文/茹云

隔幾天就要翻翻日歷，到那天了，怎么還有這么久？

這幾日比較糾結(jié)于心，雖然盼著放假的日子，但心里一直沒有輕松如何過個“像樣的中秋節(jié)”。

學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)開始回家了。而我還在送孩子上各種補(bǔ)習(xí)班和興趣班的路上。因為擔(dān)心怕孩子不能按時完成學(xué)校的作業(yè)，還有興趣班的日程，只好放棄自己與家人的團(tuán)聚的時光，與往日一樣正常的接送孩子。

這般歲月就如殺豬刀，已經(jīng)無痛去忍，習(xí)以為常要不是有人提醒我們甚至?xí)?，這個節(jié)日該休息回家吧！

所以，放假的第一天就是督促孩子能夠在一天時間里就完成兩天的作業(yè)量，盡量不要請假完成興趣班的課程。我們?nèi)绻儆幸恍r間就可以輕松一天，出去散散心。

走到哪里，就像沒有節(jié)日的氣氛一樣，我們一樣的緊張和毫不松懈。

生在城市的孩子，已經(jīng)不完全有過節(jié)的習(xí)慣，而是日常的生活忙碌的縮影。

佳節(jié)有一些奇怪了，不指望有什么樣的氣氛。

只有隔著電話對著父母一生問候，才感覺一件事落下心頭，沒多想又要開始下一分鐘的安排。

同學(xué)打來電話，中秋回家嗎？

不回去。

孩子有課，自己沒時間了。

可父母尼？

沒人陪。

心想酸酸的，一轉(zhuǎn)身又覺得父母是會理解我們的。

理解萬歲！儼然只是各種托詞。

弟弟忙碌在工程上已經(jīng)幾個年的中秋沒有回過家，每次都是我們在中秋節(jié)的前一天都要打電話給父母。

往年里，孩子小我們還要東奔西走各家的父母都要回去聚一聚，然而后來的我們都變了。

我們不在有太多的佳節(jié)，我們只有記不住走不穩(wěn)的歲月。

思緒已飛往曾經(jīng)的童真夢話，唯不見有人在船頭搖手招納，仿佛走過去不在是對面的彼岸，而是無法靠近的歸宿舊舍。