#30天意志力培養(yǎng)挑戰(zhàn)# 21/30天

挑戰(zhàn)內容：

閱讀《如何閱讀一本書》，形成1-3張卡片

今日感受及收獲：

對于一個事物對立的一面，我們可以根據現(xiàn)有的概念和方法論，推斷出其對應的概念和方法論。這是一個有已知到未知、舉一反三、做少得多的好方法。也是二元學習法法的一個優(yōu)勢。這讓我進一步想到，沒什么一個人在一個領域中做的很出色，到另一個領域中也能很快的達到很好的程度，很大成都上就是這種知識遷移的能力在發(fā)揮作用！

特別收獲

學習新知識的時候，要學會聯(lián)系已有知識，即自己現(xiàn)有的知識體系，找出二者之間的聯(lián)系和區(qū)別，快速建立新的知識的結構，形成一個知識組塊

今日思考到的知識組塊

二元學習法、反思 、辯證法、知識體系、演繹法、六根(眼耳鼻舌身意)、整體和部分

金句

一篇故事的大意，總在情節(jié)之中。

體驗=感官+想象

論述性作品傳遞知識；想象文學闡述一個經驗本身。

懂的閱讀方法的人，文學品味都很高。

拓展書籍

《系統(tǒng)之美》、《心經》、《知識創(chuàng)造的螺旋》、《復盤》

積累卡片

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