一
講話，表面看來，是在把一些句子從嘴里用聲音表達(dá)出來，其實，是在回答各種各樣的問題。
這是我在進(jìn)行口才培訓(xùn)時反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一個觀點。
接著問題就來了——我們可以提出一些什么問題來回答呢？
我曾經(jīng)在某財經(jīng)大學(xué)總裁魅力演講訓(xùn)練班上授課時，請一些同學(xué)上臺，每人輪流分別拿一個話題，提出六個以上的問題。
我所說的提出六個問題，指的是“六個問句”。比如：“美女”這個話題，我希望提出類似如下這樣的問句：
我心中的美女的標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的？
男人心目中的美女是怎樣的？
為什么美女更受人喜歡？
為什么說紅顏是禍水？
美女該如何利用自己的天生麗質(zhì)追求成功？
如何讓自己成這一個受人尊重的知性美女？
遺憾的是，有一位被叫上臺的公司女老板，拿著這個話題，在臺上站了起碼有5分鐘，竟然一個問句都提不出來。
提問，真的就這么難嗎？
二
跟我學(xué)習(xí)口才的學(xué)生，在明白講話就是在回答問題之后，也總是問：樊老師，我應(yīng)該怎么提問題呢？
這暴露出一般人存在的三個問題：一是缺乏提問題的意識，二是不知道提什么問題，三是缺乏提問題的訓(xùn)練。
所謂缺乏提問題的意識，就是一般人不知道思考是什么，不知道思考就是從提問題開始，因此，一旦要講話，腦袋里面只是在尋找一些陳述句，也就是尋找那些所謂的觀點或者事例，然后把它們說出來。但是，他們不懂得，這些觀點與事例，其實都是拿來回答問題的。
所謂不知道提什么問題，就是人們不知道問題的基本類型有哪些，不知道我們應(yīng)當(dāng)從哪些方面去提出問題，不知道如何提出重要的、有價值的問題，以及如何讓所提的問題更具有系統(tǒng)性。
所謂缺乏提問題的訓(xùn)練，則是指從來都沒有進(jìn)行過提問訓(xùn)練，一旦要提問，完全不知道從何處下手，甚至拿到一個話題之后，根本提不出問題。
三
思考與講話時，我們究竟可以提出一些什么類型的問題呢？
我經(jīng)過多年的深入研究，得出的結(jié)論是：任何一個話題，我們都可以而且只能提出“是什么、為什么、怎么辦”這三種類型的問題。
我把這三種類型的問題稱為“元問題”。“元”就是根本、基本的意思。也就是說，所有的各式各樣的問題，都可以歸結(jié)為“是什么、為什么、怎么辦”這三個“元問題”。更進(jìn)一步，我把這種思維方式稱為“元思維”?！霸獑栴}”的性質(zhì)與對應(yīng)的答案，試分解如下：
是什么——描述性問題——事實式答案
為什么——解釋性問題——道理式答案
怎么辦——規(guī)定性問題——要求式答案
我們思考一個問題，或者就某個問題發(fā)表講話，無外乎就是在干三件事：擺事實、講道理、提要求。而這三件事，就是在回答三個問題：是什么、為什么、怎么辦。
絕對再無其他！
