2018年4月26日? 星期四 ?農(nóng)歷三月初十一 ?天氣晴
作息：昨晚23:10睡，今早4:30起床
學(xué)習(xí)：賴?yán)蠋煛秾W(xué)說集》省錢說（三），語音早課虛受老師《易經(jīng)入門》系列課程。
鍛煉：蹲累積0.5小時(shí)，干梳頭2分鐘。
讀經(jīng)匯報(bào)：
1.《黃帝內(nèi)經(jīng)》玉機(jī)真藏論篇第十九（3）讀遍累積5遍。
2.《詩經(jīng)》245-246讀0遍累積3遍。
感恩日記：
新聞鏈接：http://toutiao.chinaso.com/qb/detail/20180420/1000200032983341524185691845698914_1.html
我們一起來看一下這則新聞可以給我們帶來什么啟示。
為了一份相對(duì)穩(wěn)定的工作，一個(gè)所謂的鐵飯碗，全國各地都上演著千軍萬馬過獨(dú)木橋的壯舉，文章中也只是透過一個(gè)點(diǎn)反應(yīng)出這個(gè)現(xiàn)象而已。天下父母都望子成龍，望女成鳳。父母把自己的期望寄托于孩子，灌輸?shù)睦砟罹褪峭ㄟ^學(xué)習(xí)考取公務(wù)員獲得鐵飯碗，這樣的理念給孩子，是否太狹隘或者功利了些呢？而作為一名大學(xué)生，自己是否也需要具備獨(dú)立思考的能力？?為了父母而學(xué)習(xí)，為了考試而考試，為了工作而工作，將來為了成家而成家......這似乎已經(jīng)成為很多年輕人生活的一種模式。到底我們該選擇怎樣的人生？難道只有一條路可走？
一、人生需要明師指路，需要基本的預(yù)見力判斷力
看了這個(gè)新聞，感覺人生沒有明師指路，一路都是黑燈瞎火的摸索，真的會(huì)很辛苦！人生的輸贏，其實(shí)不在一次考試，而在面對(duì)生活的勇氣和心態(tài)。世界那么大，不是只有一個(gè)“獨(dú)木橋”可走，所謂365行，行行出狀元。一條道走到黑，那要看選擇的道路是否正確。
這就需要我們有基本的預(yù)見力，判斷力。眼光只是停留在那個(gè)“鐵飯碗”，最終會(huì)被這個(gè)“飯碗”障礙住自己的眼界、格局。透過這個(gè)新聞可見，如果按照現(xiàn)在的教育方式去培養(yǎng)孩子，我們不妨預(yù)見一下，我們的孩子上幼兒園、小學(xué)、初中、高中、上大學(xué)，最后的結(jié)果是什么？我們是否有預(yù)見力，我們的孩子將來可以避開走這樣的獨(dú)木橋呢？
與其被動(dòng)，不如主動(dòng)。在育心經(jīng)典就有一群這樣的父母，他們帶孩子一起學(xué)習(xí)國學(xué)，從小為孩子打下堅(jiān)實(shí)的國學(xué)基礎(chǔ)，用經(jīng)典思維養(yǎng)正孩子。同時(shí)在陪伴孩子一起學(xué)習(xí)的過程中，這些草根父母也從原本不知經(jīng)典為何物到成長為國學(xué)講師，甚至團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。有些父母本身學(xué)歷也并不高，但是通過明師的點(diǎn)撥，自己的努力，個(gè)人道德學(xué)問不斷提升，獲得了社會(huì)上很多領(lǐng)域的人的認(rèn)可，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)上的自強(qiáng)。
所以，與其將來去爭奪外在的資源，不如把自己變成最好的資源。這世上，沒有比投資自己和孩子的成長更好的投資了，一個(gè)有道德學(xué)問的人，才是越活越有價(jià)值，越活越有魅力的人。人生需要明師指路，需要有基本的預(yù)見力，判斷力和行動(dòng)力，才能走得更遠(yuǎn)。
二、突破思維，活到老學(xué)到老
其實(shí)不管是做什么工作，不應(yīng)只是為了工作而工作，工作之余也可以學(xué)習(xí)充電不斷提升自己。作為人，我們不是學(xué)校畢業(yè)就可以不學(xué)習(xí)了，學(xué)校的階段只是最基本的教育階段，但是步入社會(huì)，我們面臨著擇業(yè)，成家，生子等等，這些方面我們都需要提前進(jìn)行儲(chǔ)備，凡事豫則立，不豫則廢。
在育心經(jīng)典， 很多家人都是在職的員工，有的是教師，有的是公務(wù)員，也有的是普通的全職媽媽，還有一些九零后，零零后。他們在工作之余，堅(jiān)持鍛煉，早睡早起，每天在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)參與學(xué)習(xí)，承擔(dān)易工。爸爸媽媽們在家每天帶孩子一起讀經(jīng)典，堅(jiān)持寫日記，周末參加當(dāng)?shù)氐淖x經(jīng)班活動(dòng)。她們熱愛生活，喜歡主動(dòng)付出和承擔(dān)，生活每天都過的非常充實(shí)而幸福。活到老學(xué)到老，積極陽光，樂于奉獻(xiàn)，這是一種生活態(tài)度，也是一種育心生活模式。
三、建立對(duì)生命價(jià)值的追求
父母讓子女考鐵飯碗，其實(shí)最終是為了能讓孩子有穩(wěn)定的工作，穩(wěn)定的收入等，讓子女生活的更好，更幸福。在父母和周圍人的影響下，年輕人為了考上公務(wù)員自然拼命的努力，當(dāng)然，每個(gè)人也都有追求幸福的權(quán)力。但其實(shí)，作為一個(gè)人，不管在哪個(gè)領(lǐng)域，哪個(gè)行業(yè)，我們都應(yīng)該建立一種更高的追求，比如對(duì)生命價(jià)值的追求。
那么用什么來衡量生命的價(jià)值呢？那就是看一個(gè)人為周圍的人，為自己生活的環(huán)境，為家庭，為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)有多少？
一個(gè)人生活在世界上，最值得驕傲和自豪的事情，就是能幫助更多人，造福當(dāng)代和后人，而不只是一味的向社會(huì)索取。回看很多社會(huì)上受人尊敬的人，無不是懂得無私付出，默默奉獻(xiàn)的人。就如邵逸夫，全國各地到處可見邵老捐獻(xiàn)的學(xué)校、醫(yī)院等；?還有如育心經(jīng)典的大家長賴?yán)蠋?，賴?yán)蠋熗ㄟ^帶孩子佳佳學(xué)習(xí)經(jīng)典，總結(jié)方法，編輯教材，錄制錄音，建立系統(tǒng)平臺(tái)，并無私的把自己的實(shí)踐成果告訴大家，手把手的指導(dǎo)全國各地?zé)釔蹏鴮W(xué)教育的家長一起學(xué)習(xí)成長，還培養(yǎng)了一批國學(xué)講師，真正是舉而措之天下之民。賴?yán)蠋熗ㄟ^不斷的的付出，不斷的承擔(dān)，實(shí)現(xiàn)了人生的大有，還幫助更多家人走在實(shí)現(xiàn)大有人生的大道上。?
像邵逸夫，賴?yán)蠋熯@樣的人，他們的生命狀態(tài)是主動(dòng)的，是積極的，是一種奉獻(xiàn)的精神。在實(shí)現(xiàn)自己生命價(jià)值的同時(shí)，人生的幸福不用刻意追求，就在其中矣！
感恩天地，感恩賴?yán)蠋焺?chuàng)建的育心平臺(tái)！
