? ? ? ? 管理不是壓制，也不是監(jiān)督，更不是評判，而是將龐大的工作，進行拆分，細化，分配給下屬，將目標高質(zhì)量，高效率的完成，而績效考核，考勤監(jiān)督，均為評優(yōu)標準，而不是管理，工作拆分經(jīng)驗，下屬完成難易程度把握，下屬完成效果把握，培養(yǎng)下屬更容易適應(yīng)工作，均為管理者的重點工作內(nèi)容。

? ? ? ? 在管理手段上我更推崇激勵+培養(yǎng)，從內(nèi)部激發(fā)更容易調(diào)動下屬積極性，讓其自發(fā)的完成工作。

? ? ? ? 我們普通人幾乎沒有下屬，但管理能力也時刻影響這你的未來走向，想要實現(xiàn)一個目的，為什么三分鐘熱度過后就放棄了，不是你沒有毅力，也不是你背景不夠雄厚，而是缺乏管理自己的資源去實現(xiàn)目標的能力，例如我們實現(xiàn)月入1.5萬的目標，那你現(xiàn)有的資源有時間，部分金錢，幾個朋友親人，不高的學(xué)歷，如何將目標拆分后，對應(yīng)的各個資源上，并逐步調(diào)整以快速實現(xiàn)夢想，舉個例子就是，分析社會報酬比較高的行業(yè)，第一就是高端技術(shù)，第二就是資本利得，第三就是規(guī)模效應(yīng)，對于現(xiàn)有資源來講我會選規(guī)模效應(yīng)的路線，其余兩條對于我來說，資源較少，難度比較大，依次分析出各個資源承擔(dān)的小目標，進行資源管理，實現(xiàn)目標，而這能力的差別逐漸拉大各位的差距，這也是每個人成績不同的原因。