“孩子的世界是一個神秘的世界,每個孩子都不同。”
孩子在成長過程中每個階段都表現(xiàn)出不同的行為,有時甚至每天的行為都不一樣,有很多父母會忽略孩子的行為變化,如果沒有影響,父母視而不見,如果有影響,不觀察孩子的行為,而是以自己的主觀去理解,去干預(yù),甚至去指責(zé)。
“看懂一個孩子,需要一個過程。每個孩子的成長都有規(guī)律”。
所有小孩從小到大都需要有人看懂,所有行為都是有原因的,跟“成長經(jīng)歷”生理發(fā)展有關(guān)系。
“孩子的世界是一個神秘的世界,每個孩子都不同。”
孩子在成長過程中每個階段都表現(xiàn)出不同的行為,有時甚至每天的行為都不一樣,有很多父母會忽略孩子的行為變化,如果沒有影響,父母視而不見,如果有影響,不觀察孩子的行為,而是以自己的主觀去理解,去干預(yù),甚至去指責(zé)。
“看懂一個孩子,需要一個過程。每個孩子的成長都有規(guī)律”。
所有小孩從小到大都需要有人看懂,所有行為都是有原因的,跟“成長經(jīng)歷”生理發(fā)展有關(guān)系。