親愛的小魚：

上周媽媽出差，途中無意將你的學(xué)校故事當(dāng)成邊角料做了“匯報(bào)”。

最后，我說，“放心，沒說你的名字?！?/p>

“說了也沒關(guān)系，這就是學(xué)校目前的現(xiàn)狀，總要有人站出來說的?！蹦阋荒樌潇o，繼續(xù)說，“朱棣有于謙，雍正有田文鏡，乾隆有錢峰，如果沒有他們的剛直，社會不會發(fā)展?！?/p>

是啊，社會需要有人站出來發(fā)聲，如此，才能解決某些問題和矛盾，才能向著更加公正、平等、和諧的方向發(fā)展。

這也讓我想起了上周未來幼兒園L老師講的一件事，她說，

下班路上，發(fā)現(xiàn)幼兒園放路中間的一串安全樁倒在地上，于是就停下車去將它們扶正，整理的過程中看見有一位家長也跟著下車一起整理，我們相視笑了笑，我對他說了聲“謝謝”。

這時(shí)，后面又來了一位家長，他說：“哎呀，你們別弄了，別管它?！?/p>

我笑笑，答，“樁倒了，車不好開了，得整理下?！?/p>

他繼續(xù)說：“不要弄，不要弄，讓他們自己弄。”

我說：“我就是這里的老師?！?/p>

雖然是很小的一件事，但我還是想提醒下各位班主任，希望提醒下家長，每個(gè)人都做好了，交通秩序也會更好。

好一個(gè)“每一個(gè)人都做好了”，每個(gè)人都做好，何愁國家不富強(qiáng)，社會不發(fā)展。

然而，當(dāng)下我們身邊著實(shí)缺少這樣的人，尤其是有勇氣為問題現(xiàn)象去發(fā)聲的人。

何為“勇氣？”

勇氣是一種深植于內(nèi)心的力量，在面對風(fēng)險(xiǎn)和不確定性的情況下，能夠感知并理解威脅，且有信心和能力去應(yīng)對，決不退縮或逃避。（Ai智能問答）

蘇格拉底也認(rèn)為，勇氣是去做合理的事情，不論危險(xiǎn)與否；勇氣就是在危險(xiǎn)的時(shí)刻保持清醒的頭腦，鎮(zhèn)定沉著。

毫不夸張地說，勇氣是當(dāng)下人類最為稀缺的一種品質(zhì)。

就如我，從小到大缺乏勇氣，只是人到中年，已全然接納自己，但不論如何，也依然在默默進(jìn)化中……這些在《親愛的小魚021 | 勇氣》中有提及。

又如羅胖說，身邊看起來烏泱泱的都是教授、博導(dǎo)，但是真的對學(xué)科未來有想象力，而且有勇氣做出突破的，真的只有寥寥數(shù)人而已。

當(dāng)然，盡管如此，我們身邊也還是有勇者，比如合肥廬江中學(xué)沖上講臺搶了講授話筒的那位學(xué)生，他說，“努力學(xué)習(xí)是為了什么？是為了中華民族的偉大復(fù)興……同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，為了中華民族的偉大復(fù)興！”

另外，也有人說，一只老鼠敢于挑戰(zhàn)貓，一定是因?yàn)樗澈笥幸粋€(gè)洞。

對，很多時(shí)候，我們覺得一個(gè)人有勇氣，只是因?yàn)槲覀儾恢浪澈蟮哪莻€(gè)洞在哪兒，他的安全性到底建立在哪里而已。

比如說，有人隔著電腦屏幕罵一個(gè)完全陌生的人等。這些看起來很有勇氣的樣子，但是實(shí)際上不會付出什么代價(jià)，這樣的勇氣可配不上任何贊美。

所以說，干什么，需要勇氣；不干什么，同樣需要勇氣。

最后，我想告訴你，勇氣會傳染。媽媽希望你能保持內(nèi)心的這股力量，將它傳染給身邊的每一個(gè)人。