上一篇文章中我們講了提供成長環(huán)境的重要性，本篇就講幾個常見的破壞成長環(huán)境的行為。
01
哺乳是將嬰兒與母親兩個人之間的愛付諸行動的表現(xiàn)，其本質(zhì)是嬰兒與母親的關(guān)系。
如果一切都是最自然的狀態(tài)：一個普通而健康的媽媽，生活在一個與丈夫共同營造的普通和睦的家庭中，她的寶寶又是健康而且適時的來到這個家庭。在這種理想的情況下，母嬰之間將有很強的情感鏈接，哺乳將是一個順其自然的過程。媽媽不需要太多的哺乳技巧，嬰兒也不需要不斷地稱體重和各種身體檢查，因為這兩個人比任何外人都清楚，怎么樣才更合適。
然而現(xiàn)實是，媽媽可能也沒有經(jīng)歷很好的養(yǎng)育過程，或者是爸爸沒有，那么夫妻關(guān)系以及相對應(yīng)的家庭氛圍可能不那么和諧，如果寶寶到來的時間又不太合適，比如是意外懷孕原本不想要，或者是期待了太久才到來，那么這個家庭中干擾寶寶成長環(huán)境的因素就會比較多。
最首當(dāng)其沖體現(xiàn)出來的，就是哺乳將變得非常困難。
“有奶沒奶？”
“奶夠吃嗎？”
這兩個問題是絕大多數(shù)新媽媽都會被問到、并且極其反感的問題。更令人討厭的說法是：“哎呀，寶寶老哭肯定是餓的，你的奶不夠吃吧！”
你有沒有想過為什么你會反感這樣的問題？因為她們攻擊了你與寶寶之間的親密關(guān)系。
我是寶寶的媽媽，這是我的寶寶；我給他喂奶，他吃奶。我有沒有奶，奶夠不夠吃的問題居然是由我們兩個以外的人來決斷的。這件事情不可笑嗎？不可恨嗎？
但是這反感的情緒在有些媽媽心中可能只是一閃而過，甚至連她們自己都沒有捕捉到。因為這樣問并指導(dǎo)她哺乳的人，可能正是她親愛的媽媽，或是權(quán)威的專家，也可能是強勢的婆婆。于是她們把哺乳的能力交了出去，甚至有些媽媽把養(yǎng)育孩子的能力，也交了出去。
曾有一位剛出月子的媽媽跟我吐槽：
“我感覺我就是一個活動的奶瓶。整個月子里我不停地被我媽我婆婆喂各種下奶的湯湯水水，一天六頓。我兒子是由我婆婆和月嫂一起帶的，我只有在喂奶的時候才能見到他。他被裹得嚴嚴實實的，只露出一個頭，我躺在床上，被解開上衣，我兒子被放過來吃奶，吃飽之后就抱走了。我抗?fàn)庍^幾次，但是她們都說這是為了讓我好好休息，何況我也不懂怎么照顧小嬰兒。說心里話，我現(xiàn)在見到我兒子感覺挺陌生的，我有時覺得那個根本就不是我的兒子。”
還有一些媽媽則在自我堅持與自我懷疑中猶豫著，糾結(jié)寶寶的身高體重大便小便，擔(dān)心自己的堅持會對寶寶造成不好的影響，一切不理想的數(shù)據(jù)和旁人的對比甚至小區(qū)偶遇的一個大媽的眼神，都可能引發(fā)她的焦慮。
這些顯然都不會是上一篇文章中提到的“促進性的環(huán)境”。
02?
一個不良的外在環(huán)境，首先就會反應(yīng)在寶寶的胃上。
胃是一個肌肉組織，而且構(gòu)造還很復(fù)雜，溫尼科特認為它有一個和媽媽所做的事情很像的能力，那就是及時調(diào)整自己來適應(yīng)新的情況。
很多新手媽媽都曾經(jīng)被告知，喂完奶后，你一定記得要讓寶寶打嗝。為什么要拍嗝？大概是為了讓寶寶把吃奶時吃進胃里的空氣吐出來。那不吐出來又會怎樣？寶寶可能會不舒服，可能會吐奶。
真的是這樣嗎？
溫尼科特作為一個從業(yè)40余年的兒科醫(yī)生，肯定足夠了解寶寶生理發(fā)育的醫(yī)學(xué)原理，但他卻認為寶寶的胃也可以像新媽媽一樣，自動的完成調(diào)整和適應(yīng)，除非受到興奮、恐懼、焦慮等情緒的干擾。
如果母親處于精神緊張的狀態(tài)，哪怕可能只是某些時候，那么寶寶也會緊張起來，此時他的胃就需要用更長的時間來適應(yīng)。
關(guān)于這一點我深有體會。大寶小時候我也被告知要拍嗝，并且沒有人說過要拍到什么時候。我大約拍到四個月左右，實在是覺得很煩人才停止。大寶只吐過一次奶，那可能是我著急哄他睡覺，抱著他來回搖晃導(dǎo)致的。 生小寶時，大約是心態(tài)更加放松，加之也犯懶，我從沒給小寶拍過嗝，她應(yīng)該是吐過一兩次奶的，記不太清楚了，因為那時的我已不像初次當(dāng)媽媽時那么容易大驚小怪了。
溫尼科特認為寶寶吐奶是一個正常的情況，就是表明進食過程受到了一些影響，因此他提出如果在消化階段寶寶能夠保持平靜狀態(tài)，將非常有助于他的胃工作。
如上一篇文章中所說，寶寶平靜的狀態(tài)和讓寶寶平靜的方法只有媽媽知道，因此，你會發(fā)現(xiàn)，不同的人傳授給你的讓寶寶不吐奶的方法都不一樣。?
03?
在沒有紙尿褲之前，為了減輕照顧嬰兒的工作量，把屎把尿，這個不知道誰最早發(fā)明的方法，被一代又一代的廣為傳頌。
你肯定早就記不得，在嬰兒時期排便是一種什么樣的感覺了。溫尼科特認為排泄會帶給寶寶一種興奮的感覺，當(dāng)寶寶多次體驗過之后，他會發(fā)現(xiàn)如果憋一下再排泄會更有快感，這種快感對于小嬰兒來說是一個小小的狂歡，這種完全的體驗會讓他體會到安全感與價值感。
聽起來似乎很簡單，媽媽只要有點耐心等待著寶寶排泄就夠了。但事實是即便如此簡單的事情，焦慮的媽媽也無法做到。
好一些的情況是媽媽還沒有等到寶寶排泄結(jié)束，就匆匆忙忙的給他更換了尿布，隔一會寶寶又拉尿了，那就再換； 不太好的情況是定時把屎把尿，還美其名曰培養(yǎng)寶寶良好的生活習(xí)慣； 更糟糕的情況是，每當(dāng)寶寶幾天沒有排便，媽媽就會使用灌腸劑，主動幫助寶寶排便。（其實母乳階段喂養(yǎng)的寶寶幾天不排便都是完全正常的）。
經(jīng)驗表明，這些媽媽行為背后的焦慮、控制與恐懼，絕不會僅僅體現(xiàn)在干擾寶寶體驗排便感受這一個方面。
因此，在第六章的最末，溫尼科特再次強調(diào)：一個人心理健康的基礎(chǔ)，是在媽媽對寶寶的日常愛護中鋪墊起來的。
END
這是共讀系列的第4篇，本期內(nèi)容主要基于《媽媽的心靈課》一書中的第四、五、六章。感謝你的分享，請繼續(xù)關(guān)注下一篇。
