一、周計劃完成情況

1、完成在讀的一本書。（?）

2、和沐沐一起完成音頻的錄制。（?）

3、堅持每日運動+日結(jié)。（?）

4、保持每日學習2-3小時的節(jié)奏。（基本完成）

5、組織5月“21天打卡”活動。（?）

二、本周實績

1、閱讀：1本完成

《安定的媽媽有力量》END；《好的孤獨》在讀；完成短書評；

“教育，也許就是生活中把人教成：不耍花招，工作不用人監(jiān)督；不虛榮，口袋有錢也不受誘惑；善待自己，離開是非，擁有不自我糾結(jié)的自在?！盉ubu老師對于成熟的定義，是我很認同的人生態(tài)度與價值觀。每每捧起她的書，我都不自覺地開始檢視自己。Bubu老師的文字總能帶給我安靜、溫柔又堅定的力量。

2、健康

運動7天：跑步2次+keep運動+肩頸放松；

自從備考后，肩頸問題有點嚴重，所以堅持每天多動，這幾天肩頸問題有所緩解。

3、學習備考

法規(guī)第一輪復習結(jié)束，正在聽實務的第一輪精講+通讀書。

本周學習17個小時，平均每天兩個多小時。雖然周六去南通沒有完成既定的學習計劃，但并沒有焦慮情緒，全當放松?，F(xiàn)在備考的狀態(tài)還不錯，希望能一直保持這種狀態(tài)，堅持。

4、日結(jié)7天，完成4月總結(jié)

5、參加線下“現(xiàn)金流游戲”

很有意思的一次體驗，這個游戲一共有12個角色，可以重復玩。據(jù)說看一百本關于財商的書，不如玩一次現(xiàn)金流游戲，因為它不僅僅是一場關于金錢的游戲，更是一個人生的縮影。不同的人生狀態(tài)和格局，不同的認知，不同的選擇，到最后的人生差異會越來越凸顯。

下次還想再去玩這個游戲。

6、組織并落實“21天打卡”活動

已完成報名工作，5.1已開始“21天打卡”活動。我個人也是以此作為督促自己更用心地對待閱讀和運動這兩件事。

7、著手準備線下讀書會事宜

上周成功申請“行動派社群閱讀聯(lián)動”活動的領讀人，這周收到了總部寄來的書面材料，正在研究中。第一次組織讀書會，并且嘗試突破自己，作為現(xiàn)場領讀人，和小伙伴們一起探索閱讀的新可能。目前在準備線下活動的招募內(nèi)容，接下來的時間會好好研究透徹活動的具體流程，好好準備，希望順利完成18號的線下讀書會。

8、練字5天

9、帶爸爸去醫(yī)院做身體檢查

10、聽音頻《順勢而為的家長》-27

三、本周總結(jié)

本周恰逢五一，4天假期沒有出游計劃，在家宅了兩天，帶沐沐去鄉(xiāng)下玩了一天，和沐沐去南通玩了大半天，生活比較規(guī)律，保持每日閱讀、運動、學習等事項的完成。我對本周自己的表現(xiàn)還算滿意，如果還有什么做得不太好的地方，可能我覺得我的學習效率還不是很高，也可能自己以前沒接觸過，所以學習起來也增加了一定的難度。如何改善這個問題？我也思考了一下，學習時還是要保持專注度，手機應該靜音不受干擾；其次，就是多聽課多讀書。

肩頸問題目前有所緩解，所以還是要保持每天運動，平時上班的時候隔斷時間也要多走動一下。

四、下周計劃

1、完成在讀書籍《好的孤獨》；

2、保持每日學習2-3小時的節(jié)奏；

3、堅持每日運動+日結(jié)+打卡；

4、完成線下讀書會宣傳和招募；

5、周末約見好友；

6、和沐沐一起完成音頻的錄制。