樂高、圍棋、鋼琴、少兒英語、少兒機(jī)器人、少兒編程、奧數(shù)…………沒有閱讀。
教育到底為了什么?
沒有多少家長能真正想得明白,對孩子一生來說,什么才是能讓他生活得“更好”的基本素養(yǎng)?
教育的本質(zhì),向內(nèi)是發(fā)展一個人的思維,向外是完善一個人的表達(dá)。――當(dāng)這兩種能力等同發(fā)展時,我們才會從一個人身上,看到真正“成功”的氣象。
所以教育的核心手段是:閱讀。
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教育到底為了什么?
沒有多少家長能真正想得明白,對孩子一生來說,什么才是能讓他生活得“更好”的基本素養(yǎng)?
教育的本質(zhì),向內(nèi)是發(fā)展一個人的思維,向外是完善一個人的表達(dá)。――當(dāng)這兩種能力等同發(fā)展時,我們才會從一個人身上,看到真正“成功”的氣象。
所以教育的核心手段是:閱讀。