致良知線上印證班學(xué)習(xí)第410天（第三大組）
時(shí)間：2024年9月19日
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志愿：我立志成為一名自省利他致良知的印證者、踐行者，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
｜當(dāng)｜下｜即｜未｜來(lái)｜
【自省 利他 致良知】
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今日功課
1、讀原文，準(zhǔn)時(shí)交功課?：2分
2、日行一善?： 2分
3、每日自省?：2分
（1）不抱怨，不說(shuō)謊
（2）時(shí)刻保持恩悲敬
4、讀原文、聽(tīng)導(dǎo)讀、學(xué)習(xí)視頻、音頻課程心得?:2分
感恩陽(yáng)明先生智慧指引，感恩各位古圣先賢榜樣引領(lǐng)，感恩博仁老師諄諄教導(dǎo)，感恩各位老師溫暖陪伴，砥礪前行。
今日學(xué)習(xí)收獲：遇見(jiàn)傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，讓我們每一個(gè)熱愛(ài)這片國(guó)土的中國(guó)人，愛(ài)國(guó)情感更加飽滿，凝聚力也更強(qiáng)。我們今天能聚在一起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，我們是無(wú)比的幸運(yùn)的，是上天的寵兒。但在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的路上，任重而道遠(yuǎn)。我們學(xué)會(huì)了“敬天愛(ài)物”，凡事依良知而行。讓良知之光照亮我們前行的路。凡事以利他為出發(fā)點(diǎn)。弘揚(yáng)利他精神，不再無(wú)覺(jué)知的生活，但還有很多的人處在混沌中，無(wú)覺(jué)知的不知不覺(jué)做了惡。
暑假有一天，我?guī)畠喝チ硗庖粋€(gè)地方。發(fā)現(xiàn)地上躺了一大片共享單車，停車，扶。這時(shí)走來(lái)一個(gè)附近村民，估計(jì)他把我當(dāng)成了管理員。告訴我那一天來(lái)了一群十四五歲的小男孩，他們把這些車一輛一輛推倒。痛心。
以惡為樂(lè)。是不是把這些整齊的共享單車當(dāng)成了多米諾骨牌？
生活中，這樣的事，倒處可見(jiàn)。
去年暑假，我站在小區(qū)附近的馬路邊，等到妹妹的車去醫(yī)院。在這個(gè)間隙，看到有一片共享單車齊刷刷的倒地，此時(shí)，內(nèi)心也產(chǎn)生了焦灼之感。我想：還是扶吧。車來(lái)了，讓她們等一會(huì)兒吧。正扶著一位四五十歲的男子，滿臉怒氣的向我走來(lái)。他也把我當(dāng)成管理員。他見(jiàn)到我說(shuō)：你們?cè)侔衍嚪诺竭@里，我還推。原來(lái)共享單車所劃區(qū)域擋住了他做生意的門店，給他帶來(lái)了不便。
生活中，倒處可見(jiàn)挺倒的共享單車，或者停放不是位置，或者橫七豎八的停放。
共享單車本來(lái)是服務(wù)于老百姓。讓老百姓出入自由。但共享單車也遭到了破壞，車座上有小刀劃過(guò)的痕跡，傷痕累累。讓人看了痛心。
很多時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己做好事，也會(huì)有不好意思的念。
也像了凡先生一樣，會(huì)不好意思。
修行的路上，還需要下大功夫。
5、①讀家書后感悟√：1分
今天讀長(zhǎng)國(guó)老師家書，讓我感動(dòng)不已。作為同行，我們肩上的擔(dān)子還很重，先傳道，再授業(yè)，培養(yǎng)經(jīng)世大才，是我們教書育人的目標(biāo)。學(xué)習(xí)就是學(xué)覺(jué)悟，只有喚醒每一個(gè)生命，讓他們凡事依良知而行，我們的世界才會(huì)更加和諧美好！在這條任重而道遠(yuǎn)的路上，讓我們謹(jǐn)記習(xí)主席的教導(dǎo)，向特雷莎修女學(xué)習(xí)，以愛(ài)為師，一起砥礪前行。
②聽(tīng)點(diǎn)評(píng)感悟?：1分
今天聽(tīng)老師點(diǎn)評(píng)，聲音宏亮，鏗鏘有力，時(shí)間安排的也剛剛好，讓我產(chǎn)生輕松感，沒(méi)有太大的時(shí)間上的壓力。有些時(shí)候一看時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生疲憊感。也不能好好的去聽(tīng)。聽(tīng)只是走過(guò)場(chǎng)。有時(shí)候，也能體會(huì)到老師們很認(rèn)真，很用心的準(zhǔn)備。每個(gè)人看同樣一件事，看到的結(jié)果也是完全不一樣的。完全取決于自己的心。我也明確了自己的方向以及時(shí)間把控。
6、今日修身三寶踐行分享（要求：平心靜氣30分鐘，全身運(yùn)動(dòng)60個(gè)，讀《大學(xué)》一遍）
1）是否精準(zhǔn)做到 ：
2）做到后的感受啟發(fā)：
做到。
今日總得分10分?
理上明、事上磨、境上煉
去私欲、存天理、致良知
明理、立志、踐行、印證
為社會(huì) 做出 實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)
