訓(xùn)練【抓住關(guān)鍵信息】能力的方法

——《Google工作法》中【過濾器閱讀法】分享

我們處在一個(gè)信息過量時(shí)代,我們已經(jīng)被淹沒在過量的信息中,無論是在工作還是學(xué)習(xí)中必須抓住關(guān)鍵才能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的新挑戰(zhàn)。抓住關(guān)鍵信息的能力是可以通過訓(xùn)練獲得的。

如何訓(xùn)練自己抓住關(guān)鍵的信息?《Google工作法》第七章作者講了自己的“過濾器”閱讀法,可以作為我們訓(xùn)練自己抓住關(guān)鍵信息的切入點(diǎn)。

我在2017年2月我第一次運(yùn)用這種方法讀了《金子塔原理》得到了實(shí)際的效果,所以將分享一下對(duì)我的總結(jié)。

這種方法雖然開始時(shí)用起來看似麻煩,但這種“笨辦法”可以讓你讀書時(shí)不會(huì)再有“看了跟沒看一樣”的感覺,并且時(shí)熟練后,這種找重點(diǎn)、找鏈接的會(huì)為自己的支持后。

(以下總結(jié)基本上作者的原話,我僅是將翻譯中的對(duì)個(gè)人的陳述句都改成了祈使句,因?yàn)槲矣X得這樣能更像是個(gè)行動(dòng)指南,給人一種跟隨行動(dòng)的沖動(dòng)~)

一、目標(biāo):應(yīng)對(duì)和處理過量的信息

二、實(shí)施方法:

(一)材料準(zhǔn)備:

1.開始閱讀時(shí),依次擺好四種顏色的熒光筆,外加一只墨水顏色鮮亮的鋼筆。

(二)第一遍通讀

2.在匆匆掃過書中內(nèi)容時(shí),搜尋那些看起來對(duì)目標(biāo)而言很重要的信息內(nèi)容。

3.一但發(fā)現(xiàn)需要予以關(guān)注的內(nèi)容時(shí),用彩色鋼筆在頁面的空白處畫個(gè)星號(hào)。(這時(shí)不需要把加星號(hào)的內(nèi)容與其他任何內(nèi)容建立聯(lián)系。要做的僅僅是標(biāo)出那些看起來很重要的內(nèi)容,其作用就是過濾掉除此之外的所有內(nèi)容。

4.在完成書本內(nèi)容的通讀篩選后,回頭看書的時(shí)候,就只看那些用星號(hào)標(biāo)記出來的句子或段落。

(三)第二遍分類標(biāo)顏色

5.在看第二遍時(shí),以所定目標(biāo)與相關(guān)信息的密切度為準(zhǔn)繩,把前面標(biāo)出來的內(nèi)容分成四類?!o每一類內(nèi)容標(biāo)上不同的顏色。

6.用不同的顏色對(duì)書中的信息分門別類,把看似毫無關(guān)聯(lián)的大塊文字分解成相互聯(lián)系的小段內(nèi)容。這樣一來,任務(wù)得到了分解,效率得到了提高。

(四)第三遍閱讀并理解重點(diǎn)

7.在對(duì)書上的相關(guān)章節(jié)進(jìn)行第三遍閱讀,這時(shí)可以輕而易舉地找到熒光筆標(biāo)出來的內(nèi)容。

8.對(duì)于熒光筆標(biāo)記出來的內(nèi)容認(rèn)真地閱讀,盡量理解每個(gè)段落的真正含義及它與其他的標(biāo)記段落之間存在怎樣的關(guān)聯(lián)?!@種做法有助于理解各種范式,并把一章當(dāng)中的重要信息發(fā)展為一個(gè)故事?!@個(gè)故事反過來又能給出信息的上下文背景,從而使得這一信息更容易記住。在快速翻一頁教科書時(shí),找出那些需要記住的關(guān)鍵和重要法則。除此之外的絕大部分內(nèi)容都過濾掉,從而避免無關(guān)緊要的內(nèi)容把自己的大腦弄混。

[if !supportLists]1.????[endif]對(duì)于那些需要記住的信息,把閱讀過程中最重要的部分——領(lǐng)會(huì)和理解書本中的信息——分解成一次可以消化的許多小塊。

【作者一直在強(qiáng)調(diào)將做這件事情的目標(biāo)與行動(dòng)對(duì)應(yīng)起來?!?/p>

三、關(guān)于顏色舉例說明:

閱讀數(shù)學(xué)課本時(shí),標(biāo)注顏色的方法是:

1.對(duì)于新出現(xiàn)的術(shù)語和概念(目標(biāo)是記住他們),用黃色;

2.對(duì)于數(shù)學(xué)公式和推到過程(用以證明數(shù)學(xué)公式),用粉色;

3.對(duì)自己不懂的內(nèi)容,用藍(lán)色(便于找到這些內(nèi)容,并更加認(rèn)真地重新閱讀);

4.對(duì)于書上的解題過程,用綠色標(biāo)記(目標(biāo)是與我自己的解法進(jìn)行對(duì)比)。

四、我對(duì)過濾閱讀方法的實(shí)踐——不同顏色的安排及應(yīng)該堅(jiān)持的事項(xiàng)

(一)顏色安排

(1)綠色

(2)粉色

(3)橘色

(后面待續(xù))

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