詞窮的困境

碼字非常讓尷尬的一件事是,經(jīng)常詞窮。提筆忘字,特別是用哪些成語(yǔ)的時(shí)候。主要是由于我使用的是五筆輸入法,就算我知道這個(gè)成語(yǔ)的含義與讀音,卻經(jīng)常想不起他的字形,以至于想到常見的成語(yǔ)時(shí),總在關(guān)鍵的時(shí)候卡殼,還要去查字典,這樣大大降低我碼字的效率。我想生活中,象我這樣提筆忘字應(yīng)該不在少數(shù),很多人長(zhǎng)時(shí)間依賴于手機(jī)或電腦輸入法,尤其使用智能云拼音的時(shí)候,對(duì)于字形并不需要完全掌握就能輕松完成。由于科技的發(fā)達(dá),人們都不需要用傳統(tǒng)的紙筆書寫文字,所以對(duì)于容易混淆的字想不到如何書寫,也就不足為奇了。

而對(duì)于我這么依賴于五筆輸入法的時(shí)候,如果不知道字形,是根本不知道如何拆解字碼的,只有寄希望于查詞典或者采用五筆拼音綜合輸入法,這樣勢(shì)必增加了重碼率,大大了降低了輸入速度,也違背五筆設(shè)計(jì)的初衷。漢字是音和形相對(duì)獨(dú)立的文字輸入系統(tǒng),想到自己的詞匯基礎(chǔ)如此薄弱,還是得從基礎(chǔ)詞匯識(shí)字抓起,把常用的成語(yǔ)重新復(fù)習(xí)一遍了。

手上有一本電子版成語(yǔ)詞典,詞條上共有接近四萬成語(yǔ)。這工作量實(shí)在太大了 。從頭到尾大致瀏覽一遍,大部分成語(yǔ),很多人一輩子估計(jì)也用不上,就算專業(yè)文字工作者其實(shí)也用不上里面很多成語(yǔ)。只需摘取常用頻率較高的成語(yǔ)即可。后來找到一篇關(guān)于高中學(xué)生必備成語(yǔ),大概有2000左右。這 里面成語(yǔ)已經(jīng)足夠我使用了,如果把這2000多個(gè)成語(yǔ)全部能用五筆不假思索打出來,在成語(yǔ)輸入方面就已經(jīng)不是什么 大的問題,當(dāng)然并不是只是成語(yǔ)是我的弱項(xiàng),還有日常很多詞組,也值得我好好去復(fù)習(xí)了。常用4000單個(gè)漢字,已經(jīng)包含了至少99%所有的文檔,對(duì)于輸個(gè)單字已經(jīng)沒有 什么 好的障礙,剩下主攻方向就是成語(yǔ)和詞組。顯然拿一本現(xiàn)代詞典,從頭看到尾,查漏補(bǔ)缺,這是一個(gè)非常笨、荒唐的低效率方法,這和背英語(yǔ)詞典學(xué)不好英語(yǔ)是一樣道理。語(yǔ)言文字的使用不是脫離語(yǔ)境和語(yǔ)料,還是需要大量閱讀與積累,在每日閱讀有意識(shí)地積累,發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)使用的詞語(yǔ)都作好筆記,每隔一段時(shí)間再進(jìn)行回顧與復(fù)習(xí),另外可以根據(jù)詞頻順序,有選擇性學(xué)習(xí)自己生疏的詞組。詞頻覆蓋大部分語(yǔ)料和文檔即可,不需要去掌握哪些幾乎很少使用的生僻字。這樣才能減輕自己的學(xué)習(xí)工作量,其實(shí)這樣經(jīng)過篩選后,發(fā)現(xiàn)自己并沒有哪么“詞窮”。很多時(shí)候?qū)е挛以~窮的原因,并不是我對(duì)詞組的一無所知,而是我很少與詞組產(chǎn)生交集,在關(guān)鍵的時(shí)候總是卡殼,不能從倉(cāng)庫(kù)有效調(diào)用了。仔細(xì)看看哪些優(yōu)秀的文章 甚至名家的作品,里面并沒有自己不熟悉的詞組或者有多么華麗的詞藻,相反有很多都是我們?nèi)粘:艹S玫脑~匯。

經(jīng)常容易詞窮,又時(shí)常用詞不當(dāng),這是我碼字現(xiàn)在面臨最大的問題。下一步打算從這幾個(gè)方面入手。

一、多閱讀,多模仿,把優(yōu)秀的句子和段落摘抄下來,可以使用印象筆記建立寫作素材庫(kù)。

有意識(shí)進(jìn)行模仿加工訓(xùn)練,可以使用詞語(yǔ)、場(chǎng)景替換的模式進(jìn)行。

二、多觀察、發(fā)現(xiàn)和思考。每天做好晨晚間筆記,記錄自己的所見所感 所思所行。多對(duì)生活中的事進(jìn)行觀察 思考,進(jìn)行深度思考。

三、多接觸人。接觸大量的人事情,增加自己的見識(shí)。與別人進(jìn)行深層次的探討,交流各自的觀點(diǎn)。

四、每天進(jìn)行日更。這點(diǎn)是最為重要,看再多寫作技巧的書,也不如先寫100萬字再說。就想自己學(xué)游泳,總是看著視頻教程以及各種游泳理論,卻從不去下水,多少年自己還只是旱鴨子。最直接的方式每天進(jìn)行一定數(shù)量的碼字訓(xùn)練,盡管長(zhǎng)時(shí)間所碼字內(nèi)容質(zhì)量粗糙不堪,很難看到什么 進(jìn)步,但絕對(duì)不能放棄。先從養(yǎng)成好的習(xí)慣開始。從量變?cè)僮龅劫|(zhì)變了

詞窮的問題,歸根結(jié)底還是一個(gè)輸出的問題,不能有效的輸出,就是因?yàn)槿鄙俅罅坑行У妮斎?。沒有大量的輸入作前提,在寫作這條路注定不會(huì)走得太遠(yuǎn),寫著總有會(huì)掏空的一天。這就需要做大量的積累?與充電。有人說按照最起碼的輸入與產(chǎn)出比。寫1000字的文章至少得有1w字的輸入,這個(gè)應(yīng)該說的一點(diǎn)也不夸張。不管怎么說,日更每天持續(xù)進(jìn)行,每天閱讀也不能停,雙管齊下,在時(shí)間復(fù)利效應(yīng)的積累下,總能看能自己的進(jìn)步。

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