1.認知能力好比是馬，而元認知能力是馬車夫。
作為一個馬車夫，去感受馬的感受，去思考馬的思考方式。我們常常責怪馬，全責都在馬身上，卻沒有發(fā)現(xiàn)還有一個馬車夫。一個弱小的馬車夫，是無法駕馭馬的。只有通過練習，讓馬車夫變得強壯，讓馬車夫懂得馬的思考方式與感受，才能更好的駕馭馬匹，同時幫助馬一起升級思考。
2.耐心
元認知能力需要不斷練習，需要耐心去陪著元認知成長。我們可以像看待小孩子一樣，去看著陪著，陪著元認知，開心地微笑著看著元認知這個寶寶起步時的笨拙，蹣跚宣布跌跌撞撞。我們有足夠的耐心見證他的成長，我們有足夠的耐心等到元認知成人的那一刻，并和他一起歡呼。
最后發(fā)現(xiàn)，孩子長大了，陪著孩子長大的也就是成年了的元認知。
