? ? ? ? 加入青椒學(xué)習(xí)已經(jīng)有半年時間了，這半年時間里，是理論與實踐的碰撞，是知識與才能的生成，一位位優(yōu)秀的講師，一節(jié)節(jié)受用匪淺的教學(xué)，讓我這樣的新老師不再迷茫，在這里，我找到了和我一樣在教育的汪洋里遨游的小伙伴，當(dāng)我不知所措時，老師們給我指引了方向，像清風(fēng)一般，柔柔的，暖暖的，當(dāng)我有所感悟，有所收獲，我會用小打卡記錄我的學(xué)習(xí)點滴，分享的我的成果?？吹揭恍├蠋煂ξ曳窒淼慕o予點評，我的很開心，感覺遇見了知己。
? ? ? ? 教學(xué)半年，讓我不再是那個一身學(xué)生氣的女孩，讓我意識到，我身上肩負的責(zé)任和使命，當(dāng)我看見孩子們那一張張稚嫩的笑臉，眼睛里映射的童真。上課時，孩子們對知識的渴望與探究，對學(xué)習(xí)的積極與熱情，對教師的尊敬與愛戴，讓我深深地愛上了孩子們，讓我認識到，我要快速的成長，孩子們不能等著我慢慢的成長，他們在快速的成長，我必須讓自己努力前進，不能因為我經(jīng)驗不足，讓我的孩子們?nèi)サ任遥瑫r我也意識到，對待成長中的孩子們，耐心，寬容，關(guān)心，是我們作為教師應(yīng)該具有的最基本的品行，他們就是孩子，在成長的路上就會有錯誤，我們不能像成人一樣的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們，記得我們學(xué)校的老師曾經(jīng)說過一句話，給學(xué)生一絲溫暖，學(xué)生將給我們一個春天。
? ? ? ? 教育，不單單是知識的傳授，也是品行的言傳身教。作為一名教師，我們既要教好知識，也要在日常教學(xué)中，向孩子們顯示好的品質(zhì)，顯示積極的一面，讓孩子們在陽光下快樂成長。這個過程不僅考驗教師的專業(yè)技能，更考驗教師的品德。教育就是既要有教書又要有育人，這才是完整的教育。
通過七月份的互加計劃，讓我的暑假變得充實和飽滿，是一次次學(xué)習(xí)，一次次的進步，感謝吳校長給我們提供這樣一個平臺。也感謝各位老師的傳授與分享。
