暖暖同學(xué)情

三月文明禮貌月,三月學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,三月校園小手拉大手做幫助他人的我。走進(jìn)三月春意萌動(dòng),校園班級(jí)傳遞著暖暖的同學(xué)情故事。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

開(kāi)學(xué)了,五三中隊(duì)的劉某同學(xué)因?yàn)榧倨谝馔廛?chē)禍碰傷,不能如期到校上學(xué)。班主任蘇老師和同學(xué)們都很關(guān)心劉某的康復(fù)狀況。班委會(huì)上,同學(xué)們紛紛表達(dá)要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的親人,用實(shí)際行動(dòng)走進(jìn)同學(xué),以班級(jí)團(tuán)隊(duì)的力量去激勵(lì)小劉同學(xué)的精神動(dòng)力。

班級(jí)QQ截圖

孩子的心純真無(wú)暇,同學(xué)們?yōu)樾⑼瑢W(xué)送去一套少年生存小說(shuō)系列~英國(guó)作家貝爾.格里爾斯著作《荒野求生》故事,鼓勵(lì)小劉同學(xué)遇到困難,要勇敢堅(jiān)強(qiáng),接受困難的考驗(yàn)。學(xué)習(xí)貝爾精神,做生活的挑戰(zhàn)者。

送給小劉同學(xué)的書(shū)

吃一口水果,我們是最好的同學(xué)

同學(xué)們利用業(yè)余時(shí)間,走進(jìn)小劉同學(xué)家,想你了,小劉同學(xué)!同學(xué)代表送去每位同學(xué)的慰問(wèn)卡片和小書(shū)信,送去班級(jí)書(shū)籍和老師同學(xué)的問(wèn)候,小劉同學(xué)雖然腿不能動(dòng),但心里溫暖極了,同學(xué)們和他擁抱,喂他吃水果,噓寒問(wèn)暖,紛紛表示,學(xué)習(xí)生活有困難,大家都會(huì)主動(dòng)來(lái)幫助他,祝愿他早日康復(fù),我們等你回到班級(jí)。

好同學(xué)慰問(wèn)信

每個(gè)人的一生中,都會(huì)可能會(huì)遇到各種困難和考驗(yàn),在最孤獨(dú)最無(wú)助的時(shí)候,最需要身邊親人的支持和關(guān)愛(ài),每位同學(xué)都是班級(jí)家庭成員之一,同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)在幫助他人的過(guò)程中體驗(yàn)班級(jí)的溫暖,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,升華感悟最樸實(shí)最善良的人之常情。

早日康復(fù)回到班里來(lái)

三月春風(fēng)吹拂,傳遞著溫暖的故事,每一個(gè)故事都鏈接著濃濃的同學(xué)情,在暖暖的祝福聲中每個(gè)孩子心底都根植善良美好的金種子,一切都會(huì)在善愿愛(ài)心中越來(lái)越美好!

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