我一直被家人朋友冠以不會投資理財(cái)?shù)娜?，昨晚卻跟朋友聊起投資的話題。

晨間跟大家分享我們的聊天記錄吧！

我：你好，看過這個課程鏈接了？我很想了解你對這個課程是怎么理解的，也許代表一部分家長，謝謝你能讓我知道。

朋友：我說話比較直接，不周之處請諒解?？唇榻B挺不錯，但感覺缺乏細(xì)節(jié)，我只是看到了一些評價，但不知道這個課程到底是怎么樣的一個形式，互動性如何，孩子是否有可能愿意去參加，感覺參加這樣的一個課程，有點(diǎn)瞎蒙的成分。

我覺得現(xiàn)在孩子的確應(yīng)該加強(qiáng)道德教育，這遠(yuǎn)比學(xué)科教學(xué)要重要

我：哦，原來你是這么想的。謝謝你告訴我。你的看法我理解，沒有具體課程內(nèi)容

朋友：另外就是費(fèi)用問題，我記得你在群里大概提了一下費(fèi)用，說實(shí)話，費(fèi)用不菲。

我：課程是沒有提前設(shè)計(jì)好的，是一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。老師的課程來通過引導(dǎo)式的對話，幫助孩子在這么小的年齡認(rèn)識自己的情緒，從而可以管理自己情緒；幫助孩子開始學(xué)會思考自己要成為一個什么樣的人，少有大志，人一定是經(jīng)過自己思考選擇后，才有能激發(fā)內(nèi)在動力。另外也是教會孩子如何交朋友，什么樣的朋友值得教，同時讓自己也成為別人值得交的朋友。

我也認(rèn)同你的看法，德一定在前面！所以我才確定用一輩子好好做這件事。

至于費(fèi)用，這也是家長會考慮的。我是這么想的：如果這些一生受用的能力，如果攤在一生計(jì)算的話，那你覺得這樣的投資值得嗎？說實(shí)在的，五千塊錢，目前的話也就是一個學(xué)科一學(xué)期的培優(yōu)費(fèi)用。從長遠(yuǎn)看，一生受用的能力，現(xiàn)在投資5000，你覺得值得？

謝謝你的真誠，讓我知道家長們的顧慮！目前報(bào)名的也都是繼續(xù)朋友對我的信任，當(dāng)然我也不會辜負(fù)朋友信任，我跟隨這老師學(xué)習(xí)，我了解這個課程的價值，才會推薦給朋友。

我：ALEX老師說過我的課程不是設(shè)計(jì)好的一個個節(jié)目，也不是一場表演。一個好老師，是根據(jù)學(xué)生的需要，隨時給到學(xué)生，而不是設(shè)計(jì)的課程，一環(huán)套一環(huán)。嘴巴和耳朵都不可信，你知道嗎？要用心去印證。怎么印證？要好好想想。就好像金子擦得亮晶晶擺在高處和被泥土埋藏的金子有什么不同。

我：這種功力不是一般人有的，我是覺得在孩子這么小的年齡遇到高人，有個很高的標(biāo)桿可以仰望學(xué)習(xí)，所謂取法乎上！經(jīng)歷過去兩期，學(xué)員都想復(fù)訓(xùn)，孩子很喜歡

至于課后家長反饋，我們在武漢剛結(jié)束的一個班，你若愿意，我可以給你那些家長電話，你可以通過他們更真實(shí)感受。[調(diào)皮][調(diào)皮][調(diào)皮]正如你所說，德的教育首要的，所以借這次我老師來上課，我誠摯邀請我的朋友送孩子過來，為孩子預(yù)約一生的幸福！這樣的投資，你們覺得呢？

如果你也有疑問，謝謝你讓我知道！

早起完成早課，晨讀，瑜伽，6分鐘聽書，明天開始加入經(jīng)典學(xué)習(xí)計(jì)劃。