學(xué)而不思則罔，七天七晚的集中課上完了，可究竟學(xué)進(jìn)了多少，可能只有自己知道；究竟有沒有作用，可能只有上了戰(zhàn)場(chǎng)才能見分曉。可不管怎么說，這是我們一次知識(shí)量的積累與儲(chǔ)備過程，量積累到那個(gè)足夠應(yīng)付兩套試卷的時(shí)候，是會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化吧。
人都有劣根性，等到失去了才知道珍惜。以前那么多大把的好時(shí)光，不知道好好學(xué)習(xí)，倒是如今都一大把年紀(jì)了，反而特別珍惜課堂上課的機(jī)會(huì)。
不得不說，每天9小時(shí)的課程上的我們都有點(diǎn)吃不消。疲憊、高溫、空調(diào)不給力加上已經(jīng)離開課堂好多年，這些因素讓我們發(fā)出“再多上一天也不行的”小吐槽。
可是這些都絲毫沒有影響這幾天上課的效率，我們依然上完了63小時(shí)的課，課上完了，我們的心里多少有點(diǎn)成就感的，雖然上課的量很大，我們現(xiàn)在還沒有消化掉全部?jī)?nèi)容。
正如每晚上完課獨(dú)自走在回家的路上，我就覺得自己特別的充實(shí)，這種充實(shí)只是單單來自于上完一整天的課程而已。
這七天，我們需要想的東西很少，也幾乎不受外界的干擾，就是單純的每天上課、聽課、下課?？赡苁俏疫@個(gè)人頭腦比較簡(jiǎn)單，不喜歡太復(fù)雜的東西，反而喜歡像這種純粹的生活方式，所以這七天課下來，我反而有一種很享受卻又不舍的感覺。
七天七晚的時(shí)間，所學(xué)內(nèi)容很多，要想把所有的內(nèi)容全部消化掉，我想是要一段時(shí)間的，接下來就是如何消化吸收的問題了。
幾位老師的點(diǎn)拔，每個(gè)人多少都能領(lǐng)悟到一些復(fù)習(xí)重點(diǎn)。把老師講的知識(shí)點(diǎn)、方法論搞懂并付諸于真題的實(shí)際訓(xùn)練中，我想這就是我接下來這十來天要做的事，而且只要真正做到了，我們是可以淡定從容上考場(chǎng)的。
上面的知識(shí)儲(chǔ)備和積累固然重要，但一個(gè)好的心理認(rèn)識(shí)也必不可少。
前一段時(shí)間，有點(diǎn)焦慮，自己找不到問題的根本，海蠣子姐從心理學(xué)的角度分析了一下，提出了點(diǎn)建議。她讓我突破心理學(xué)的三條不合理信念，即絕對(duì)化、過分概況和糟糕至極。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我覺得自己懂得那個(gè)理，但就是做不到，因?yàn)槲覠o法不那樣想。
經(jīng)過這兩個(gè)多月的時(shí)間，我才慢慢發(fā)現(xiàn)之所以有這些不合理信念，是因?yàn)橐环矫孀约喊阉吹奶匾匾硪幻鎱s沒有付出與之重要程度相適應(yīng)的努力，所以才會(huì)出現(xiàn)焦慮的心理。相反，現(xiàn)在的我沒有告訴自己必須要怎么樣，我只是在盡自己的努力做一件事而已，在自己能努力的情況下去改變這種狀況。至于結(jié)果，我相信水到渠成。即使不能，我也會(huì)努力去接受現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗皇俏ㄒ坏某雎贰?/p>
上了課并不等于全會(huì)，而要真正的全會(huì)就靠接下來我們自己的具體做法了。
但愿，這七天七晚不只是我們的一場(chǎng)醉。
