? ? ? ? ? 小古文那兒的課，已經(jīng)就要結(jié)束了，8月10號(hào)就是。不過剩下的幾節(jié)課，我們小古文的負(fù)擔(dān)也來越重了，因?yàn)楹竺娴恼n程，小古文課課文都會(huì)比較長，并且有些小古文還非常難背，就拿那天上的第40課《傷仲永》來說吧。

? ? ? ? ? 那天下午吃完晚飯以后，我們便急匆匆地趕往馮老師家，去上課。一到馮老師家，邊看到黑板上寫著幾個(gè)非常明顯的字：背40。之前我還一直沒有關(guān)注到第40課是什么內(nèi)容。一打開小古文的書，我愣住了，印入眼簾的，你打出來密密麻麻的字：金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！耙豢吹竭@篇課文，我就有點(diǎn)不想背著感覺，但是為了各種原因我還是要把它背下來，在讀了好幾遍的情況下，我還是未能背下來，這時(shí)老師說：“傷仲永可以回家背！”我一聽，放下了懸著的心，哎終于不用留下來了，可是這時(shí)，老師又說：“明天還要默寫喔！”我的心情就如同從山頂?shù)铝巳f丈深淵，不過在家里還有時(shí)間準(zhǔn)備，我還是放下心來。

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