在雙溪求學(xué)的最后一天，我終于完成了那片樹葉與蛾的故事，改的精疲力盡，眼花繚亂，然而剛畫完我又馬上投入新畫的熱情中，這里真是一個(gè)魔法課室，若不是還有另外一個(gè)身份～媽媽，我必定是那班不知疲倦的繪畫者一員。
因?yàn)橄胍磉_(dá)從繭華麗變身的蛾，我給了單薄的它一身羽衣，然而那翅膀的邊緣，最重要的微弱偏亮卻無法體現(xiàn)，蛾感覺飛不出來，有點(diǎn)抓狂，一邊把樹葉的眼淚都掛了一身。
最后終于在林老師的指導(dǎo)下勉強(qiáng)修好了那個(gè)部分，但是這次觸腳都畫的有點(diǎn)生硬，陰影部分處理不夠好，還太粗了，就像它確實(shí)疲累了，就如我當(dāng)初發(fā)現(xiàn)它一樣，它飛不起來。
下午三點(diǎn)，我開始創(chuàng)作最后一幅畫的主題～蝴蝶，因?yàn)橐恢碑嬂ハx，以致大家都叫我那個(gè)畫蟲子的。
雙溪的最后一天我就一直就想要畫蝴蝶，因?yàn)槲蚁氡磉_(dá)這個(gè)魔幻課室?guī)Ыo所有學(xué)畫者的那份炫彩，那份驕傲，那份自信。
如同畫中所展示的，我就像在夢幻中展翅，那只暗黑底色的蝴蝶就是我原來的色彩，每畫一筆，我的色彩就豐富起來，無論是粗糙的，還是細(xì)膩的，無論是幻彩的，還是單一的色塊，它們互相碰撞，產(chǎn)生了滿目琳瑯的翅膀。
值得一提的是，我在畫蝴蝶觸須的時(shí)候嫌畫筆太粗了，想要找一支最細(xì)的筆，結(jié)果搜索一輪，發(fā)現(xiàn)我手中的就是最小號的筆了，可是畫出來的線條怎么還是那么粗呢，如何運(yùn)用這只筆畫出自己想要的細(xì)線條，我百思不得其解。后來在跟畫室工作人員偶爾閑聊中才學(xué)習(xí)到，原來最細(xì)的筆一直在自己手中，畫室真是臥虎藏龍啊。蝴蝶的觸須最后一秒還是畫出來了，但已經(jīng)手腳發(fā)軟，原諒我無法再畫的圓滑。
畫完最后一幅畫，老師來為我們送行了，他諄諄教導(dǎo)我們，畫實(shí)物對于練習(xí)筆法的體現(xiàn)很有幫助，但回家后也不一定要畫實(shí)物，也可以創(chuàng)造自己的畫面，但記得要抓住微弱偏亮的那條線。
明天就要告別敬愛的林老師，美麗的雙溪，返回家中繼續(xù)自己畫畫的修行之路了，連娃都激動地舉著自己的畫參與展示。
每一個(gè)求學(xué)者來到這里，我相信都如同我一樣，對畫畫有著質(zhì)的蛻變，有新的感悟，有向往美而把它體現(xiàn)出來的自信。這種變化和感觸在場每個(gè)同學(xué)都有，他們無論是畫一塊磚頭，一片樹葉，一個(gè)面容，甚至畫在黑暗中，也是滿滿的自信和充滿著表達(dá)的張力。
讓我們集體在這個(gè)魔法世界里起舞吧。（5.22）
