本周參加了兩次會(huì)議，上了一課新課，講了大量練習(xí)。

周二到仙桃新二中小學(xué)部參加了2018年秋季學(xué)期期末考試質(zhì)量分析和2019年春季學(xué)期教學(xué)指導(dǎo)會(huì)。會(huì)上收獲了很多新信息。一是思品、科學(xué)考試分?jǐn)?shù)增加到100分。二是各科都設(shè)置卷面清潔分。三是語(yǔ)文將考毛筆字書寫。四是語(yǔ)文考題都從課后思考題和語(yǔ)文百花園出。五是閱讀將以考查能力為主，包括四種主要能力：提取信息，理解、解釋和評(píng)價(jià)。

會(huì)議特別強(qiáng)調(diào)各校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省級(jí)、地方和校本四級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn)。其中經(jīng)典閱讀、寫字課、閱讀課和晚托管屬于市級(jí)課程，將納入檢查范圍。

這些新要求將逐步體現(xiàn)在接下來的教學(xué)工作中。

周四參加了六年級(jí)迎考動(dòng)員會(huì)。會(huì)上公布了上學(xué)期考績(jī)，提出了本學(xué)期迎接畢業(yè)考試的目標(biāo)與要求。

這一周，僅上了《商鞅南門立木》一篇新課文。我們延續(xù)上周“詞串法”，結(jié)合重點(diǎn)語(yǔ)句理解了人物心理和情感。由于極端疲憊，上課效果極不理想。

這一周大多說時(shí)間，我們都在結(jié)合各種練習(xí)“收心”。我們重申了“作業(yè)要求”，復(fù)習(xí)了變雙重否定句、變反問句等方法。

這一周，我們的隨筆都是圍繞編科幻故事寫，出現(xiàn)了一批較有科幻味的習(xí)作。

這一周周五，我們還進(jìn)行了一次單元測(cè)試。我轉(zhuǎn)起來批改了字詞題部分，當(dāng)場(chǎng)一一糾正了各位同學(xué)出現(xiàn)的問題和漏洞。

這一周的課堂教學(xué)中，對(duì)同學(xué)們的表?yè)P(yáng)稍微少了些，批評(píng)相對(duì)多了些。事實(shí)證明，被批評(píng)的同學(xué)改變微乎其微，批評(píng)無效。

比如陳思怡同學(xué)，基本的說法聽不懂，問題很嚴(yán)重。

又如顧凌峰、劉立祥、趙樂和余可等同學(xué)，天天被組長(zhǎng)記錄沒有寫隨筆，天天遭當(dāng)堂批評(píng)，他們依舊我行我素，毫無悔改之意。

還有重點(diǎn)警告的兩處講小話熱點(diǎn)，仍然頻繁發(fā)作。

希望下一周，我們整個(gè)班級(jí)和師生的狀態(tài)都能有好的變化。