如果塔拉沒有去上學(xué)，她將會怎樣？

我知道自己未來的人生將會如何：十八九歲時，我會結(jié)婚。爸爸將分給我農(nóng)場的一個角落，我丈夫會在那里蓋間房子。母親會教我草藥和助產(chǎn)的知識?，F(xiàn)在她偏頭痛發(fā)作不那么頻繁了，又去給人接生了。我生孩子時，母親也會來接生。我猜有一天，我也將成為一名助產(chǎn)士。

看到這里，我想起了自己， 倘若我沒有繼續(xù)讀書，那么我也將會成為另一個我吧。

像村里其他婦女一樣，媒人說媒，早早結(jié)婚，然后在家里帶著孩子做農(nóng)活，守望著自己在外面打工的男人。兩手長滿老繭，不休邊幅， 總為一些雞毛蒜皮的小事叨叨不停。

塔拉離開了巴克峰，在大學(xué)里接受了教育，并取得了非凡的成就。（雖然她提不起興趣。）

塔拉自己說：“人們只看到我的與眾不同：一個十七歲前從未踏入教室的大山女孩，卻戴上一頂學(xué)歷的高帽，熠熠生輝。只有我知道自己的真面目：我來自一個極少有人能想象的家庭。我的童年由垃圾場的廢銅爛鐵鑄成，那里沒有讀書聲，只有起重機(jī)的轟鳴。不上學(xué)，不就醫(yī)，是父親要我們堅持的忠誠與真理。父親不允許我們擁有自己的聲音，我們的意志是他眼中的惡魔。哈佛大學(xué)，劍橋大學(xué)，哲學(xué)碩士，歷史博士……我知道，像我這樣從垃圾堆里爬出來的無知女孩，能取得如今的成就，應(yīng)當(dāng)感激涕零才對。但我絲毫提不起熱情。我曾怯懦、崩潰、自我懷疑，內(nèi)心里有什么東西腐爛了，惡臭熏天。直到我逃離大山，打開另一個世界。那是教育給我的新世界，那是我生命的無限可能?！?br>

塔拉在接受《福布斯雜志》訪談時，對于教育做了更深刻的解析：“教育意味著獲得不同的視角，理解不同的人、經(jīng)歷和歷史。接受教育，但不要讓你的教育僵化成傲慢。教育應(yīng)該是思想的拓展，同理心的深化，視野的開闊。它不應(yīng)該使你的偏見變得更頑固。如果人們受過教育，他們應(yīng)該變得不那么確定，而不是更確定。他們應(yīng)該多聽，少說，對差異滿懷激情，熱愛那些不同于他們的想法?！?/p>

你可以用很多說法來稱呼這個自我：轉(zhuǎn)變，蛻變，虛偽，背叛。
而我稱之為：教育。

教育，讓塔拉能夠從父親的思想禁錮里解脫出來，能夠像鳥一樣 ，飛往她的那座山，看得更高，更遠(yuǎn) 。

在知乎上看到這樣一段關(guān)于教育意義的話：

教育，是慢慢給你拼湊一雙翅膀的過程，等到你的翅膀足夠強(qiáng)壯、視野足夠高遠(yuǎn)，你再回頭來看，你才會明白，擁有這雙翅膀是何等幸運(yùn)。

深以為然。

我記得小學(xué)三年級的時候，我差點要退學(xué)。

一次上語文課，我不記得語文老師提了什么問題我又回答了什么，但是我清晰的記得我坐在座位上回答了一次，那不是標(biāo)準(zhǔn)答案，老師說不對，但是我仍然堅持我的答案，又在座位上重復(fù)一遍。

然后不知道為什么老師突然生氣了，從講臺上走下來，走到我位置旁，我忘了他有沒有說什么話，只記得他滿臉僵硬，雙眼充滿怒氣，一手抓起我的語文課本往門外甩出去。

那時的我完全懵了。整個教室瞬間鴉雀無聲。每一聲呼吸都那么響亮。所有人都轉(zhuǎn)過頭來，齊刷刷地看著我。

待我反應(yīng)過來，又害怕又難過又羞愧，然后撲到桌子上埋頭大哭。

那一天，過得特別漫長。

那個事件后，我開始厭學(xué)，害怕去學(xué)校，害怕見到老師和同學(xué)，我感覺他們說的話好像都是在討論我，我不敢看老師不敢說話，我緊緊的抱著我的書本，不知道他又會什么時候來扔我的書。

即使后來語文老師在校長辦公室給我進(jìn)行了道歉。但是，我卻對老師充滿了戒備，對學(xué)習(xí)再也提不起興趣。

學(xué)期末，我的成績從九十幾分變成不及格。我告訴媽媽，我不想去上學(xué)。

媽媽很難過。但是她什么也沒有說。然后她第一次在暑假的時候把我送回老家和爺爺一起過。

在老家的兩個月，每天要和爺爺上山放牛，砍柴，撿菜葉煮來喂豬。

年輕的人都出去務(wù)工了，村里剩下的幾乎都是老人婦女和小孩。

有次鄰居小孩生病了，好像是吐了一天，他奶奶認(rèn)為他是撞到“臟東西”了，就請了一個“巫婆”到家里燒香點蠟燭唱唱跳跳，還給他喝了一杯奇怪的東西。我第一次看到，著實被嚇到了。我每次生病，媽媽都是帶我去醫(yī)院的。

因為要控電，晚上九點以后就會停電。有一次因為去小伙伴家玩晚了回家的時候要打手電筒，我沒看清楚路，一不小心就從坡上摔倒了滑了兩三米。我哭著抱怨，什么鬼地方，連路燈都沒有。

更要命的是，那時的農(nóng)村特別多蚊子。我的到來好像給它們注入了新鮮血液，不到一周，我的胳膊和腿全被蚊子叮了個遍。

期初的美好全部變成了噩夢。我期盼著媽媽快點來接我回去。但那時候沒有電話，我只能日復(fù)一日焦慮地等著。

在快要開學(xué)的時候，媽媽終于來了。

我把自己的遭遇告訴媽媽，讓她快點帶我走。

但是，媽媽問我：

“你想和爺爺那樣每天去山上放牛砍柴嗎？”

“不想?！?/p>

“你想和那些阿姨一樣一直留在這里，每天去地里干活嗎？”

“不想?！?/p>

“你想和那些小朋友一樣，生病了跳大仙嗎？”

“不想?！?/p>

“只有讀書，你才能和他們不一樣?！?/p>

……

“我給你轉(zhuǎn)學(xué)，換一個學(xué)校?！?/p>

“好的?！?/p>

于是，我跟著媽媽回到城里，媽媽花了大手筆，每年要交一筆借讀費，但堅持給我轉(zhuǎn)學(xué)換了一個新學(xué)校。

在新學(xué)校里，遇到了很多溫柔的人，我開始有了信心，有了興趣，也能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)。緊接著成績上來了，當(dāng)升旗手，上初中，讀高中，進(jìn)大學(xué)，出國交換學(xué)習(xí)。然后走到現(xiàn)在。

雖然沒有功成名就，沒有大富大貴，但是，總歸不一樣了。

我的雙手，不只是觸摸火柴和土地。

我的眼睛，不只是看到大山和稻田。

我的鼻子，不只是嗅到泥土和青草。

我的耳朵，不只是聽到雞鳴和狗吠。

我的嘴巴，不只是嘗到鄉(xiāng)土和煙火。

我的世界，不再只是方寸之間。

我的思想，變成了會思考的蘆葦。