
行動上多給人溫暖
不能以自己的能力要求別人
言語過激
珍惜長時間的情分
回復的內容里,全是行為的指導。雖然沒有明說,但這些指導的背后都是同一個邏輯:維持、存續(xù)
我可以理解你們身上形成這種價值內核的歷史性因素,但我理解不代表我接受和認可。若在你們的內核前加上一個定語,會是「浮于淺表」的維持存續(xù),存在下去的意義都是茍且。

1. 行動建議追問
下面我追問下你所給的行為建議。
給人溫暖的目的是什么?或者說期待的回報是什么?
什么才是溫暖?是安撫好當下的情緒?
假如這種離厭的情緒冒不停就一直去安撫?
不以自己的能力要求別人,那拿什么去要求別人?
若換做其他的要求,只要是對別人要求,最終都會落到自己的能力者一出發(fā)點上,試問有脫離于個人能力基礎之上的訴求嗎?
為什么會言語過激?還不是能力不適配嗎。
言語過激又如何?
造成的后果羅列出來一條條分析,你們會說別人不好過會影響自己不好過,這個邏輯還不是「維持存續(xù)」的內核?
知道什么是不破不立,矛盾問題不在內部劇烈發(fā)生,怎么會有新秩序新局面的出現(xiàn)?
你們會問經(jīng)受這矛盾的代價,我的回應是寧缺毋濫,不要腐朽的表面關系,內部破碎不堪的關系。
珍惜長時間的情分,請問為什么要因為長時間就需要珍惜?長時間等價長價值嗎?
不是有工作十年卻只有一年的經(jīng)驗,這里的十年和一年怎么分辨?
可能你們覺得以上發(fā)問是胡攪蠻纏,想想為什么以上信息給你們第一直觀會是胡攪蠻纏感覺!

2. 能力不足別給意見
有一個很滑稽的事,就是你們想當然地判斷我為結婚買房的事心里壓力很大。我正式回應你們:房子的事根本就沒困擾過我,結婚的事我也不放在心上。
別再認為我佯裝懂事對這些事只字不提,以緩解你們的焦慮。說實話,我沒那份心。在人際關系上我從不考慮隱忍,我只對我自己隱忍,只為自己而活。
還有你們所謂的工作壓力,我沒有。我每天的工作就是考慮結合項目怎么讓自己玩得開心。
你們也別含沙射影地來廈門看房,
我是一個只有自我滿足達到一定量時,才會考慮建立外部關系的人。好,這會造成一種情形,對自我的期待越高,自我滿足越難達到,外部關系便會始終處于支離破碎的狀態(tài)中。
支離破碎那么久重建啊,沒發(fā)現(xiàn)上面語句的前提是對自我期待的提高帶來的能力提高嗎。
當然,我也很清楚的意識到,這個社會個人的能力不重要,其所處的資源關系才重要??催^的很多社會科學研究的內容給出的就是這個結論。
但別誤解這里的「資源關系」,像城鎮(zhèn)里這類鄉(xiāng)土式的資源關系,交換的僅僅是給你自家種的菜,養(yǎng)的雞鴨。
這樣整合起來的資源關系,完全可以被市場關系取代,還省了人情交往的麻煩。鄉(xiāng)土資源關系整合起來的是人情社會,市場整合起來的是陌生人的契約社會。
這兩者本身沒有優(yōu)劣之分,但人對這兩個情境有傾向之分。而我就屬于后一種類型。
還有一個要補充的就是二八定律。百分之八十的人占有百分之二十的社會資源,然后一堆人在里頭拼搶;另外,百分之二十的人占有百分之八十的社會資源,他們會把手頭的資源以市場化的方式給出,為了獲得超額收益。當然,百分之二十的群體內,人際關系也有很多依賴于舊式的宗法結構運行的,莆田系便是典型。但其價值溢出的部分可以讓更多的人共贏。

3. 主動道歉、哄人什么操作
「哄」的本質是掩蓋問題。
這類的問題非常多,為什么這么多人都會離婚?就是因為談戀愛的時候有什么問題都靠哄,都靠拖,從不解決問題拖著拖著就結婚了,你以為兩個人關系挺好,其實兩性關系中全都是地雷,結婚之后還這么處事的話,最后肯定要離婚,因為現(xiàn)實規(guī)律并不以“哄”為轉移。
但她會認為這牽扯到尊不尊重的問題,變成態(tài)度的問題。

4. 媒介即信息
最后想說的一點。關于你們所接受的信息,與與之形成的觀念塑造之間的關系。
你們根本沒有能力得到一種解構的視角。就問你們,怎么看待信息,你們有自己清晰的態(tài)度嗎?
信息源: 電視、移動端信息、書本
電視
需要知道一點,內容生產(chǎn)需要對應其受眾群體,觀眾群體又反過來塑造生產(chǎn)內容。
就問現(xiàn)在電視端還有什么有價值的資訊內容能夠提供?不是偏頗,而是當你看到自媒體時代來臨,內容生產(chǎn)溢裂后內容的價值序列,你就明白電視端以及淪落為何等的垃圾內容。
看了這么多年時事政治分析,軍事分析,連獲得對這門學科最基本的框架性理解都沒有吧。其實也不應該有,因為這些內容本質上就是為了消解觀眾,滿足他們了解宏大時代的需求。
移動端
- 網(wǎng)易新聞端
- 微信公眾號
首先,網(wǎng)易新聞端建議直接卸載了。因為它根本不是一個內容生產(chǎn)平臺,沒有簽約的內容生產(chǎn)者,只是一個資訊爬蟲。
微信公眾號:優(yōu)質的內容號很多,垃圾內容號更多。但受限于認知能力的瓶頸,根本沒有能力發(fā)現(xiàn)好的內容號。
書本
有能力看所買的廣西師范大學出版社和中信出版社的書嗎?推不動吧。
而選擇看的都是什么垃圾出版社的書?
再者,從一個人使用的工具也能看出其閱讀段位。
知道現(xiàn)在我對你們知識觀念所給出表達的感受嗎?
論語里的「鄉(xiāng)愿」。
日常的生活里沒有任何對現(xiàn)代性的體認,接受的資訊都是帶有明顯選擇性偏向的,已經(jīng)淪為是功能性文盲。
就像剛剛發(fā)的啥子憨夫的文字,一堆折翼體的小感悟。我?guī)У?9年的學生都已經(jīng)學會拒絕這樣的小感悟,而你卻還不時地發(fā)這樣那樣的內容。
這些內容不是不對,而是一些正確的廢話。不接入一個體系或者提供一種具體情境,這些內容都是害人的。但是發(fā)送者在那一刻收獲了些許自我感動。
現(xiàn)在的年輕人群體中,形成了一種成長中要極力避免陷入自我感動式的氛圍。這特別好。
但是他們這個群體的這種明確的自我審視意識不局限于他們這一代,可以擴展到任何一代。只是不同年齡段群體的發(fā)聲大小不一罷了。