?頭一次寫文章先把標題憋出來，但確實是真情實感，效一效、十年少是因為確實從群里的氛圍以及同學們打卡的字里行間都能感受到學習效能課程的老師同學們活力滿分，越學越返璞歸真啦，而能一能、成就人，對我來說是很重要的認知升級，因為效能提升定義中的價值，是以他人認可的價值標準為前提，這就是我這次標題想到的，接下來要開始寫小作文了。 對于很多人來說寫文章輕而易舉，但是對我來說好像有一道無形之坎，難以長篇大論。因為可能長期以來的思維習慣導致想法很容易碎片化特別容易走神特別容易生起新的念頭也特別容易放棄舊的念頭，這些碎片意識組成的我仿佛身上布滿了隨時會裂開的縫隙，一不小心就丟了自己。好在，我參加這次28天的效能訓練營，就像在考古，在蛛絲馬跡中看到了那個完整的自己是存在的，一路上，我抓著那些效能訓練營發(fā)出的一簇簇光火，那些光明亮、柔軟、五彩斑斕，把我的裂縫照得一清二楚，也告訴我知道只要你一直尋找，光就一直在。 昨天顧老師坐鎮(zhèn)教練會議，解釋了一下整個課程的邏輯，除了感受到老師們設置課程的用心良苦，也有了滿滿的底氣，這真的是一門學到手了就特別能打的裝備。其實最初一開始學習課程，接觸到思維模型和各種公式的時候，受認知水平所限特別懵圈，無法沉浸入知識，提問也不知道回答，只懂字面意思不懂內(nèi)涵，只會學不會用，加上時間緊張沒有辦法深入學習和理解，后來處理好自己的焦慮之后，觸類旁通其他的思維模型方面的知識覺察到自己的思維漏洞，越挫越勇，后面才有了進一步學習的思路，和一定要繼續(xù)死磕下去的信念。在此也要感謝耐心指教的陽菌老師和蘭德教練以及不曾謀面的小組伙伴們，雖然只一起奮戰(zhàn)過三次教練會議，但是大家全心投入各顯神通出謀劃策讓我受益匪淺，學了要用知識才有用，希望接下來自己在效能方面的學習有更多的進步，真正做到活學活用，加油！