難忘的一句話

王俊皓

在我生命的十個春夏秋冬里，人們對我說過很多話，但趙老師說的這句話讓我太難忘了。

一天早上，老師給我們五分鐘時間來做一張題單，注意認真審題。拿到題單后，我急急忙忙翻開語文書，在書中找四字詞填在橫線上。過了不久老師說同桌可以用眼神交流。我心中充滿了疑惑，既然是在做題，怎么還可以用眼睛說話呢？

于是我停下筆仔細看了題單，發(fā)現(xiàn)了一個驚天大秘密。題單左下角有幾個小字：游戲所需，以上內(nèi)容看看就好。我向同桌招招手，瞪瞪眼，想表達這個意思——咱們上當(dāng)了！可我的同桌沒有理我?？吹狡渌瑢W(xué)都在寫，我也控制不住自己，拿起手中的筆繼續(xù)寫了起來。

過了一會兒，不知是哪個同學(xué)尖叫了一聲。然后我再次關(guān)注到了提單下面左下角的那幾個字，看到小蕓那組領(lǐng)到了獎品，我后悔極了。早知道就應(yīng)該及時提醒組員們，那可口的小餅干就是我們的了。

有些同學(xué)被老師請起來，發(fā)表了“獲獎感言”，我的內(nèi)心充滿了陰影，請求算出我當(dāng)時的心里面積。（這是一個小玩笑，請大家別當(dāng)真。）

最后，老師說了一句話讓我刻骨銘心：“相信自己?！蔽颐靼琢耍刻焯鞎?，靠地地會搖。在關(guān)鍵時刻，只有自己靠得住。

難忘的一句話

張欣蕊

今天語文課老師讓我們來一場以四人小組為單位的知識競賽，叫我們好好復(fù)習(xí)。

我拿到題單一看，媽呀，這都什么題啊，還讓不讓人好好比賽了呀。繼續(xù)往后看，第五題讓我們仔細檢查，這時我突然發(fā)現(xiàn)下面還有一排丁點小的字。上面寫著：游戲所需內(nèi)容看看就好。我心想，真好，不用做了！不過，看大家都在寫，我也只好跟著做了。

不久老師說：“同桌可以有眼神交流，注意仔細讀題?！蔽乙宦?，心想，這什么意思呀？難不成還有隱藏的題嗎？這時，老師又反復(fù)叫大家仔細讀題。這時，一個同學(xué)突然尖叫道：“啊！我知道了！”只見一個個小組，都一窩蜂沖上去，把題單交給老師。難道他們都寫完了？

最后我才明白，原來之前我的推斷是正確的，不用寫，只用看看。唉，要是我早點明白這個道理，我們組就得冠軍了，太憂傷了。最后，老師送了我們一句話，讓我永生難忘，老師說：“永遠要相信自己?！编?，是的，不然就會被坑。

趙老師說：

? ? 這兩篇文章之所以打動我，一是因為開篇簡明扼要地寫出了事情的起因，我們要進行知識競賽，每人要做一張題單。

? ? 沒有太多廢話，就進入了對自己心理活動的描寫。事情都是差不多的，但是每個人的想法一定是不同的。哪怕是相同的，表達出來也一定千差萬別。真實有趣的心理活動為自己加分不少呢。

? ? ? 事情的轉(zhuǎn)折，是發(fā)現(xiàn)了一行小字之后。發(fā)現(xiàn)這行小字的時間又有所不同，第一位同學(xué)是寫著寫著題單發(fā)現(xiàn)的，第二位同學(xué)是一開始就發(fā)現(xiàn)了，所以大家描寫的角度又不一樣。甚至還有些同學(xué)，直到大家都在急著交題單的時候，也沒發(fā)現(xiàn)那一行小字。

? ? ? 結(jié)尾兩篇文章不約而同地點出了老師的語言，緊扣標(biāo)題《難忘的一句話》，做到了首尾呼應(yīng)。適當(dāng)點明自己的收獲，文章得到升華，又貼上了濃厚的個人標(biāo)簽，更棒。