新式健身|來自少林寺武師的一堂散打課

少林功夫

文|舍舍魚

晚飯時間,忽然收到一條微信語音,不大卻有力的聲音,邀我轉(zhuǎn)天去上一節(jié)散打體驗課。

這可是來自少林寺武校武師的邀請啊,魚兒頓時連跳龍門的勁頭都有了。(和武師的相識,詳見上文

雖然幾天前的泰拳課,給肌肉留下了不可磨滅的虐心痕跡,至今仍隱隱作痛,我還是毫不猶豫地赴約了。大不了晚上再疼醒一次,這樣的好機會可是百年難得一遇呢。

武師王教練在我心中一直是個有故事的人,懷著一個武俠夢,十幾歲時便拜到少林寺門下,后來成為國家專業(yè)散打運動員,大小獎項拿了無數(shù),也曾在運動中受過傷,臥床休息半年之久,卻從未改變過對中國武術的熱愛之心。

和其他教練比起來,王教練總是相對沉默的。他不會為了掙更多私教費而刻意哄女學員開心,也不會用家長里短的嘮嗑混人際。

更多的時候,我看到的是他在認真地教會員器械的用法,表情嚴肅,示范嚴謹,沒有多余的話。

有那么一刻,我會覺得他和這個世界是疏離的,因為在他身上,有著和俗世規(guī)則相悖的真誠與熱忱。

或許,這就是一名武師的真實人生。

而可以近距離接觸中國武術的我,內(nèi)心的感受,是“百感交集”也不足以形容的。

武在文下——中國功夫之道

中國向來是禮儀之邦,中國武術亦如此。課程的開始,王教練先給我介紹了散打禮儀。

對打之前,雙方先要互相施禮,其動作就是傳統(tǒng)的中國武術抱拳拱手的形式。

中國武術禮儀

在散打擂臺上,戴上拳套的雙方選手,則以左拳在上,右拳在下的動作相互施禮。

左拳代表“文”,右拳代表“武”。“武”永遠在“文”的下方,寓意著中國武學的最高境界并非武力強悍,能將人打倒,而是以武學精神令人信服,以德行令人欽佩。

我忽然想起了葉問,想起了霍元甲。

中國最知名的武學前輩們,無一例外地遵循著“武在文下”的人生信條。

“學武的最終目的,從來不是將對方打倒?!蓖踅叹氄f,“散打臺上的規(guī)則也是這樣,踢中肋旁得2分,踢中致命的頭部卻只能得1分。中國武學向來不鼓勵暴力和兇殘,更不鼓勵傷害對方。”

而談到中國武術,王教練說他更喜歡“功夫”這個詞。

“因為要練成功夫,必須花上很長時間的‘功夫’,才能練成。如果你真的想學功夫,每日的勤學苦練是逃不了的。”

王教練看著我微笑,似乎想知道我對功夫的熱愛和執(zhí)拗,究竟可以讓我堅持多久。

隱藏炫技——酷爽背后的缺失

去上泰拳體驗課之前,王教練就曾說,很多搏擊俱樂部為了廣招生源,體驗課上都會有武師的炫技成分。

上過泰拳課之后的我,深深地不以為然。人家泰國教練也并沒有炫技啊,人家也是踏踏實實教動作的啊。

但和王教練對練打靶的時候,我很快明白了。

起初,我只是覺得和他對練打靶不帶勁,但究竟為什么不帶勁,我說不上來。

王教練似乎看出了我的疑惑,笑了,說:“我換一種方式,你再感受一下?!?/p>

果然,當拳頭打在靶上,發(fā)出“砰砰”的悶響的時候,那種酷爽無比的感覺又回來了。

這究竟是怎么一回事?

王教練將兩種方式交替進行,很快,我就明白了原因。

那種令我感到無比酷炫的拿靶方式,其秘密就是當我的拳頭打過去的時候,他會刻意用靶子拍在我的拳頭上,發(fā)出令人激動的聲響。

“這種方式會讓人感到很酷炫,但其實有很多壞處。比如,如果初學者一直這樣練習,往往在拳還未完全擊出,手臂還未完全伸直的時候,就被靶子拍了回去,日后形成的拳架就是不到位的,變形的?!?/p>

“另外,長期這樣練習,你自以為出拳力度很大,但其實,拳頭的力量完全沒有練出來。而由于對方每次都用靶子刻意迎合,你出拳的準度也會缺失。”

我聽后冷汗直冒,果然想學真功夫,貪戀酷炫要不得。

腿法——力量為下,速度取勝

“教練,網(wǎng)上有人說,女性的出拳力量和男性相差懸殊,但腿部力量相差無幾,建議多練腿部技法,這是真的嗎?”我問。

王教練沒有直接回答這個問題,只是告訴我,很多用沙袋訓練的初學者,三個月或半年后覺得自己的腿法已經(jīng)練得很好了,結(jié)果在對打中往往一敗涂地。

“為什么?”我問。

“因為時常用沙袋練習,腿部力量是足夠了,但速度卻很差。其實很多時候,越是用沙袋練習,靈活度就會越差,就顯得越‘笨’?!蓖踅叹氄J真地說。

而在對打中,贏得0.1秒的速度差,就意味著贏得了一切。

看來,光用沙袋訓練是不夠的,雖然很爽,卻失了靈活性,傷不起啊。

我想,網(wǎng)上的那個說法,應該是針對女性腿法的靈活性說的,以速度對抗力量。畢竟,在力量的對比上,男女相差得太懸殊了。

接腿摔——獨占鰲頭的中國招式

在這堂體驗課中,我還有幸見識了接腿摔——這個只有中國功夫才有的防守兼進攻招式。

“接腿”是“防”,“摔”是“攻”。

聽完他講完大致要領,我還是不太明白,再三說想見識一下。

他顯得有點為難,說:“這個……怎么演示呢?”

“摔我吧!”我一副大義凜然,外加星星眼。

王教練看看我,終于還是點了點頭,讓我用泰拳課學的腿法踢他,并強調(diào)這是近身格斗,讓我格外小心。

一腿飛出,我都沒有看清他的動作,就感覺腿瞬間被接住,泄了力,繼而上身被一股強大的力量帶著,向后倒去。

我大叫了一聲,被教練拽了一下,這才站穩(wěn)。(原諒魚兒的沒出息,捂臉)

抬頭看,他不知何時已經(jīng)到了我右腿的左側(cè),側(cè)身對著我,這個位置,即使不摔,我的踢腿對他來說也毫無傷害的余地。

因為根本踢不著啊。

這完全不是一個段位的。身為功夫小白的魚兒欲哭無淚。

魚兒要奮發(fā),魚兒要努力,魚兒下次一定要踢到。這句話在我腦海中默默滾動三十遍。


和上次的泰拳課比起來,這節(jié)散打課并不酷炫,卻扎扎實實。這就好像功夫一樣,酷炫的往往是花架子,扎實的功夫看上去卻很平凡。

不過,如果你只是想多流汗,多享受酷爽的感覺,上一些酷炫的課程也不錯。但如果你想在強身健體之余,還能真正學會一門功夫,像武師王教練這樣的老師,應該是不二選擇。

魚兒還在糾結(jié)地吐泡泡,親愛的你,選擇好了嗎?

作者舍舍魚,一只喜歡記錄并創(chuàng)造故事的小雙魚。你的喜歡和關注,是魚兒快樂的源泉。

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