讀書筆記丨《令人怦然心動(dòng)的3日奇跡整理術(shù)》

今天用了大概6個(gè)番茄鐘的時(shí)間把這本《令人怦然心動(dòng)的3日奇跡整理術(shù)》看完。因?yàn)橹白x過《斷舍離》,對(duì)于整理術(shù)有一定的了解,所以讀這本書還是比較順暢的。

作者石阪京子用了大量的篇幅,詳細(xì)介紹了如何用3天時(shí)間,通過科學(xué)整理讓整個(gè)家煥然一新。從衣柜到廚房再到客廳玄關(guān),大到房間小到文件,作者手把手地對(duì)每一處細(xì)節(jié)整理方法執(zhí)行指導(dǎo)。大鵬從這本方法論為主的書里,提煉出來主要的整理步驟是這樣的:

1. 將同類物品全部收集歸放在一起

2. 從中挑選出需要保留的物品

3. 將需保留的物品裝入空紙袋/紙箱并找到放置場(chǎng)所(書中叫“占位”)

4. 斷舍離淘汰下來的物品

5. 最后再購(gòu)買收納工具歸置物品。

不過,本書主要是從日本全職太太的視角出發(fā),很多具體方法并不適合于我們——尤其是生活在天朝的大齡單身男青年。中日家庭格局和生活習(xí)慣有很多差異,但書中講述的幾個(gè)整理的原則還是很值得借鑒的。

比如作者提出,在進(jìn)行整理之前,一定要在心中描繪出,你生命中最珍視的事情是什么——也就是你最想要的生活狀態(tài)是什么樣的,然后在以此為指導(dǎo)進(jìn)行整理。

人類不會(huì)被物質(zhì)所愈療,而會(huì)在與他人相處及體會(huì)到溫暖的心靈時(shí)得到安慰。因此,家里不應(yīng)該是累積物品的地方,而是創(chuàng)造回憶、愈療身心的所在。

作者以培養(yǎng)孩子為例。想要培養(yǎng)孩子變得更加聰明、有智慧,并不需要將一本百科全書放在家里,而是應(yīng)該帶孩子多去博物館參觀才對(duì)。讓他們接觸到各種事物,刺激他們的興趣。將家里的東西,減少到自己能夠管理的數(shù)量。如果從物品展開興趣,就會(huì)過度地以來物品來過生活,就不懂得去動(dòng)腦筋,變成“只要買下來就好”這種心態(tài)。最后變成被物品所壓迫,強(qiáng)迫自己過著不自由的生活......

另外,以下這些整理的小原則也頗為實(shí)用:

在收納物品時(shí),請(qǐng)記住要保留三成的寬??臻g(留白)

日常用品和食品不要囤積,以“壞了/吃完再添購(gòu)”的原則,用最低限度所需數(shù)量來管理。比如家里有5雙襪子就夠用了,等穿舊了再去買新的,而不是提前囤積一大堆放在那里。而有保質(zhì)期的日用品更要嚴(yán)格控制保有的數(shù)量,以免過期造成不必要的浪費(fèi)。

客廳的整理要以“客人的視線”來看??梢杂冒颜砗蟮膱?chǎng)景拍出來發(fā)朋友圈的方式,借助外人的視角,來作為自己進(jìn)行整理的思路。

總之,如果沒有看過《斷舍離》的話,這本書可以作為第一本關(guān)于家庭整理的實(shí)用性書籍來參考學(xué)習(xí)。

圖書信息:

書名:《令人怦然心動(dòng)的3日奇跡整理術(shù)》

作者: 【日】石阪京子

譯者: ? 王曉維

出版社:湖南文藝出版社

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