黑發(fā)不知勤學(xué)早，看看又是白頭翁
經(jīng)常遇到一些年輕人，議論誰誰發(fā)了，誰誰成了名人了……也有一些人說明天一定要努力，明天一定去做，定好計劃……但是就是不去實行。我原來有個同事，看到他人搞教學(xué)實驗，自己也心癢手癢，也想一展身手，也編寫有計劃，也安排好教改實施日程，可就是一直沒有實施，今天推到明天，明天推倒后天，最后不幸患上腦中風(fēng)，當(dāng)然這個教改也帶到病床上躺在那兒，病懨懨的。
后來我去醫(yī)院探望他，他還提起教改說改不了啦，這一生就這樣蹉跎而過。聽口氣有些遺憾！
由此我想到清人筆記中的《明日歌》
明日復(fù)明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
明日復(fù)明日，明日何其多！
唉，許多人許多事都是在推脫中消失殆盡，不了了之。
別人成功，是別人努力的結(jié)果，臺上幾分鐘，臺下十年功。任何人的成功都是在艱辛中磨練出來的，天上是掉不下來餡餅的。由此我又想到古代匡衡《鑿壁偷光》的故事。
漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學(xué)。 由于家里很窮，所以他白天必須干許多活。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間，內(nèi)心非常痛苦。
他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮?？锖庥幸惶旃钠鹩職?，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。
附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動，答應(yīng)了他借書的要求。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學(xué)者。希望我的一篇拙作能改一些只立志，不實施，不努力的年輕朋友一些啟示。
