湖北豪豪媽讀經(jīng)感恩日志第十二篇

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湖北豪豪媽讀經(jīng)感恩日志第十二篇。

2018年8月19日,戊戌年七月初九,星期日,天氣晴。

讀經(jīng)人員:豪豪媽媽,豪豪寶貝。

讀經(jīng)內(nèi)容:《易經(jīng)》蒙卦第四,《詩(shī)經(jīng)》樛木,《三字經(jīng)》。

讀經(jīng)方法:137累積法。

小卑老師好,歸零老師好。8月19日(第231天)湖北豪豪媽易經(jīng)早課收獲:

1,師者傳道授業(yè)解惑也。人活著到底是為了什么?!

2,沒(méi)找到正道不知道什么是幸福,矛盾斗爭(zhēng)弱肉強(qiáng)食是動(dòng)物世界,中華文化的精髓是和文化,以和治國(guó),戰(zhàn)爭(zhēng)解決不了問(wèn)題,只能導(dǎo)致人們都走向?yàn)?zāi)難。

3,活出自己的日子,自尊自愛(ài)。把神和焦點(diǎn)收回來(lái),自己才是主角,真正的智慧要自尊自愛(ài)自立自強(qiáng),學(xué)大人做君子要自強(qiáng)。

4,人不能得病,得病是不敬天地,祖先,父母。

5,易經(jīng)是根,我們大人帶頭讀經(jīng)給孩子做榜樣。瞎折騰折福。

6,初九:舍爾靈龜,觀我朵頤,兇。象曰:觀我朵頤,亦不足貴也。

7,艮為龜,頤卦,損卦,益卦。震也是龜,震是顛倒過(guò)來(lái)的艮,就是把龜舍掉了。

8, 讀經(jīng)要跟著明師,讀經(jīng)是一個(gè)前提,讀熟了聽(tīng)老師講就明白了,聽(tīng)明白了是覺(jué)是學(xué),習(xí)是行是悟到了,把老師講的落實(shí)到方方面面,學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦悅乎。

9,讀經(jīng)感恩日志:孩子和大人讀什么經(jīng)典,學(xué)習(xí)心得,孩子讀經(jīng)的變化和進(jìn)步。

10,積陰德積陰功。日記就是宣言是播種是號(hào)角,寫(xiě)日記就是感恩,日記記錄的是你自己的真行動(dòng)。

11,感恩要報(bào)恩,報(bào)恩是行動(dòng),人會(huì)感恩就有了根,說(shuō)沒(méi)時(shí)間寫(xiě)日記是不重視,早晨聽(tīng)早課,晚上寫(xiě)日記,中間時(shí)間段是落實(shí)。

12,初爻是陽(yáng)爻,本是大吉的,但舍棄自有之靈寶,窺觀他人的,就兇,現(xiàn)在家庭,兩人都出去打拼,到頭來(lái)還是沒(méi)賺到錢,孩子沒(méi)教育好,晚年不幸福,教育孩子是天大的事。

13,一定要清楚自己想要的是什么!

14,易經(jīng)是玩出來(lái)的,象和數(shù)學(xué)好了數(shù)學(xué)就不難了,邏輯非常嚴(yán)謹(jǐn),靈活變換。

15,達(dá)爸告訴你你本來(lái)就是太陽(yáng)。

16,守好自己的本位,易經(jīng)的卦辭不是絕對(duì)的。

生活點(diǎn)滴:

早起學(xué)習(xí)易經(jīng)高能量早課記好筆記。

陪伴孩子讀完三本經(jīng)典。

豪豪最近指讀不用我提醒了,他可以自己準(zhǔn)確的找到要讀的那一句,很多字都認(rèn)識(shí)了。

指讀,是一種幫助孩子集中注意力,養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣的方式。

同時(shí)自然形成認(rèn)字。

是視覺(jué)語(yǔ)言和聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言同步發(fā)展的一種非常巧妙的一種方式。不知不覺(jué)。

但這孩子認(rèn)字量就上來(lái)了。

下午在微信群分享了《早起讀經(jīng)與精神百倍》,很多人認(rèn)為早起不能精神百倍,那只是剛開(kāi)始不適應(yīng),其實(shí),早起,與太陽(yáng)一樣升起,是最輕松,最快樂(lè)精神百倍!日出而作日落而息,遵循天道。工作中昏昏沉沉可以讀一小段經(jīng)亦或是洗把臉、與身邊的人說(shuō)會(huì)話。在家陪伴孩子可以對(duì)孩子多撫摸擁抱,孩子的歡聲笑語(yǔ)是工作一天之后做好的解乏之法,又能增進(jìn)與孩子的感情。

感恩小卑老師歸零老師一路的幫扶和引領(lǐng)。

感恩天地,感恩圣賢,感恩父母,感恩老師,感恩一切眾生。

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