天剛蒙蒙亮，就在室友的熟睡聲中悄悄起床，簡單收拾收拾就奔赴圖書館。晚上等保安來催了才離開自習室，披星戴月地往宿舍趕，正好在鎖門前一秒溜進去，避免了宿管大媽的一頓臭罵。

回到宿舍，拉起床簾繼續(xù)做題。熄燈斷電了也沒關系，全宿舍三臺筆記本，三臺充電臺燈都拿來用，一定要等所有的電都耗完了才睡覺。

周而復始，大三就查出了一身病，只休養(yǎng)了一個假期，就不得不再次陷入題海戰(zhàn)術中，因為還有托福在等著自己。

這是我閨蜜簡述的她的大學生活，大概也是很多大學生的寫照。

想起高中的時候那么苦逼地學習，就因為老師的一句話：好好學，考上大學就能玩了。于是就整天做白日夢，以為上了大學就可以背起小行囊說走就走，做個孤獨的流浪者。后來才發(fā)現(xiàn)，童話里都是騙人的！考上大學然并卵??！前面還有碩士、博士、博士后，雅思、托福、各種考，這是在逗寶寶嗎！

我從來都不是個學霸，也不愿意當個學霸。我只想做個有趣的“學渣”。

01.有趣的“學渣”特征一：有獨立思想——成績從來不是最重要的

首先聲明，我發(fā)4我沒有貶低學霸的意思，我是相當佩服學霸的。如果能成為有趣的“學霸”，那絕對的鳳毛麟角的稀有人才啊！BUT！如果只是學霸而非“有趣”……你懂的。

首先來看看度娘是如何解釋學霸的意思的。

學霸：指那些特別擅長學習，考試分數(shù)很高的學生。

我想起大學的時候，同院有個男生，長得精瘦精瘦的，十足的老學究氣，打招呼都會作揖。我每次在校園里見他都是用特快的小碎步跑來跑去，從宿舍跑到圖書館，從教學樓跑到食堂。他在圖書館會看巨厚巨厚的書，也不造是四庫全書還是什么鬼，反正是我抱著都嫌沉的大部頭。據(jù)說他融會貫通了莊子的理論，認為談戀愛、吃葷菜都是欲望的表現(xiàn)，所以他經(jīng)常只吃四兩白米飯，兩分鐘搞定，就小碎步跑去圖書館了。

他的成績無疑名列前茅，尤其是古代文學學得相當好。然而在我看來，成績并不是衡量一個人是否牛掰的標準。

我見過很多人，不是科班出身，卻比科班人士懂得更多。比如我有一些朋友，不是學中文的，看的書卻不比我少，聊天時一樣能侃侃而談。比如很多自媒體人士，也不見得是名校畢業(yè)的，但講歷史、評時事卻有一番獨到的見解，吸引了無數(shù)的粉絲。反觀某一些學霸，考試成績很好，一交談就露怯，讓人很難承認他真的懂很多東西。

高中好好學習，因為要考大學；大學要好好學習，因為要考研究生；研究生要好好學習，然后呢？肯定有人說，然后要工作了呀！我成績好畢業(yè)的學校好肯定能找個好工作啊！

沒錯，不過此處要有個BUT。舉個例子，很多人非211或985學校畢業(yè)，GPA不高不低或者不高只低，卻能接到不錯的Offer。

為啥？別想歪！

一定是他們在面試中，展現(xiàn)出了與應聘職位相符的能力和思想的?！斗悄隳獙佟飞弦灿泻芏嗪脤W生求職，卻連如何理解“新媒體運營”、“管培生”等職位的問題都解釋不清，成績再好有啥用呢？

成績重要嗎？重要，但不是最重要的。HR和大佬們當然會看成績，但成績代表的到底是啥？是思考問題的能力和方式。

有獨立的思想，獨到的見解，往往比一張華而不實的成績單更值錢。

02.有趣的“學渣”特征二：低調(diào)地講故事——逼格不是高調(diào)裝出來的

假期是大中小學同學瘋狂聚會的時候。如果你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)在一群人中最受歡迎的，往往是那些能說會道活躍氣氛，卻十分低調(diào)不裝逼的人。

有了獨立的思想，如何表達出來是關鍵。說話是門藝術，對什么樣的人說什么樣的話，那是相當有講究的。不能啥都說不清楚，也不能把大家說煩，難也難也！

以前遇到過一種人，出過幾趟國，多看過一些書，就認為自己別別人懂的多，喜歡以說教的口吻進行一切的對話。試想一下，當你看了一本好書，想和別人聊聊感受時，對方卻一直在提什么結(jié)構(gòu)主義、原型批評，不僅故意把話往高深了說，還一面假惺惺地說：“這些你都應該知道的呀！”你心中會怎么想？

一定是：裝什么裝，就你懂得多！

這種表現(xiàn)，即使是肚子里真有墨水，也會被人認為是故意裝出來撐場面的了。

老媽曾說到她參加同學聚會時，有一個人當年在班上的成績并不算好，但現(xiàn)在已經(jīng)是身家?guī)變|的大老板了。可他在餐桌上絲毫沒有過分炫耀自己發(fā)了財，用老媽的話說是：“也會說自己賺了錢的事，但是說的非常低調(diào)不讓人討厭”。而且，他特別照顧飯桌上每個人的感受，沒架子，讓人很舒服。

在知乎上看到過很有意思的說法，說“能說會道”分為兩種，第一種是智商主導，有很強的知識累積，思想高深莫測。但這種“能說會道”的場合多用于辯論和演講，辯論和演講！辯論和演講！！重要的話說三遍。

第二種是情商主導，最重要最關鍵最需要注意的就是！知道什么樣的場合說什么樣的話。既能探討學術，又能聊娛樂八卦，這才是高情商的人。

這個世界很有意思，最后成功的往往不是學校里成績最好的人，反而是那些情商非常高的人。

03.有趣的“學渣”特征三：玩得開，也玩得起——永遠對新事物保持好奇心

做一個會玩的人，和做一個情商高的人一樣難。

再次聲明，我發(fā)4我沒有貶低學霸的意思，我只是覺得有的時候?qū)⑺械臅r間都安排在學習上也不見得可取。

我身邊有學霸，每天很認真的學習，不看電視，不玩游戲，規(guī)規(guī)矩矩地生活，特別乖特別乖，但跟他們聊天時總覺得有辣么點別扭。熱門電影沒法討論，也無法一起吐糟劇情累死人的電視劇，話題總在“當年上學的事兒”上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有點心累。

我身邊也有特別有趣的“學渣”，去得了游樂園，K得了歌，逛得了商場，聊得了八卦?；ハ嗤扑]好玩的游戲好看的劇，一起對某個演員路轉(zhuǎn)粉或粉轉(zhuǎn)黑。和這些人一起玩特別有意思，因為每一次出行都像一次冒險。順便提一句，這些“學渣”還個個都考上研究生了。

生命中有一兩個能長期堅持并喜歡的愛好難能可貴，但并不是說剩下的好玩的事物全要為這一兩個愛好讓路?；?、攀巖、蹦極、攝影、繪畫、唱歌，想玩啥就玩啥，人生苦短，不趁年輕都體驗一番。

所以吶，在我看來，“學霸”不是個褒義詞，“學渣”也不是個貶義詞。這兩個詞只是針對分數(shù)高低而創(chuàng)的，在實際生活中沒啥可比性。真正享受學習，不在乎那些語無飄渺的頭銜和成績，熱愛體驗生活的人，才是有趣的、可愛的人。

做個有趣的“學渣”沒什么不好。