跟L小姐聊了已經(jīng)有一會(huì)了，我覺得很詫異。L小姐剛畢業(yè)，迷茫于職業(yè)方向的選擇，而我用工具給她梳理的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，她好像對于職業(yè)完全沒有偏好，做什么都可以，并且她覺得，無論做什么，只要她努力，就能做到高于平均水平的成績。

于是，我列了幾個(gè)職業(yè)，工程造價(jià)（專業(yè)對口）、市場策劃（她曾經(jīng)想報(bào)的專業(yè)）、銷售（她當(dāng)下覺得適合自己的職業(yè)），問她：“如果你分別做這幾個(gè)職業(yè)，外界條件都相同，你付出的努力也相同，經(jīng)過同樣的時(shí)間，你覺得是否能達(dá)到同樣的水平？”她考慮了一會(huì)，說：“工程造價(jià)的水平會(huì)低一點(diǎn)?！蔽矣旨恿艘粋€(gè)職業(yè)，數(shù)學(xué)家，她立刻搖頭，這個(gè)肯定不行。

“都是你，都同樣努力，都把外界環(huán)境的影響排除在外，為什么發(fā)展的水平會(huì)不同？”

“我感興趣的程度不同啊，而且也要看天賦吧?！?/p>

“你不是說，只要努力就能達(dá)到嗎？”

…………? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

“你的天賦是什么？”

“……我不知道?！?/p>

我終于明白，她幾乎完全關(guān)閉了對自我的覺察。她自己描述的她的樣子，和她朋友描述的她的樣子，差距也很大。于是我問她：“能說說你小時(shí)候的事嗎？”

她說她不知道從何說起，我又換了幾個(gè)更具體的問題，她明顯開始緊張，然后說她頭腦一片空白。我知道我摸到了門路，但不能急。她需要時(shí)間，更需要建立起對我的信任。我要尊重她?；蛟S這一次的溝通就只能停留在這個(gè)層面。

L小姐買了一杯咖啡回來，然后突然告訴我：“我不是爸爸媽媽親生的，我是被抱養(yǎng)回來的?！?/p>

“你是什么時(shí)候知道的？”

“一直都知道，鄰居們也都知道，小時(shí)候他們這么說，我還會(huì)反擊，后來就麻木了?！?/p>

我陷入了沉默。我心疼面前的這位姑娘，她如此不易。

這么多年，唯有把自己抽離出來，仿佛別人說的抱養(yǎng)的是另外一個(gè)孩子，不是自己，這樣她才不會(huì)那么難過。這么多年，她筑起了高高的墻，阻隔了傷害也慢慢阻隔了自己的其他感覺，越來越活在頭腦的世界里。在頭腦里構(gòu)建了自己的形象，在頭腦里構(gòu)建對世界的感知。然而，這些感知因?yàn)闆]有感覺的檢驗(yàn)而脫離實(shí)際，因?yàn)闆]有熱情的支撐而虛弱無力。

她需要重新和現(xiàn)實(shí)世界建立鏈接，而這是一個(gè)很長期的功課。

活著，能活出感覺，是一種祝福！