文/月蕾 ? 圖/網(wǎng)絡(luò)
9月20日上午參加完海航旗下某公司的群面。盡管對通過群面抱有一定的期待，但實際上還是掛了。
題目看似很簡單，實際上具有一定的難度。前面給出了一段通過無人機(jī)、無人車進(jìn)行物流配送的材料，后面提出要求：設(shè)計一款多功能配送機(jī)器人，包括功能、結(jié)構(gòu)和外觀?，F(xiàn)場購買100塊錢的物料，制作成模型。時間：35分鐘。
在一開始的討論階段，小組成員就陷入無人機(jī)還是無人車的爭論之中。對于無人機(jī)、無人車和機(jī)器人的關(guān)系，對于物流方面的知識，我一無所知。所以在10分鐘的討論中，我一臉懵逼，幾乎沒有講話。我能做的事情就是記錄下成員在討論過程中所說的功能，包括信息錄入、地圖導(dǎo)航、信息通知、冷凍儲藏等，并且自己默默地進(jìn)行排序。
等到第二個階段購買材料、制作模型，我依然不知道自己該干什么（囧）。然后在外觀設(shè)計組熱火朝天地開始制作模型時（實際上就是小學(xué)課上的手工制作），我突然靈機(jī)一動，我想把剛剛的幾個功能模塊寫在白紙上，貼在車身上不就得了嘛。這時我身邊一位學(xué)物流的同學(xué)也積極響應(yīng)。這個問題在第一個階段壓根沒系統(tǒng)討論，于是我們邊討論邊做好了功能模塊?？赡苁菍δ苣K比較熟悉，我被TImer推舉成為Reporter。在總結(jié)陳述之前，我先大概陳述了功能模塊的思路，然后其他同學(xué)補(bǔ)充了一些觀點。
最后，一位同學(xué)拿著模型（小組成員腦洞大，制作了一個像收納盒一樣的無人車），我就開始陳述了。陳述時間五分鐘，貌似只花了兩三分中的樣子。剛開始陳述時，車輪子滾到地上去了，我的注意力被牽引了，貌似還不好意思地笑了笑（囧）。不知道是否算表現(xiàn)失利。
這個游戲結(jié)束后，每個小組成員依次陳述自己的貢獻(xiàn)、評價自己的表現(xiàn)。
1.在前期討論階段，無論如何都要開口講話。無論是對討論流程做一些規(guī)劃（例如提出討論的框架，包括版塊、步驟、時長），還是對解題貢獻(xiàn)一些好點子，亦或是在討論過程中進(jìn)行討論方向的糾偏，都要大膽參與發(fā)言。哪怕是講一些大概相關(guān)的，都好過沉默。（這一部分幾乎全程沉默，因為對智能機(jī)器人、對物流完全不了解啊，摔）
例如，我們這次游戲的任務(wù)主要分為三個部分，時長為35分鐘。第一個部分，是通過討論確定功能模塊和外觀設(shè)計，功能模塊討論5分鐘，確立答案1分鐘；外觀設(shè)計討論5分鐘，確立答案1分鐘，共計12分鐘。第二個部分，是通過選擇的物料制作機(jī)器人模型。選擇物料3分鐘，制作模型15分鐘，共計18分鐘。第三個部分，個人陳述預(yù)演。我們選擇1個人進(jìn)行陳述，并提前進(jìn)行演練和觀點補(bǔ)充，共計5分鐘。
2.在模型制作階段，注意積極貢獻(xiàn)自己的智慧。會啥就干啥，不會制作立體模型，就制作平面部件。在這個過程中，一定要眼疾手快，多多干活。（這一部分我制作了四個功能模塊，還是比較積極的）
3.在陳述總結(jié)階段，注意遵循一定的邏輯框架進(jìn)行陳述。同時有效把控好時間，既不能超時，也不能花費太少時間。（這一部分陳述過于簡單，只介紹了功能設(shè)計和外觀設(shè)計，貌似沒有花完五分鐘）
例如，面試官您好！下面將由我代表我們13位組員，向您陳述我們小組的最終意見。（總起）這是我們最終設(shè)計的一款多功能配送機(jī)器人，其功能是滿足不同產(chǎn)品的配送需求，并且將產(chǎn)品準(zhǔn)確、及時地遞送到收件人手中。
我們設(shè)計的功能模塊主要有四個部分，分別是信息錄入系統(tǒng)（產(chǎn)品信息、收件人信息）、地圖導(dǎo)航系統(tǒng)、分類倉儲系統(tǒng)（生鮮-低溫冷凍、易碎-防震箱、貴重物品、普通物品等）、信息反饋系統(tǒng)（取件通知、人臉識別、信息反饋等）。第一，信息錄入系統(tǒng)包括產(chǎn)品信息和收件人信息，信息錄入系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)產(chǎn)品和收件人信息的精準(zhǔn)匹配。（分別介紹各個系統(tǒng)的內(nèi)容和作用）——這一部分注意邏輯結(jié)構(gòu)
這款機(jī)器人在外觀設(shè)計上，也別具特色。首先，我們看下車頭這個像鼻子一樣的東西，雖然看起來有點奇怪，但實際上它就像人腦一樣，是一個智能中樞系統(tǒng)，涵蓋了剛剛提到的四個系統(tǒng)及具體功能。然后，我們看一下車艙，車艙分為不同的隔間，分別放置不同的產(chǎn)品，例如這個隔間放生鮮產(chǎn)品，可啟動低溫冷凍；這個隔間放易碎物品，可啟動防震功能。最后，在這個車艙里，有一個像滑梯一樣的通道。當(dāng)收件人到達(dá)目的地，通過人臉識別或信息識別后，他的產(chǎn)品便通過這個通道滑出來，達(dá)到收件人的手中?！@一部分注意有層次地描述
最后再簡單陳述一下時間安排和人員分工。根據(jù)您給的時間，我們進(jìn)行了以下安排：1.討論時間安排，我們大概花費了15分鐘討論，包括功能和外觀。但實際上二者尚未形成統(tǒng)一答案，這一點尚需要改進(jìn)；2.模型制作時間安排，我們大概花費了15分鐘制作模型。在這個過程中，這一邊的外觀設(shè)計組很給力地設(shè)計出了一款無人車造型，這一邊的功能設(shè)計組也確立了四個功能模塊；3.總結(jié)陳述安排，包括陳述前的準(zhǔn)備和正式陳述，這一部分大概花費了五分鐘。總體來說，盡管在剛開始討論前關(guān)于無人機(jī)還是無人車的爭論，還是模型制作過程中的手忙腳亂，最終我們在規(guī)定時間內(nèi)完滿完成了這次團(tuán)體任務(wù)。
4.在匯報個人貢獻(xiàn)、評價自我表現(xiàn)方面，注意體現(xiàn)出【邏輯】和【細(xì)節(jié)】。（這一部分陳述太簡單，且沒有邏輯框架和細(xì)節(jié)呈現(xiàn)。）
例如，我在這次活動中的貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在以下三個方面：第一，在前期討論階段，我記錄下大家零零散散所提到的功能，包括1234，同時我加入了56，并且我對這些功能依次進(jìn)行排序，分別是abcdef。第二，在模型制作階段，在外觀設(shè)計組火熱朝天地進(jìn)行制作時，我主動承擔(dān)了功能版塊的制作。我根據(jù)討論階段記錄的功能信息及排序，在小伙伴的提議下正式把功能確定為ABCDEF，并且標(biāo)上了序號。第三，在總結(jié)陳述階段，我在小伙伴的輔助下，向面試官匯報了整個模型的設(shè)計思路，功能結(jié)構(gòu)及外觀設(shè)計，最后完成了這項團(tuán)體任務(wù)。
在評價自我表現(xiàn)方面，我個人認(rèn)為在前期討論階段，大家在討論無人機(jī)還是無人車的時候，我發(fā)言較少。因為我的關(guān)注點更多地在功能結(jié)構(gòu)上，這一點在模型制作階段、陳述總結(jié)階段都有所體現(xiàn)。所以說，前期階段思考比較多，后期階段動手和陳述比較多。
PS：——群面結(jié)束后是啥感覺？——小姐姐我想吃火鍋了！
