（一）
“慈母手中線，游子身上衣……”
自古以來，母親針織衣總讓人有種說不清道不明的情愫，有股涌入心頭的暖意。
姐姐打電話過來，打趣道，“老媽正在刺繡呢！”
我納悶，現(xiàn)如今，刺繡做什么？“給你繡婚嫁枕頭呀！”
聽聞此，我笑了，連對象都沒有，結(jié)什么婚？
“老媽低著頭，一針一線在那繡著，也不讓我?guī)兔?。”說著，姐姐微信傳來一張母親刺繡的照片，“諾，你看，她說要親自繡完?！?/p>
母親此時的倔強、認真模樣與我記憶深處里的一樣。
（二）
那年嚴寒的冬日，西北風呼呼的刮著，讓人們不敢踏入雪花亂舞的銀裝素裹的世界。
母親帶著我們幾個孩子窩在被窩里，她慈藹地坐在床上織著毛衣。
我們給她撿線球、放線球，重復著那簡單卻快樂的動作。
將她拆掉的成人毛衣的毛線纏繞成線球，再把纏好的線球慢慢松放開，好讓她織成小毛線衣。
很快，破舊的大毛衣會被改造成一件件漂亮的小毛線衣，那是母親送給我們的禮物。我們充滿期盼地等待著奇跡，像變魔術(shù)那般不可思議。
（三）
我仍記得我的那件小毛衣，它五彩斑斕，艷麗卻不雜亂?？赡芤驗橛珊芏嗯f的線球拼湊的，所以它的色彩出奇多，但那么多色彩卻被完美的混搭在一起。
我很喜歡它，它的圖案是那么特別，像幽靜曲折的云梯，讓人想一探究竟。
那時，我是個沉默寡言的孩子。但每逢有人夸贊它時，我總會驕傲得說，“這是我媽媽織的，你看，它的圖案像不像階梯？”每每說得讓小朋友們艷羨不已。
（四）
家里孩子多，但允許我們每個人都有自己的見解和發(fā)言權(quán)。
當我糾結(jié)大學畢業(yè)后，是考研繼續(xù)深造還是找工作時，親朋好友勸道，“女孩子讀那么多書有什么用，這么大，該談婚論嫁了！”
我尷尬的還未回復，母親接過話題，“想讀書，還是多讀點書好。”母親看看我，“我們不大，正是讀書年齡?！?/p>
對于戀愛、婚姻之事，母親沒催促過我們，只道好好學習，再無其他。
（五）
一直在這樣的相處模式下生活，雖然一直沒談對象，卻也不用擔心父母著急。
想做什么事，大多由自己做決定，母親很少對我的決定干涉或施壓。
不知為何，現(xiàn)在突然給我繡起結(jié)婚嫁妝，卻不曾跟我提起?；蛟S因為比我大的親朋好友都結(jié)婚生子，而比我小的也開始戀愛，甚至訂婚或結(jié)婚生子。
到什么年齡做什么事，也許自己未注意，不曾操心。
父母卻默默為你的事做著準備……
