2017年馬上就要過去了，我在簡書上唯一一篇熱門文章一個(gè)自考生的逆襲人生竟然能入選三十天熱門，讓我受寵若驚。
我講的這個(gè)勵(lì)志故事是一個(gè)真人真事，引起許多人的共鳴，我今天不是來炒剩飯的，而是要借此說一說，人生要不要規(guī)劃，我的答案是肯定的，不規(guī)劃的人生是失敗的人生！
我為何要寫這篇文章呢，因?yàn)檫€在四年前，我猶豫要不要繼續(xù)上博時(shí)，一位教授給我講了楊曉蕓的故事（這里涉及個(gè)人隱私用的假名），因?yàn)槲液退羞^一面之緣。
我記得一位四十多歲的博士應(yīng)聘到我們學(xué)校，當(dāng)時(shí)還只是納悶同濟(jì)的博士怎么會(huì)來我們學(xué)校，同濟(jì)大學(xué)中國排名前二十的大學(xué)，結(jié)構(gòu)工程的碩士都牛的不得了，博士那就是神一般的存在了！
對(duì)她總有一種神秘感，終于有人給我講了她的故事，我一個(gè)統(tǒng)招的本科生對(duì)于自考生似乎有著天然的優(yōu)越感，這基本是大部分本科生的通病，我吃驚詫異，我們統(tǒng)招生想都不敢想的同濟(jì)結(jié)構(gòu)專業(yè)研究生，她一個(gè)自考生考了兩次就考上了！而且是碩博連讀。
我在糾結(jié)，自己要不要上博，因?yàn)槲沂冀K沒有看明白一點(diǎn)，我作為一個(gè)大學(xué)老師，究竟以后要走什么樣的職業(yè)道路，難道就混一輩子的輔導(dǎo)員，當(dāng)一輩子的講師嗎？我到底是走科研的道路還是占據(jù)教學(xué)的崗位呢？
所謂的知識(shí)改變命運(yùn)，我的命運(yùn)改變了嗎？我還是一個(gè)苦苦掙扎的職場小白嗎！怎么才能在職場立于不敗之地呢？
我又想起，我聽說的另外一個(gè)教授的故事從放羊娃到博士生導(dǎo)師，一個(gè)天天來回幾十里山路挑水的放羊娃，如果他不識(shí)字父母沒有一個(gè)長遠(yuǎn)的眼光，他的人生依然陷入“放羊娃”的怪圈。
是啊，在那個(gè)靠天吃飯的地方，大部分孩子的人生規(guī)劃就是“放羊掙錢，掙錢娶婆姨，娶婆姨生娃，娃長大放羊，放羊掙錢……”，我不敢去評(píng)判這樣的人生規(guī)劃好與壞，畢竟他們上百年都是這樣過來的。
這個(gè)放羊娃之所以沒有走大多數(shù)人的路，最后成了一個(gè)教授，一個(gè)博士生導(dǎo)師，只是因?yàn)樗母改?，想讓他到一個(gè)有水喝的地方去生活。
是啊，作為一個(gè)老師，我也是一個(gè)從農(nóng)村出來，沒有任何背景的寒門子弟，我也經(jīng)歷過，保研名額被官二代搶走，留校機(jī)會(huì)被富二代搶占?？墒牵罱K我自己考上了研究生，我一樣當(dāng)了大學(xué)老師。
總有人說“當(dāng)你無力改變命運(yùn)時(shí)，不妨坦然面對(duì)現(xiàn)狀?！笨傆袑W(xué)生說“我再怎么努力，也趕不上富二代和官二代！努力有用嗎！我們有必要去規(guī)劃自己的人生嗎？最終不就是混張文憑嗎！”
對(duì)于這些問題，我思索了許久，從同濟(jì)女博士到放羊娃博導(dǎo)，他們只有一個(gè)共同點(diǎn)，他們?cè)谌松年P(guān)鍵期，不管是父母還是自己都有一個(gè)明確的人生目標(biāo)，為了這個(gè)明確的目標(biāo)規(guī)劃了自己的人生努力方向。
是啊！“富二代”“官二代”是有著諸多的先天優(yōu)勢和社會(huì)資源，可是你有沒有想過，他們最大的優(yōu)勢是他們有著明確的人生規(guī)劃，他們從小被灌輸?shù)氖?，他們長大以后是要成為社會(huì)精英，他們從小接觸的環(huán)境讓他們自信樂觀充滿勇氣。
可是，我們這些普通老百姓的孩子，甚至是家徒四壁的“寒門子弟”，我們身上缺的正是：樂觀自信，對(duì)所謂的既成事實(shí)不敢去挑戰(zhàn)，不敢去改變，我們沒有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，總是安于現(xiàn)狀，前途迷茫。
或許我們沒有目光遠(yuǎn)大的父母，或許我們的人生閱歷家庭環(huán)境讓我們不會(huì)有什么高大上的人生理想，可是最起碼我們要比我們父輩過的更好一些吧！
還記的2017北京高考文科第一名熊軒昂說過：
高考是階層性的考試，農(nóng)村地區(qū)越來越很難考出來，我是中產(chǎn)家庭孩子，生在北京，在北京這種大城市能享受到的教育資源，決定了我在學(xué)習(xí)時(shí)能走很多捷徑，能看到現(xiàn)在很多狀元都是家里厲害，又有能力的人，所以有知識(shí)不一定改變命運(yùn)，但是沒有知識(shí)一定改變不了命運(yùn)。
我們不難發(fā)現(xiàn)，一個(gè)自身特別努力的，中產(chǎn)家庭的孩子，把自己的高考成功歸功于大城市的教育資源上。
一個(gè)剛高中畢業(yè)的孩子（在我們這些人眼中的），在媒體面前，敢于直言城市農(nóng)村教育資源的不均衡，那是多么有勇氣和信心?。∷谕饨还偌彝?，也當(dāng)過留守兒童，但其“城三代”的家庭背景，對(duì)他這方面的影響似乎不言而喻了！
如果我們拋開教育資源的問題，他說的最后一句話“所以有知識(shí)不一定改變命運(yùn)，但是沒有知識(shí)一定改變不了命運(yùn)。”這樣的言論似乎是在挑釁“知識(shí)一定改變命運(yùn)”這句流傳百年的金句，對(duì)此這里不做評(píng)判。
可有沒有想過，時(shí)代的變化，我們所謂的知識(shí)僅僅就是書本知識(shí)嗎？我們?yōu)槿颂幨碌哪芰?，我們勇于?chuàng)新的能力，我們駕馭知識(shí)的能力，最重要的一點(diǎn)，我們能否具備規(guī)劃學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，那些是是適合自己的，那些是為我所用的的，而不是死讀書，讀死書！
對(duì)于外在環(huán)境，我覺得說那么多不公平已經(jīng)沒有意義，與其抱怨外在條件的不平等，為何不想一想，我們這些寒門子弟怎么樣一步一步努力，去達(dá)到這個(gè)有知識(shí)的基本條件，“有知識(shí)不一定改變命運(yùn)！”我只能說，你的知識(shí)儲(chǔ)備沒有達(dá)到改變命運(yùn)需求量，半桶水怎么能讓一顆小樹長成參天大樹呢？
今天，我始終再強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，無論外部的環(huán)境和條件，對(duì)我們這些普通人家的孩子有多么不利，我們自己要有一個(gè)信念，我們要對(duì)自己的人生有一個(gè)客觀合理的規(guī)劃，而不是怨天尤人昏昏噩噩。沒有規(guī)劃的人生，無論是誰都是失敗的!
最后我把北大劉媛媛在《寒門再難出貴子》的演講結(jié)尾送給大家。寒門子弟規(guī)劃好自己的人生，一定可以逆襲貴子！相信只要我們有勇氣，我們會(huì)用一生去改變我們的命運(yùn)！
我們大部分人都不是出生豪門的，我們都要靠自己，所以你要相信，命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事。這個(gè)故事關(guān)于獨(dú)立，關(guān)于夢想，關(guān)于勇氣，關(guān)于堅(jiān)忍，它不是一個(gè)水到渠成的童話，沒有一點(diǎn)人間疾苦，這個(gè)故事是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；這個(gè)故事是苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
祝大家2017年新年新氣象，努力再努力！
無戒365天極限日更挑戰(zhàn)營第三十四天
