?????? (2014參加市優(yōu)質(zhì)課比賽后寫了些感想)

??????? 滿懷遺憾地結(jié)束了自己的這次優(yōu)質(zhì)課比賽?；叵胱哌^的一步步，心中是五味雜陳，卻又不知從何說起。信口而言，寫一些對自己說的話。以此作為課后反思，不當(dāng)之處，敬請見諒。

??????? 一、增強(qiáng)一種認(rèn)識

?????? “考場規(guī)范議論文寫作指導(dǎo)”，從拿到這次比賽的題目開始，我就開始認(rèn)真研究課題和選擇合適的作課角度和方式。

????? ?講規(guī)范議論文寫作，不能只強(qiáng)調(diào)“規(guī)范”的重要，也不能只是告訴學(xué)生什么是規(guī)范，而是應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生怎樣做到規(guī)范。課程應(yīng)該重視方法的傳授，教給學(xué)生具有較強(qiáng)操作性的方法，從而提升課堂教學(xué)的實(shí)效性，打造高效課堂。

??????? 議論文規(guī)范化寫作的要求有很多，在一節(jié)課內(nèi)不可能進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)。所以我必須在“考場規(guī)范議論文寫作指導(dǎo)”這樣的大范疇之內(nèi)選擇一個(gè)小的切入點(diǎn)。好課的內(nèi)容是好而精，而非多而全。走馬觀花似的課堂教學(xué)實(shí)際上是為教而教，卻忽略掉了學(xué)生。選擇小的切入點(diǎn)是要更加注重學(xué)生的“學(xué)有所得”。

?????? 要想設(shè)計(jì)一堂好課，不能只在心中裝著書本、試題和考試，更要裝著學(xué)生。學(xué)生學(xué)到了些什么、學(xué)會了什么才是衡量我們課堂的重要標(biāo)準(zhǔn)。從選題備課到試講比賽，這個(gè)過程讓我懂得：我們的課堂應(yīng)該離學(xué)生再“近”一點(diǎn)。

??????? 二、感謝一支團(tuán)隊(duì)

??????? 從2005年開始聽市優(yōu)質(zhì)課，到今年參加市優(yōu)質(zhì)課比賽，10年的時(shí)間讓我明白了一節(jié)優(yōu)質(zhì)課背后的不易。我?guī)缀趺恳荒甓紩ヂ爟?yōu)質(zhì)課選手的校內(nèi)試講，尤其愛聽的是評課（或者是現(xiàn)在稱為的“磨課”）。大家可以坦誠的交流意見，提出看法，甚至發(fā)生爭執(zhí)。那一刻，我明白了我可以怎樣更好地上課；那一刻，我懂得了想要作好一節(jié)課的辛勞；那一刻，我看到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量和溫暖。

?????? 從接到比賽通知的那一刻起，我就知道了我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。當(dāng)周楓琳老師把好多本參考資料交給我時(shí)，當(dāng)汪才安老師在繁忙中還親自指導(dǎo)我選題時(shí)，當(dāng)張軍老師一遍又一遍的幫我聽課磨課時(shí)，我感受到了無比的溫暖。還有張少振、李春燕、李悅等老師積極地為我校正課件、打印稿子、尋找小黑板，還有比賽結(jié)束之后那么多人的關(guān)心和鼓勵(lì)，還有很多很多。這所有的一切遠(yuǎn)比比賽成績更加值得我珍惜。由衷的感謝他們。

?????? ?當(dāng)然，更要感謝宋偉富主任及其領(lǐng)導(dǎo)下的新鄉(xiāng)高中語文團(tuán)隊(duì)。因?yàn)樵谶@里我感受到執(zhí)著于語文夢想人的力量，欣賞到了不同特點(diǎn)的語文課堂教學(xué)，聆聽到了專家名師的獨(dú)到見解和精彩點(diǎn)評。我慶幸自己是這團(tuán)隊(duì)中的一株幼苗。我也相信再這樣的團(tuán)隊(duì)中，未來的有一天，我也會成長為一棵參天大樹。

??????? 三、認(rèn)清一個(gè)自我 自參加工作以來，大大小小的公開課我也上過近十次了。每一次上課都讓自己受益很大，收獲很多。多次的作課經(jīng)歷讓自己增填了教學(xué)的自信心和自豪感，但也使自己對自我的認(rèn)知不再那么的客觀。這次優(yōu)質(zhì)課應(yīng)該是最讓自己不滿意的一次公開課。上課時(shí)，我已經(jīng)知道自己問題頻出。下課后，我恨不得抽自己兩巴掌。盲目的自信讓自己在優(yōu)質(zhì)課比賽中受挫。而優(yōu)質(zhì)課對于很多人來說，也只有這一次機(jī)會。滿心的愧疚，滿心的遺憾。

?????? 工作近十年了，職業(yè)的懈怠情緒在加劇，對自己的專業(yè)要求在放松。書讀得少了，課聽得少了，思考也少了。還記得當(dāng)年自己刻苦練習(xí)誦讀和寫字嗎，還記得自己寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)穆犝n記錄本嗎，還記得自己桌上高高的教學(xué)書籍嗎。我真的是時(shí)候問一問自己了。

????????出發(fā)的時(shí)間太長，卻忘記了前進(jìn)的方向。這次作課像是為自己敲響了警鐘，讓我更能清醒的認(rèn)識自己，讓我始終不忘多問問自己“我是誰、為什么而來、怎樣才能到達(dá)目標(biāo)”。

?????? 人們常說，作一次課脫一層皮。脫一層皮完成一次重要的成長。原本以為這種成長只是專業(yè)教學(xué)方面的，而現(xiàn)在看來這次作課給我的啟示遠(yuǎn)非只局限于專業(yè)教學(xué)。最后我只能說感謝，感謝這次雖是滿帶遺憾卻也收獲頗豐的作課。謝謝！