.質量單位:噸、千克、克

  千克:稱一般物品的質量或稱比較重的物品的質量用千克作單位。用kg表示;

  克:稱比較輕的物品的質量用克作單位。用g表示;

  噸:稱很重的或大型的物品通常用噸作單位。噸可以用字母“t”表示。

  2.能說出常見物體的質量,或者為物體選擇合適的重量單位:

  小朋友的體重 30千克

  一本書重50克

  一頭大象重12噸

  一個書包重12千克

  一個西瓜重5千克

  一個蘋果重200克

  一袋大米的重為50千克

  一張紙重1克

  注意:稱比較輕的物品,常用克作單位,稱一般物品有多重,常用千克作單位,稱較重物品用噸作單位。

  3.千克、克、噸之間關系:

  1千克=1000克,1噸=1000千克。

  噸可記作“t”,千克可記作“kg”,克可以記作“g”。

  公式可以記作1kg=1000g,1t=1000kg。

  4.換算方法:

  把千克換算成克,就是在克數末尾添上3個0;

  8千克=8×1000=8000克

  3千克120克=3×1000+120=3120克

  把克換算成千克,就是在克數末尾去掉3個0。

  21000克=21÷1000=21千克

  4123克=4千克123克

  把噸換算成千克,就在數字的末尾加上3個0;

  13噸=13×1000=13000千克

  8噸60千克=8×1000+60=8060千克

  把千克換算成噸,就在數字的末尾去掉3個0。

  14000千克=14000÷1000=14噸

  15600千克=15噸600千克

  5.幾種常見的稱量工具:天平、臺秤、電子稱

  6.簡單計算時需要注意:

 ?、?認真讀題,仔細審題;

  ② 在計算一般算式時,得數的末尾也應該寫出單位名稱,但不打括號。

   例:32千克×4=128千克;

 ?、?應用題在算式中要在得數后加括號,填上單位名稱。

   例:一筐蘋果重5千克,8箱蘋果重多少千克?

   5×8=40(千克)


  第五單元 面積

  1.面積定義:

  物體的表面或封閉圖形的大小,就是它們的面積。

  封閉圖形一周的長度叫周長。

  長度單位和面積單位的單位不同,無法比較。

  2.認識面積單位:

  平方米?(m2)、平方分米(dm2) 、平方厘米(cm2)

  3.面積單位的換算

  1平方千米=1000000平方米

  1平方米=100平方分米

  1平方分米=100平方厘米

  1平方厘米=100平方毫米

  1平方公傾=10000平方米

  1平方千米=100平方公傾

  相鄰兩個常用的面積單位之間的進率是100。

  4.測量與比較

 ?、?比較兩個圖形面積的大小,要用統(tǒng)一的面積單位來測量。

  ② 區(qū)分長度單位和面積單位的不同:長度單位測量線段的長短,面積單位測量面的大小。

 ?、?在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。例如1平方厘米(指甲蓋)、1平方分米(電腦A盤或電線插座)、1平方米(教室側面的小展板)。

 ?、?周長相等的兩個長方形,面積不一定相等。

 ?、?面積相等的兩個長方形,周長也不一定相等。

  5.長方形:

  長方形的面積=長×寬

  長方形的周長=(長+寬)×2

  求長:長=長方形面積÷寬

  已知周長求長:

  長=長方形周長÷2-寬

  求寬:寬=長方形面積÷長

  已知周長求寬:

  寬=長方形周長÷2-長

  5.正方形:

  正方形的面積=邊長×邊長

  正方形的周長=邊長×4

  求邊長:邊長=正方形面積÷邊長

  已知周長求邊長:邊長=正方形周長÷4


  第六單元 認識分數

  1.分數的意義:

  把一個整體平均分成若干份,表示其中的幾份就是這個整體的幾分之幾,所分的份數作分母,所占的份數作分子。

  認識幾分之一:把一個整體平均分成幾份,每一份就是它的幾分之一。

  認識幾分之幾:把一個整體平均分成幾份,取其中的幾份,就是這個整體的幾分之幾。

  把一個整體平均分得的份數越多,它的每一份所表示的數就越小。

  2.比較大小的方法:

  分子相同比分母,分母小的分數反而大,分母大的分數反而小。

  分母相同比分子,分子大的分數就大,分子小的分數就小。

  3.分數加、減法:

 ?、?同分母分數相加、減法的計算方法:分母不變,分子相加、減;

 ?、?1減幾分之幾的計算方法:計算1減幾分之幾時,先把1寫成與減數分母相同的分數(1可以看作是分子分母相同的分數),再計算。


  第七單元 數據的整理和表示

  1.對調查數據的整理和表示:可以通過寫“正”字或者畫條形圖的方式。

  2.信息應用:可以通過數據統(tǒng)計得到哪個選項得票最多或最少,從而決定該怎樣選擇。還可以知道任意兩個選項的得票數量差。

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