? ? ? ? ? 每個(gè)人人生中總有一個(gè)對(duì)他們影響很深的人，而“老陸”就是我人生中這個(gè)影響很深的人。

? ? ? ? 老陸總是夾著大公包走進(jìn)教室，把包放在講臺(tái)一角，拿著方規(guī)圓尺在黑板上比劃，老陸的口頭禪是，你們是帶著家族的希望坐在這里的/這是一道高考題，你們要聽（ting）懂……

? ? ? ? ? 盡管老陸有些老實(shí)，但老陸的中式發(fā)型和刀型臉總讓我浮想聯(lián)翩，以為他是老大。

? ? ? ? 但我對(duì)這位老大的感覺是從期末考試改變的，他總是對(duì)我們抱有很大希望，在高一最后一個(gè)晚自習(xí)喝了點(diǎn)酒，臉微泛紅。老陸從前排到后排和我們握手，鼓勵(lì)我們考好一點(diǎn)，但事與愿違，后來老陸就分到樓下教書了。現(xiàn)在還帶我。

? ? ? ? 老陸晚自習(xí)總是夾一本很厚的書或一些專業(yè)書，然后用紙把凳子擦干凈，有時(shí)會(huì)寫一點(diǎn)，他的字很特別，像草書或甲骨文，總之看不懂。從這時(shí)，我有些敬重老陸了。

? ? ? 有天，老陸沒來上課，第二天，我?guī)е鴰装俣鹊难坨R清晰的看到老陸掛了彩，他的眼睛腫的好大好紅。

? ? ? 轉(zhuǎn)眼似水流年，期末考試又來了，我在想最后一個(gè)晚自習(xí)，他會(huì)不會(huì)再和我們握手，帶著濃濃的笑意。

? ? ? 但最后一個(gè)晚自習(xí)沒有握手，只有他寫的一張紙。這張紙上寫著

那年，我的兒子快要高考了，我知道，每個(gè)人都想他能考好，但我總不能把期望和壓力都加在他身上，那夜，我和兒子相坐在桌上，兒子說，他怕，怕考不好，我看著他那樣，自己很不好受。

兒子考得很好，我很欣慰，熬過來就好了，我拿著裝著厚厚的一沓錢的信紙給兒子，這是我得補(bǔ)上的。

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