一、網(wǎng)絡新聞策劃說明：
報道選題:高考四十周年
選題分析：高考，高等學校招生統(tǒng)一考試的簡稱。高考在每一個學子的人生中是一次轉(zhuǎn)折。高考成績直接影響所能進入的大學層次，進入什么樣的大學至關重要。幾乎能夠說影響人的一生。2017年又是高考的四十周年，想借此次策劃來展示這四十年的高考歷程。
報到時機：高考前一周內(nèi)。
事先說明：本人以央視網(wǎng)絡新聞編輯的身份策劃該選題。
思路簡要：首先以一組圖片來展示1977年高考制度的恢復到今年2017年6月5日安徽六安毛坦廠中學的萬人送考。主要是通過圖片故事的形式來表現(xiàn)四十年的高考歷程。之后附上兩篇新聞報道和一篇新聞評論，通過新聞文字來勾勒高考的許多變化。最后，以結(jié)語收尾，表達對高考四十周年的些許感想。
呈現(xiàn)說明：報道主題和標題用二號黑體并加粗，字體顏色為是黑色和紅色，主要是為了突出主題。正文用四號宋體，顏色為淡藍色。宋體纖細秀麗，比較輕巧。從而能夠美化版面。字體顏色運用淡藍色，不易使讀者閱讀時產(chǎn)生閱讀疲勞。另外，結(jié)語處用了三號楷體字，楷體流動自然，比較活潑，象征著參加高考的萬千考生斗志昂揚，充滿活力。每幅圖片與每段文字之間留有空白，易形成鮮明的黑白對比，從而增強圖文的強勢，引人注意。最后提一下開頭利用摘要突出主題，升華內(nèi)容，且在開頭對報道內(nèi)容進行簡要說明。
二、策劃成品：
2017-6-06? 19：41? 來源：央視新聞 作者：佚名 責任編輯：大黃
【摘要】明天2017年高考將要拉開大幕。這是自1977年恢復高考以來，第四十次高考。
40年來，高考影響和改變幾代人的命運，是許多中國人共同而又有區(qū)別的記憶。
高考四十年
1977年8月4日，鄧小平在人民大會堂召開了由33名全國各地著名科學家、教授以及科學教育部門負責人參加的座談會，決定恢復中斷10年之久的高考制度。
1977年12月7日，北京市高考第一天。那年高考由各省分別命題和組織考試，北京考試共三天。
1978年春，北京大學迎來恢復高考錄取的第一批新生。1978年高考，全國首次實施統(tǒng)一命題，分省錄取。自此，分省錄取的制度基本沿用到現(xiàn)在。
1982年7月6日，北京大學攻讀博士學位的研究生張筑生，順利通過答辯，成為北京大學第一個通過博士論文答辯的攻讀博士學位的研究生。
1984年，英語正式成為高考科目。與同此時，英語熱不斷升溫。
2000年普通高校試行“春季招生考試”。這是北京大學附屬中學考場的學生參加語文考試。
2003年6月7日，考生在山西省實驗中學考點答卷。從這一年開始，高考考期從7月提前至6月。
2014年考前幾天，四川巴城部分學校考生用撕書扔書的方式釋放壓力，迎接高考。
2017年6月5日，安徽六安，被稱為亞洲最大“高考工廠”的毛坦廠中學校門外，萬名家長與居民夾道歡送今年的高考考生們奔赴“前線”，以至于當?shù)匦枰鰟泳嚍樗涂忌_道。
新聞鏈接：
高考四十周年不同年代的“高考記憶”
又是一年高考時，全國數(shù)百萬考生即將迎來人生中的關鍵時刻。今年是恢復全國統(tǒng)一高考40周年，這場年度大考比往年更受矚目。伴隨著緊張、不安與興奮，改變無數(shù)人人生軌跡、見證時代發(fā)展變遷的高考，再次勾起許多人的難忘記憶。 60歲的北京市民趙建國是1977年恢復高考的受益者。他說，得知要恢復高考，特別高興，“上大學一直是我心中的夢想，可這個夢想并不好實現(xiàn)”。當時，20歲的他正在北京順義的大孫各莊鎮(zhèn)插隊，負責養(yǎng)豬。
“當時擺在知青面前的有兩條路，一條是扎根農(nóng)村干革命，另一條是招工回城工作。恢復高考的消息傳來后，我們面前就有了一條新路。這是命運帶給我們的機會?！彼f。
趙建國記得，當年許多知青都報名了，“大家發(fā)瘋了一樣學習”。“考試太不容易了，前后十幾屆學生一起考，但再努力也有落榜生”，而他就成了其中的一個。趙建國不氣餒，第二年繼續(xù)報考。為了復習，他托人四處買書，找資料，本來不戴眼鏡的他，因為看書一度把眼睛視力熬到0．8，“寫東西快要趴在桌子上了”。
1978年，趙建國再次進入高考考場，最終被北京航空航天大學錄取。畢業(yè)后，他一直從事航空航天技術工作?！叭绻麤]有高考，我可能會在插隊的地方一邊放豬，一邊等待回城的機會，那一定是另外一種人生了。”他說。
北京市民老汪是1982年參加的高考?！爱敃r的環(huán)境是，十年浩劫后國家急需人才，大學生非常稀缺。另一方面，考完后包分配，有很多好的崗位供你選擇，報考的人很多，如果上了大學，你的人生就上了一個大臺階，路就好走很多。”他說。
老汪記得，當年他所在的貴州省貴陽市烏當中學，有兩三百人報考，僅考取了6人，“考題很難”。當時的老師、學生知識欠缺，有的老師需要“現(xiàn)學現(xiàn)賣”，當時復習資料很少，“一本復習材料大家都傳抄，老師還得親自用油印機給大家復印”。
幸運的是，老汪考上了貴州大學中文系，畢業(yè)后從事了媒體工作?！拔矣X得高考奠定了我人生的基礎，幫助我走入社會，也使我的人生軌跡發(fā)生了改變。”他說，“現(xiàn)在只要你肯努力，人人都可以走入大學，接受高等教育?！?/p>
1992年參加高考的王波現(xiàn)在是北京一家環(huán)保公司的負責人。他說自己對高考的記憶是“噩夢”。因為山東人口多、考生多、名額少，大家都很拼命，高考就是“千軍萬馬過獨木橋”“考前的一年簡直是 魔鬼般 的生活，競爭太激烈”。
不過回頭看來，他依然感謝那段日子?！叭绻麤]有高考，我可能就在家鄉(xiāng)山東高唐縣安家落戶、娶妻生子。因為高考，我從家鄉(xiāng)來到天津，考上了天津外國語學院，眼界更開闊，見識更多，也找到了職業(yè)方向。高考為我提供了一個增長見識的大平臺。”他說。
“高考是我這輩子都忘不了的經(jīng)歷?！北本┐髮W國際關系學院26歲的碩士研究生邵子劍說。2009年，他在上海參加高考，正值梅雨季節(jié)，“天氣又悶又熱”，考了3天。讓他印象深刻的是，“因為太緊張，一些同學跑錯了考場，最后被警車護送到考場”。
他至今清楚地記得，“做數(shù)學卷時太緊張了，填空題做到第9題就不會做了，大腦一片空白，看到別人都在奮筆疾書，為命運奮斗，自己卻沒有任何思路”。數(shù)學考完，他心情差到極點，晚飯也沒吃，父親專門為他放了歌曲《從頭再來》。
讓他慶幸的是，其他幾門試卷發(fā)揮順利，再加上自主招生加分，最后竟被北大錄取，這讓他感覺“冰火兩重天”。出分的那一天，他還在畢業(yè)旅行的路上，也不敢查分。聽到父親在電話里告訴他好消息，“心里的大石頭才終于放下”。
“從目前來看，我覺得高考還是比較公平的一場考試，因為在考場上，每個人都能為自己的命運而奮斗?！鄙圩觿φf，“如果沒有高考，我就進不了北大，也不能感受這樣寬闊的平臺和多彩的生活，追求自己的夢想。我很幸運！”
40年見證不曾間斷的“高考情緣”
?一張準考證，遲到11年；一段“高考情”，延綿40載。泛黃的考卷，逝去的時光，唯有那段記憶猶新。在江西南昌，有一位老人用39張高考試卷，見證了他對“知識改變命運”的堅定信仰。
家住南昌市蓼洲街社區(qū)的70歲老人甘福保，是恢復高考后的第一批“幸運兒”，他執(zhí)著地將自己的高考情結(jié)延續(xù)至今，不曾間斷。
1966年，高中畢業(yè)的甘福保滿懷希望地準備參加高考，等來的，卻是大學停止招生的消息，這讓甘福保的心瞬間涼了下來。帶著這份失落，甘福保進入一家工廠做工。按部就班的工作，順其自然的生活，也難以填補他心中的遺憾?！ ?977年底，恢復高考的消息“喜從天降”，30歲的甘福保懷揣著那張遲到了11年的準考證，終于走進了高考的考場?！耙咽嵌⒅甑奈?，真沒想到還能和年輕人一起同場比試，接受祖國挑選?！碧崞甬斈甑那榫埃矢１釡I盈眶。
? “還記得當年的語文作文題目是《難忘的時刻》。我心想，重返高考考場的那一刻，不就是我此生最難忘的時刻嗎？”甘福寶說。
為了這場考試，甘福保一刻也不敢怠慢。每晚兩個半小時的補習班滿足不了他對知識的渴求，白天上工，也一定要擠出時間復習功課。
“1978年1月4日，廠黨委辦公室通知我，可以參加體檢了，那時我便肯定，考上了！”甘福保順利考取當時的江西大學物理系，從一名工人成為恢復高考后第一批大學生，帶著工資上大學，成為讓人羨慕的幸運兒。
1978年夏天，高考又如約而至。已經(jīng)是大一新生的甘福保高考后去高招辦買了一份當年的試卷?！白约鹤鲆蛔?，再對一對答案，其樂無窮?！彼f。
從那以后，甘福保就像上癮一般，每年都得收藏一份?！安粌H自己能練練手，在業(yè)余時間輔導學生時，也能與時俱進?！?/p>
如今，甘福保已經(jīng)連續(xù)收藏了39份高考試卷。 “國家通過高考選拔人才，讓一大批有志氣、有才能的青年有了施展才華的平臺，也讓我們的祖國更加繁榮富強?！备矢１Ｕf，“今年是恢復高考40周年，有著特殊的意義。等今年高考結(jié)束，我一定再去買一份試卷！”?
評論鏈接：
書寫更加精彩的夢想答卷
紀念高考制度恢復40周年
芒種時節(jié)，我們迎來了2017年高考。對全國近千萬考生來說，這是他們?nèi)松闹匾?jié)點。如果把視野投向更廣闊的歷史，今年是高考制度恢復40周年。回首來時路，一部高考編年史，刻印下一代代人的人生軌跡，折射出中國社會發(fā)展變遷的曲折歷程，帶給我們走向未來的力量與啟示。
夢想一旦燃燒起來，將會怎樣震撼世界？40年前，歷史的一幕已經(jīng)給出了答案。1977年，在鄧小平同志親自過問和大力支持下，國務院批轉(zhuǎn)教育部《關于1977年高等學校招生工作的意見》，關閉已久的高考之門再次打開，舉國上下為之歡騰，一個新時代隨之開啟。對當時數(shù)以百萬計的青年來說，這是一個“冬天里的春天”。當他們從農(nóng)村、從工廠、從牧區(qū)、從學校、從營房，從一切夢想之火被點燃的地方涌向考場，一個國家和時代的拐點已經(jīng)來臨——尊重知識、尊重人才重新成為社會共識，通過努力奮斗、公平競爭改變個體命運成為新的希望。40年來，無數(shù)個令人感奮的高考故事，已經(jīng)積淀為深刻的集體記憶。事實證明，高考制度符合國情，煥發(fā)了我國科教事業(yè)的生機活力，選拔了千百萬優(yōu)秀學子，這既是普通人實現(xiàn)夢想、向上流動的重要渠道，更是培育人才、實現(xiàn)中國夢的重要制度支撐。
時代在變，高考也在變。考試時間從7月改為6月，招生制度從定向招生到“雙軌制”再到實行“并軌”，考試科目從“文6理7”到“3+2”“3+X”“3+3”……40年來，高考制度盡管有待不斷完善，但始終與時代發(fā)展息息相通，在探索中前進、在改革中發(fā)展。當前，我國社會正在深刻轉(zhuǎn)型，高考改革已經(jīng)進入深水區(qū)。在邁向世界科技強國、教育強國的時代進程中，如何更好發(fā)揮高考作為教育改革“指揮棒”的作用，進一步破解科學性、公平性等時代課題，讓現(xiàn)代版“掄才大典”更加成熟完善，事關莘莘學子、千家萬戶的未來，事關中華民族的未來。
“惟公則生明”，讓高考制度更加公平合理，是人們的共同期盼，也是制度的公信力所在。40年前，一張考卷打破了階級出身等限制，提供了機會面前人人平等的競爭舞臺，追求公平成為高考與生俱來的基因。從取消考生年齡和婚姻限制，到實施“異地高考”，再到面向貧困地區(qū)實施國家扶貧定向招生計劃、減少和規(guī)范考試加分……多年來，一系列改革舉措凸顯促進公平的價值取向。在利益日益多元、教育發(fā)展尚不均衡的今天，更好發(fā)揮高考作為教育公平“壓艙石”的作用，更加需要通過深化改革革除積弊、消除壁壘，通過統(tǒng)籌協(xié)調(diào)兼顧各方利益，從而讓公平正義的陽光普照大地，點亮更多人的夢想。
“不拘一格降人才”，讓高考制度更加科學有效，是社會發(fā)展的必然要求，也是制度的生命力所在。高考考什么、怎么考，決定學子們的努力方向，關乎識才選才育才的根本大計。從較為單一的知識考察到逐漸增加的能力測試，從“一考定終身”到“分類考試、綜合評價、多元錄取”，以更具科學性的考試內(nèi)容和招錄方式發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才，為高校輸送更多“好苗子”，始終是高考改革的重要方向。面向未來，只有立足實際、遵循規(guī)律、敢闖敢試，才能更好發(fā)揮高考作為人才選拔“風向標”的作用，為深化教育改革、培養(yǎng)優(yōu)秀人才注入強勁動力。
光陰荏苒，四十不惑。站在新的歷史方位回望過去、凝望現(xiàn)在、展望未來，當年千軍萬馬相爭的“獨木橋”正變成終身學習的“立交橋”，全球化背景下更加開放的教育環(huán)境和資源配置，讓我們能以平常心來看待高考、理解高考。無論時代如何變化，高考如何變革，中國人對知識的尊崇、對夢想的追求從未改變。在這張永無止境的答卷上，每一代人都面臨著各自的考題，都應當也必將作出精彩的解答。
結(jié)語
40年前那代年輕人對知識本能的眷戀，這種在田間地頭以外的奮斗，讓他們獲得了見證人生下半場輝煌的入場券。即將進入考場的90后甚至00后，將第一次品嘗到奮斗等價于收獲的果實。不管成功還是失敗，高考都是這些奮斗的見證者，這也是高考在每一代心中所留下的共同的痕跡。
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編輯:大黃
