? ? ? 今天我們這里下了雪，并且在十點(diǎn)以后下的有些大。第三節(jié)下課了，孩子們?cè)谕饷嬗檬纸友谘┑厣吓苤?，我一開(kāi)電腦，就有學(xué)生想起了“陽(yáng)光音樂(lè)"課，"上音樂(lè)課啦！"不知道誰(shuí)喊一聲，孩子們嘩啦一下子就全跑進(jìn)了教室，等待著上課。我對(duì)他們說(shuō):還沒(méi)到時(shí)間呢？但還是沒(méi)有孩子出去，看來(lái)是真的喜歡上音樂(lè)課呀！
? ? ? 上課了，我們班又上了優(yōu)秀榜單，還有十一月份的優(yōu)秀名單也有我們，孩子又一次歡呼起來(lái)，孩子們也知道集體榮譽(yù)了。
? ? ? ? 開(kāi)始上課了，老師讓大家猜謎語(yǔ):突眼晴? ? 寬嘴巴? 白肚皮? ? 綠大褂? 地上跳? 水里劃? 唱起歌來(lái)一呱呱呱猜一動(dòng)物。孩子一下子都猜出來(lái)。大喊:青蛙丶青蛙……
? ? ? ? 老師又讓孩子們幫迷路的青蛙送回家，這個(gè)環(huán)節(jié)更有趣了，把音符寫(xiě)在綠油油的荷葉上，這樣的方式孩子們特別喜歡。特別是跳跳丶呱呱;跳跳、呱呱
跳跳跳 呱呱呱，這樣更符合低年級(jí)的認(rèn)知水平，也特別喜歡讀唱，所以這首歌學(xué)的很快。
? ? ? 到了最后，老師又拓展了練習(xí)，“小黃狗"也來(lái)了，孩子們特別活躍，說(shuō)會(huì)唱了，能唱。我就讓孩子們唱起來(lái)，到最后，孩子們說(shuō)能唱;小鴨子丶小豬丶小貓丶小雞……我讓他們編著唱著，到一位老師走進(jìn)我們教室，讓我看時(shí)間，哎呀，十二點(diǎn)多了，最后我有點(diǎn)哭笑不得，原因:時(shí)間過(guò)的太快了，孩子們太投入了，我拉堂了！
