教育的本質(zhì)是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。我們都去做那個(gè)喚醒孩子的人。
親愛(ài)的家人們，早上好，我來(lái)進(jìn)行我今天的晨享。不知不覺(jué)這已經(jīng)是我的第五次晨享了。自己剛才一直在想，這一個(gè)月我有了什么收獲，我有了什么進(jìn)步，我有什么值得和大家一起分享的。后來(lái)自己想了想總結(jié)出四點(diǎn)。以下我就把我的一步步收獲，一步步進(jìn)步和大家做一個(gè)分享吧。
一、要及時(shí)，重復(fù)的表?yè)P(yáng)自己，表?yè)P(yáng)孩子，并在家人，同事，朋友間表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步
怎么說(shuō)呢，以前自己對(duì)于表?yè)P(yáng)真的是做的少之又少，特別是對(duì)于表?yè)P(yáng)自己，更是想都沒(méi)有想過(guò)。在前段時(shí)間，自己有一次晨讀中對(duì)表?yè)P(yáng)的重要性，又有了更深的一番領(lǐng)悟。表?yè)P(yáng)自己竟然是一種能力和修為，所以我要簡(jiǎn)單相信，聽(tīng)話照做。相信老師的課程，一定有老師的精髓所在。
于是從那天開(kāi)始，我慢慢的學(xué)會(huì)先表?yè)P(yáng)自己，每天早上給家人們做愛(ài)心早餐。因?yàn)閻?ài)人血脂高，每天給他用干山楂泡上水，然后女兒有時(shí)候腸胃不適，我及時(shí)的調(diào)整飲食。原來(lái)自己一步步這樣做了也沒(méi)有覺(jué)得什么。而現(xiàn)在每一天我在做這些事情的時(shí)候，我覺(jué)得我多棒啊，我做的多好呀，我所做的食物，所有的用心，它里面包含了我對(duì)家人滿滿的愛(ài)，于是乎自己慢慢的學(xué)會(huì)了表?yè)P(yáng)自己。
當(dāng)有時(shí)候和女兒聊天時(shí)，女兒說(shuō)，媽媽我也是這么想的。我立馬就會(huì)說(shuō)，你看咱們倆多心有靈犀，媽媽現(xiàn)在也跟上了你的步伐了。愿意和同事朋友在一起說(shuō)孩子的好，然后同事之間會(huì)說(shuō)，你現(xiàn)在真的變了好多，你的有些理念，你的話語(yǔ)，你的語(yǔ)氣，你的表情真的平和了許多。特別是有時(shí)候你說(shuō)出對(duì)于孩子教育，接納方面的見(jiàn)解，真的是讓我們值得學(xué)習(xí)。我們中國(guó)人一般都是屬于比較謙虛，當(dāng)別人說(shuō)自己或家人好的時(shí)候，我們總是本能地說(shuō)，沒(méi)有，沒(méi)有，其實(shí)還可以做得更好，或者是我沒(méi)有你們說(shuō)的那么好。而現(xiàn)在當(dāng)大家去評(píng)論我的進(jìn)步時(shí)，我就會(huì)笑著說(shuō)，對(duì)呀，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)就是不一樣，所以我們一起學(xué)習(xí)，一起努力做更好的自己吧。對(duì)于同事和朋友之間看到或者聽(tīng)我說(shuō)到孩子的進(jìn)步，也都在說(shuō)，孩子進(jìn)步真大呀，越來(lái)越懂事，越來(lái)越有自己的思想。特別是對(duì)于孩子的收納能力，現(xiàn)在已經(jīng)成了盡人皆知的。因?yàn)槲业呐笥延袝r(shí)候來(lái)到我的家里，也真正的看到了，所以及時(shí)的，重復(fù)的表?yè)P(yáng)自己和表?yè)P(yáng)孩子真是太重要了。
二、不要相互比較孩子，每個(gè)孩子都有屬于他自己的生命軌跡
從小到大，我們家長(zhǎng)其實(shí)在孩子之間一直相互比較。也許當(dāng)時(shí)自己是想，你有一個(gè)好的榜樣，你照這個(gè)好的榜樣去做，你會(huì)變得更好更優(yōu)秀。可是事實(shí)真的是這樣嗎？我覺(jué)得不盡然。有時(shí)候大人之間也會(huì)比較，特別是女人之間，看見(jiàn)你瘦了，苗條了，我胖啦，然后本能的就會(huì)說(shuō)，把我身上的這點(diǎn)兒肉給你吧，咱們大家就均衡了，想想是不是經(jīng)常這樣說(shuō)呢。其實(shí)我豐潤(rùn)，你骨感，各有各的美呀！而有時(shí)候看到別人家的孩子哪方面比較優(yōu)秀，自己的孩子沒(méi)有那方面的特質(zhì)，也會(huì)本能地說(shuō)，如果我家孩子有你這樣，那樣的怎么怎么樣。其實(shí)可能嗎？每個(gè)孩子他是一朵花，一棵樹(shù)，每個(gè)孩子他有自己的生命軌跡，他有自己向上向善的能力，天下沒(méi)有同樣的孩子，一母同胞且不能，何況是沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子呢？所以真的不要再相互比較孩子啦，不如拿我們自己孩子的好和別人孩子的好一起去看。然后大家豈不好上加好。
相互比較孩子，無(wú)形中對(duì)孩子是一種傷害，而如果孩子反過(guò)頭來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽你向別人的父母學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，人家這好那好，我喜歡誰(shuí)的爸爸和媽媽?zhuān)覀儠?huì)有什么樣的想法呢？換位思考，自己心里聽(tīng)了舒服嗎？也許有時(shí)候會(huì)氣惱地說(shuō)，那你覺(jué)得她們好，你去找他們吧。所以，如果比較如此讓我們生氣，如此不值得，那我們?yōu)槭裁匆容^呢？每個(gè)孩子和我們父母是天生的緣分，我們能成為一家人，這何其幸福。擁有孩子，擁有現(xiàn)在的幸福多好。
三、給孩子試錯(cuò)的機(jī)會(huì)，信任孩子，接納孩子
人生在世，誰(shuí)能不犯錯(cuò)？何況是孩子，孩子正在成長(zhǎng)的階段，他的思維，他的思想，他的行為不一定完全成熟。所以有時(shí)候言語(yǔ)行為在某些方面不會(huì)如我們的意。有時(shí)看到孩子的做法，說(shuō)法，想法，我們會(huì)本能的去批判，貼上標(biāo)簽，然后再以自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)引導(dǎo)孩子，這樣對(duì)嗎？
如果沒(méi)有錯(cuò)，怎么能證明哪方面做的是對(duì)的呢？而人生一世能沒(méi)有錯(cuò)嗎？能不犯錯(cuò)嗎？我們家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)，也是因?yàn)樽约旱慕逃绞讲划?dāng)，引發(fā)了孩子諸多的不是。所以我們定下心來(lái)，沉下心來(lái)學(xué)習(xí)。我們不是錯(cuò)了嗎？而我們能進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)，我們不就是在改正嗎？孩子也有犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，根據(jù)他的年齡段，他的思維，他的想法在那個(gè)時(shí)間階段，他認(rèn)為就是對(duì)的，我們不要急于的去撥亂反正，要給孩子試錯(cuò)的機(jī)會(huì)，讓他去體驗(yàn)屬于他自己的人生，只有經(jīng)歷了，體驗(yàn)了，想過(guò)了，做過(guò)了，那才是屬于他自己的人生。
我們不是在經(jīng)歷了好些痛苦，迷茫，無(wú)助而慢慢的在走向光明，走向幸福，走向美好嗎？那我們能如此，為什么孩子不可以呢？所以不要吝嗇讓孩子去試錯(cuò)，不要吝嗇我們的接納，不要吝嗇我們的信任。我們無(wú)盡的包容與愛(ài)，應(yīng)該是孩子最想要的。所以錯(cuò)就錯(cuò)了，我們來(lái)改正，以后在他的生命中才會(huì)有更深刻的經(jīng)驗(yàn)，下次再也不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了，這樣不好嗎？給孩子試錯(cuò)的機(jī)會(huì)，即是他人生的歷練也是他的精神財(cái)富。
四、孩子對(duì)父母的愛(ài)遠(yuǎn)比我們想象的又多又純
父母一直想，我為你付出了這么多，我為你的飲食，學(xué)習(xí)，教育等等諸如此類(lèi)的付出了很多很多，我都是為你好呀！可是大家有沒(méi)有想過(guò)，我們?cè)诟冻鲞@么多的時(shí)候，我們?cè)谙脒@么多的時(shí)候，我們?cè)跒楹⒆雍眠@么多的時(shí)候，孩子對(duì)我們又是如何呢？也許有的父母會(huì)說(shuō)，我對(duì)他的好換來(lái)的是白眼狼，換來(lái)的是不懂感恩，換來(lái)的是對(duì)我的抗?fàn)?，?zhēng)吵，甚至辱罵，對(duì)打。我換來(lái)的就是這些，是嗎？真的是嗎？有時(shí)候想想我們?yōu)槭裁磿?huì)換來(lái)的是這些呢？當(dāng)孩子呱呱落地的那一刻，你看著她，她看著你，便注定了你們這一生的緣分。那個(gè)時(shí)候你會(huì)怨他是白眼狼嗎？他會(huì)覺(jué)得你是惡爸爸和惡媽媽嗎？我想不會(huì)，而為什么會(huì)成為現(xiàn)在這樣呢？我們是不是要值得反思，其實(shí)想想孩子問(wèn)我們要的多嗎？他需求的多嗎？也許有時(shí)候物質(zhì)上精神上會(huì)有，可是根據(jù)我這么長(zhǎng)時(shí)間對(duì)于孩子的了解，我覺(jué)得孩子更需要的是精神層面的給予，精神層面的精神食糧。當(dāng)所有無(wú)條件的愛(ài)與接納都給了孩子，孩子回饋給我們的是驚喜，是幸福，是純?nèi)坏膼?ài)。
昨天晚上和女兒在聊天的時(shí)候，女兒興致勃勃地給我講起家有兒女的情節(jié)，而我以自己的慣性思維，我說(shuō)，這是拍電視好嗎？女兒扭過(guò)頭去說(shuō)，不想跟你說(shuō)了。我說(shuō)，為什么呀？她說(shuō)，媽媽我跟你說(shuō)時(shí)，你為什么就這么急于反駁我呢？我只是在陳述一件事情。哇，覺(jué)察到趕緊說(shuō)，對(duì)不起，媽媽的慣性動(dòng)能又犯了，所以你扭過(guò)頭去，這是對(duì)媽媽一種提醒呀，這次我做的不對(duì)，好寶貝，咱們繼續(xù)吧。女兒雖然不是太高興，可是等一會(huì)兒她還是扭過(guò)頭來(lái)和我聊天?？梢?jiàn)孩子對(duì)于家長(zhǎng)的愛(ài)有多純，上一秒還說(shuō)我不相信你，我不理你，你不理解我，我不想和你聊天了。下一秒她會(huì)扭過(guò)頭來(lái)，貼心地問(wèn)你，媽媽你是困了嗎？你如果困了你就先睡覺(jué)去。我說(shuō)，我不是困了，我是因?yàn)楸茄追噶?，眼睛比較疼。女兒貼心地給我點(diǎn)了眼藥水。于是我閉著眼睛躺在那里，女兒坐在我的面前，一直在和我聊天。那時(shí)我的心是暖的，是幸福的，孩子給我們的愛(ài)真的就是這么快又這么多。
我現(xiàn)在越來(lái)越覺(jué)得，孩子對(duì)于我們的愛(ài)真的很多很純。在偶爾不確信時(shí)，我們不妨從他們的表現(xiàn)，從他們的語(yǔ)言，哪怕是從他們諸多不好的一堆里撿出一點(diǎn)點(diǎn)，一絲絲的好，然后放大去看，哇，原來(lái)他對(duì)我們的愛(ài)真的那么多呀！你愛(ài)我，我愛(ài)你，有這么多的愛(ài)，相互在包圍著我們和孩子。能不好嗎？一定會(huì)越來(lái)越好的，我相信，我堅(jiān)信。讓我們每一天都懷著美好的心情去愛(ài)孩子，用豐盛的源點(diǎn)去感受生命中的每一天。
感賞今天自己發(fā)自內(nèi)心的晨享。只列了大提綱，其余自由發(fā)揮，雖有不足，意猶未盡，但能表達(dá)出我的心聲，心里好輕松；
感賞自己的晨享得到群里家人們的肯定，支持與鼓勵(lì)，與大家分享心得，喜悅，美好，愉悅感倍增；
感賞昨天小小閨密信守承諾，請(qǐng)我和女兒去吃午餐，餐廳氛圍好，美食味道好，彼此心情更好。因?yàn)橹形绾軣?，她走?lái)時(shí)滿頭大汗，不過(guò)仍掩飾不住見(jiàn)到我們的喜悅，我們也如此，她軍訓(xùn)了一星期就盼著她回來(lái)，當(dāng)告訴她我們想她時(shí)，她笑說(shuō)，是想美食了吧！哈哈，古靈精怪的小家伙；
感賞女兒今天和好朋友步行到我單位，倆好朋友一邊聊天，一邊鍛煉多好??；
感賞中午去飯店吃飯時(shí)，我因?yàn)楸茄追噶嗽诳照{(diào)下吹著難受，女兒貼心的和我換了座位。晚上既幫我滴眼藥水又幫我裝好去單位拿的藥，細(xì)心又暖心；
感賞女兒及時(shí)發(fā)現(xiàn)小狗狗腿上的異常，晚上讓大夫看了噴些藥就可以了，關(guān)心狗狗，愛(ài)心滿滿；
感賞愛(ài)人和女兒配合給小狗狗噴藥，狗狗有些怕，一直不停的扭動(dòng)。雖不容易，倆人既耐心又用心，終于完成艱巨的任務(wù)，辛苦了；
感賞家里的牙膏快用完時(shí)，每次都是女兒用夾子夾住，既好用又節(jié)約；
感賞好朋友旅游回來(lái)給女兒和我們帶的美食和禮物，小熊貓可愛(ài)極了，謝謝噢；
感賞下午去孩子姑姑家打棗，滿載而歸；
投射自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，更深領(lǐng)悟老師課程的精華；
投射愛(ài)人工作壓力減小，身體健康，心平氣和，開(kāi)開(kāi)心心；
投射女兒遇到同頻共振，同質(zhì)相吸的貴人幫助，有明確的目標(biāo)和計(jì)劃；
投射女兒心情放松愉悅，放松身心，發(fā)現(xiàn)生活中的美好；
投射我們一家連上宇宙源能，得到宇宙爸爸的能量加持，心想事成；
投射明天會(huì)更好，加油！
