【1】
“對(duì)我來說，寫作已經(jīng)變成這樣一種生活。它是清晨叫醒我的鳥鳴，也是午后陽光的流連；它讓生活降速，以觸摸每一個(gè)瞬間，強(qiáng)化每一種內(nèi)在的感受。當(dāng)我真正開始這種生活的時(shí)候，我已經(jīng)五十歲?！?/p>
這是美國作家? 蘇珊·M.蒂貝爾吉安在她的書《一年通往作家路》里的一段話。
我向往蘇珊描述的寫作生活，更佩服她在寫作路上不懈的努力和追求。五十歲，蘇珊送給自己的禮物第一次參加寫作工作室。在工作室她遇見六十歲著名詩人艾米·克蘭皮特。她們成為朋友，分享彼此感想，她的文章受到艾米的肯定，有了信心。她在評(píng)論雜志上發(fā)表短篇小說和散文，并開始了“多姿多彩的作家生活”。
她從片段逐漸拓展到長篇幅的敘述，將所寫的內(nèi)容擴(kuò)充為關(guān)于夢境，關(guān)于沉默禱告者，以及跨文化的三本書。
她在歐洲和全美的工作室授課，在十五年的授課中，她選出十二堂課，這些課融合了靈感啟發(fā)和具體方法。于是這本《一年通往作家路》就誕生了。
不管是納塔莉《不安的時(shí)候，坐下來寫》的隨心而寫，布蘭登《一本小小的紅色寫作書》的寫作教材，還是劉主編《學(xué)會(huì)寫作》的有趣簡單易懂寫作干貨，還有眼前這本《一年通往作家路》所涉及夢境寫作，都讓我有所收獲。
【2】
《一年通往作家路》分三個(gè)階段講述:
第一階段寫作基礎(chǔ)，從日記寫起。
下來是寫散文，像個(gè)人隨筆，評(píng)論文章，游記。
再到短篇小說。
第二階段深入挖掘自己的創(chuàng)造力，夢境寫作；童話，詩化散文。
第三階段提升作品達(dá)到完美，點(diǎn)金術(shù)，拼貼作品，回憶錄，修訂，回歸。
書中在每個(gè)章節(jié)都附有針對(duì)性的練習(xí)。讓我們經(jīng)過一年時(shí)間，三個(gè)階段的學(xué)習(xí)加練習(xí)，抵達(dá)目的地——作家。
【3】
我有三大本日記，還有零散的。時(shí)間從92年8月寫起，中間斷斷續(xù)續(xù)記錄到2006年，十四年的生活有了文字的記錄，每次翻看都有感觸。在日記里，再次看到過去的我曾有過的苦惱，懊悔，痛苦，快樂，思索還有生活片段。
現(xiàn)在，日記派上用場，成了我的素材庫。但作者說，每天寫日記，是為了養(yǎng)成一種寫作習(xí)慣。過去寫日記，局限于心情，家庭，眼界太小。
現(xiàn)在要有意識(shí)寫日記，比如看到的場景，有趣的生活片段，聽到有意思的對(duì)話，自己的所思所想，細(xì)枝末節(jié)都要寫下來。
通過寫日記，找到自己的寫作狀態(tài)，寫作習(xí)慣。
專注其中，早上抽出兩個(gè)小時(shí)整端時(shí)間閱讀寫作，已經(jīng)成為我的寫作狀態(tài)和習(xí)慣。
寫日記為以后寫故事，小說積累素材。
【4】
夢境是通往潛意識(shí)的神圣之路。
蘇珊說，對(duì)于夢境首先記下來，早上起床，想起晚上做的夢，趕緊記下來。其次關(guān)注自己對(duì)夢境的感受。是心情大好的美夢還是心有余悸的噩夢？
下來找出自己和夢境的聯(lián)系。
再次找出夢境更深的東西，為什么會(huì)做這樣的夢？夢中的人或是情景預(yù)示了什么？
最后通過描繪，行動(dòng)，書寫為夢注入生機(jī)。借由這種方式，可以回到幾個(gè)月前，甚至幾年前的夢中，在那里，它仍是活生生的。
無論什么時(shí)候，回憶起個(gè)夢都要堅(jiān)持把它記下來。
作者形容“一個(gè)夢就像一株植物，如果你把它從黑暗里中，從泥土中拔出來，暴露于太多的陽光下，太多的思索和闡釋中，它就會(huì)枯萎而死。但是深入它置身其中的黑暗，澆灌它的根系，它就會(huì)蓬勃生長?！?/p>
前面學(xué)習(xí)到的寫作書對(duì)夢境挖掘沒有這么深入，同時(shí)跟寫作的關(guān)系不是很密切。在本書里，專門對(duì)夢境寫作給于重點(diǎn)敘述。
挖掘夢境，就是深入開發(fā)大腦的想象力?！豆ㄌ亍返淖骷襃·K·羅琳（J. K. Rowling）寫了7部魔幻系列小說，有些富有想象力的內(nèi)容就是她從夢境中挖掘出來的。
記下曾經(jīng)做過的夢包括白日夢，深入進(jìn)去，順著夢的藤蔓找出夢的真相和實(shí)際的聯(lián)系，可以看到另一個(gè)世界并看清自己。
現(xiàn)在不太做夢，通過作者夢境寫作的方式，我把以前做的夢挖了出來，深入一番。
一般情況下，我記不住夢，除非這個(gè)夢印象深刻，就是深刻了也從不深究。有一個(gè)階段，做夢老是夢見我被人追，總是驚恐的東躲西藏。
現(xiàn)在看我在躲避一種事情或是人的糾纏，潛意識(shí)里害怕，總是尋找回避。因?yàn)闆]有探究，就無法解決，所以同樣的夢總是出現(xiàn)。
深入夢境寫作不僅可以拓展思路，增加想象力，還有助于解決自己深層次或是不易察覺的問題，從而看清真實(shí)的自己。
夢見兩次我最愛的奶奶不在了，那會(huì)奶奶還健在。第一次夢見奶奶不在了，我竟然難過的從夢中哭醒；第二次夢見奶奶不在了，我又一次嗚咽而醒。那會(huì)不知道啥原因，為啥奶奶還健在，我總夢見她不在了？這不是好夢。
一次偶爾說給小姨聽，她笑我說，沒事，這夢是好夢，夢里夢見老人不在了，是給老人增壽。從那以后，就不再做這個(gè)夢，而我奶奶活到高齡89歲才壽終。其實(shí)，這個(gè)夢除了給老人增壽外，還有一點(diǎn)，我不想失去奶奶。
奶奶把我從四個(gè)月養(yǎng)大太不容易。所以，我對(duì)奶奶的感情很深。我一直想寫一篇關(guān)于奶奶的文章，遲遲動(dòng)不了手，因?yàn)閮?nèi)容龐大，我怕自己寫不好?？雌饋?，從夢境寫作入手，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
【5】
俗話說，三分文章，七分改，可見文章修改的重要性。
修改是對(duì)文章重新審視，進(jìn)一步加工，潤色，直到修無可修。
著名作家都是對(duì)自己的作品嚴(yán)格要求，海明威把《永別了，武器》的結(jié)尾修改了39遍，直到滿意為止。
再說，俄國杰出的寓言家克雷洛夫的寓言《杜鵑和雄雞》，草稿寫了200多行，修改后發(fā)表只有21行，修改了20遍。他對(duì)自己的作品總是不斷地加工修改，直到每一個(gè)字都擲地有聲，形象生動(dòng)為止。
還有俄國著名作家托爾斯泰的《復(fù)活》，從起草到定稿發(fā)表，前后就用了十年。他對(duì)里面的女主人公瑪絲洛娃的肖像描寫就修改了20多次。第一稿中的瑪絲洛娃“丑陋的黑發(fā)女人。她之所以丑陋是因?yàn)樗莻€(gè)扁塌的鼻子?！倍ǜ鍟r(shí)的瑪絲洛娃“她兩只眼睛又黑又亮，雖然浮腫，卻仍舊放光，跟那慘白的臉成了有力的對(duì)照?！卑岩粋€(gè)曾經(jīng)美麗的女人，在飽受摧殘后的形象鮮活的展現(xiàn)在讀者眼前。
文章寫出來，怎么修改才能讓文章更出彩呢？
作者總結(jié)的幾點(diǎn):
1.先看題目，符合內(nèi)容和主題，抓住人眼球。
2.開頭段落一定要吸引人注意力，讓讀者還想接著看下去。
3.內(nèi)容的整體結(jié)構(gòu)清晰。
首先清楚文章寫誰的故事？主題是什么？思路清晰。為什么這個(gè)故事是重要的？以哪個(gè)視角講述？一般用第一人稱（我）和第三人稱（她，他）較多些。
文章的風(fēng)格和主題是否對(duì)應(yīng)？敘事的？詩意的？說教的？還是幽默的？通讀一遍，句子是否順暢，連貫？用詞是否恰當(dāng)，啰嗦？敘述口吻是否飽滿，感人？
描寫的人物和場景要有助于故事的發(fā)展，要生動(dòng)，獨(dú)特，打動(dòng)人。對(duì)白是否符合人物性格？是否運(yùn)用敘事技巧，設(shè)有伏筆？讓故事和情節(jié)跌宕起伏，打動(dòng)讀者嗎？
3.結(jié)尾跟題目或是開頭呼應(yīng)嗎？結(jié)尾是開放式的還是封閉式的？故事帶給你新的感悟嗎？
修改完，再通讀一遍，再做精修。
作者提倡去掉所有的被動(dòng)詞，包括“是”，多用主動(dòng)詞。
刪除副詞，多余的形容詞，陳詞濫調(diào)和口頭禪。
段落安排，錯(cuò)落有致，清晰明了，別忘了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
【6】
在生活中，在夢境里，找尋“意象”，你看到一個(gè)景，一個(gè)物，一個(gè)人，讓你聯(lián)想到相關(guān)的事情和人物
渴望表達(dá)出來?！俺寥雰?nèi)心”找到真正想表達(dá)的東西，真正自己的體會(huì)，理解，思考，讓文章更有深度更獨(dú)特。
《一年通往作家路》書評(píng)寫完了，一年真的能成為作家嗎？因人而異，我只是愛寫，喜歡我想表達(dá)的一切通過書寫出來，帶給我的精神快感。一旦帶給我痛苦，可能就會(huì)放棄，這樣是當(dāng)不了作家的。
作家是個(gè)崇高的職業(yè)，要達(dá)到，路途漫漫，要經(jīng)過一個(gè)痛苦的磨煉和打造的過程。只有真正熱愛它的人，方可擁抱它，擁有它。
