今天下午為上海曙海學校做了一場交傳，會議的主題是［中美教育交流會］，由美國協(xié)和大學加州分校（Concordia University, Irvine,CA) 和 英國劍橋翻譯學會上海中心（CAT Shanghai）（即曙海）聯(lián)合舉辦，15位美國國際教育博士借助曙海的平臺談一談中美教育、個人成長、跨文化翻譯、職業(yè)國際化等等話題（他們上午是在復旦宣講，在上海選了這兩個地方）。

昨天晚上收到曙海發(fā)來今天會議的簡單流程，簡單到連講者名字都沒有，只能根據(jù)流程稿上僅有的信息做準備，比如會議雙方、所涉獵的話題等等。還好教育話題雖大，但是內(nèi)容還算通識，不怕?，F(xiàn)在每次會前都會盡自己努力將會前準備最大化，因為之前有過教訓：去年交傳過一場室內(nèi)設(shè)計師的對話交流會，會前也只是拿到了會議流程和嘉賓名單，我?guī)缀跏恰耙恍χ弥?，簡單視譯了流程單，簡單百度了嘉賓信息，自以為“做了準備”，那天到了會場才發(fā)現(xiàn)會議主持人將會對嘉賓做全面介紹，兩張紙密密麻麻的信息，涉及到各種專業(yè)獎項、設(shè)計師作品和設(shè)計師們的設(shè)計理念等等，有很多生僻詞匯。而這些資料我在會前沒有拿到（其實我如果會前準備充足的話，足夠了），我當時有點“懵”，抓緊不多的會前時間做視譯和各種百度，嘉賓到場后再做簡單溝通。會后聽眾反應(yīng)還可以，但是我自己知道有多心虛，那次會議也是給我上了一課：會前會方給的資料再少，譯員也要最大化的挖掘信息，因為你是譯員，翻哪一場會就要對哪一場會做自己能力范圍內(nèi)的最優(yōu)準備。

扯遠了，再回到今天下午的會，我們一直到開會前十來分鐘才見到會議講者、拿到各位講者講話主題，如下：

會前和講者做了簡單溝通，關(guān)于English language education in Arizona, 講者說內(nèi)容關(guān)于亞利桑那州針對母語為西班牙語的美國移民的英語習得教育，他提到在亞利桑那州說西班牙語是不合法的，我之前不知道這回事，當時也不敢相信，重復了幾遍跟他確認是不是illegal，甚至寫下來問是不是這個詞。后面他在正式演講中較長篇幅地提到該州在2009年投票通過“說西班牙語不合法”的法規(guī)。如果沒有會前溝通，我想我在交傳時即使聽懂了這部分內(nèi)容，也沒有足夠的信息說出“不合法”如此絕對和嚴肅的詞。

再說一下最后一位講者，關(guān)于美國數(shù)學教育。她和上位講者的講話風格大相勁挺，說話篇幅極長，是對筆記和記憶力的挑戰(zhàn)，另外內(nèi)容再多，也有邏輯，譯員一定要拎出對方講話的主線和邏輯；她邊講邊示范了他們在數(shù)學教學中所采用的一些手勢等身體語言，所以她在做這些動作時我不能一味記筆記記她的說話內(nèi)容，還要分神注意她的手勢動作，因為后面我在翻時也要“復制”她的手勢動作等。真是讓我好好地體驗了一把交替?zhèn)髯g中加強版的multi-tasking, multi-tasking 2.0。

說巧不巧，這是我上個月辭職從in-house變成freelancer之后的第一場會，為曙海做，榮幸之至。會后也和“同行”們以及未來有可能成為“同行”的參會聽眾談了一下這次的會議交傳感受，更有點“受寵若驚”……

晚上回到家“腦袋里放電影”回想今天的表現(xiàn)，現(xiàn)在這不還在敲字嘛，哈哈。關(guān)于翻譯，我有太多的話想說，短短的幾年里就生出了這么大籮筐嘮不完的嗑，更沒法想象“身經(jīng)百戰(zhàn)”的前輩們了。

之前十分向往的freelancing正式啟程了，第一戰(zhàn)已經(jīng)打響。今天下午會后交流時也有說到自由職業(yè)freelancing的話題，英文里面的self-employing大致等同于這個詞，直譯為“自我雇傭”，自己管理，談何容易？是自由，更是自己和自己的較量，對自我的約束吧？

不管多難，路有多長，跌倒過多少次，質(zhì)疑過多少次，我仍然愛著翻譯。

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