在《歡樂頌》里這樣一段情節(jié)：在孤兒院，安迪想給弟弟一些生活費(fèi)，以及孤兒院慈善捐款。奇點(diǎn)在安迪一時(shí)失控，情緒稍微平穩(wěn)時(shí)候，建議安迪不要一次性交給園長過大金額，而是按月給。在世事洞明的奇點(diǎn)的價(jià)值觀里，不輕易去考驗(yàn)人性，是最大的尊重。
李碧華在《只是蝴蝶不愿意》寫道：「不要考驗(yàn)人性，千萬不要——它根本不堪一擊。」
人性就像脆弱又嬌衿的花瓶，想要去證明它易碎而嘗試將它摔碎，留下的是一地凌亂的碎片，失去的是完整的花瓶。
有一個(gè)故事很有意思。有一名木匠以建造的房屋堅(jiān)固,所以很有名氣。木匠年老退休。老板希望木匠幫助他建造最后一棟屋子。木匠卻沒有用心對待。最后老板說，房子是送給木匠的送別禮。木匠悔之晚矣。
這個(gè)故事里的老板看似給木匠驚喜，其實(shí)在故事結(jié)局告知真相的時(shí)候，這一舉動意味深長。他用隱性又刻意的方式去考驗(yàn)?zāi)窘车娜诵?。且不說木匠是不是負(fù)責(zé)人的人。他盡心竭力把一生獻(xiàn)給工作，卻在最后一次的考驗(yàn)里，埋下人生的敗筆。如若一開始老板就早有考驗(yàn)?zāi)窘车男膽B(tài)。說穿了就是基于對對方的猜忌和不信任，從而產(chǎn)生的欺騙行為。他的別有用心，于己于人都是毫無益處，兩敗俱傷。
這只是一個(gè)故事。類似的事情，在生活中也許一直在上演。用金錢去考驗(yàn)感情的真誠度，用一份更好的工作去考驗(yàn)員工忠實(shí)度……
一個(gè)聰明的人，不會讓友人在自己與利益中做選擇，而是竭力創(chuàng)造彼此共同的利益。
丹麥著名醫(yī)學(xué)家、諾貝爾得主芬森晚年想培養(yǎng)一個(gè)接班人，在眾多候選者中，芬森選中了一個(gè)叫哈里的年輕醫(yī)生。但芬森擔(dān)心這個(gè)年輕人不能在十分枯燥的醫(yī)學(xué)研究中堅(jiān)守。
芬森的助理喬治提出建議：讓芬森的一個(gè)朋友假意出高薪聘請哈里，看他會不會動心。
然而，芬森卻拒絕了喬治的建議。他說：“不要站在道德的制高點(diǎn)上俯瞰別人，也永遠(yuǎn)別去考驗(yàn)人性。哈里出身于貧民窟，怎么會不對金錢有所渴望。如果我們一定要設(shè)置難題考驗(yàn)他，一方面要給他一個(gè)輕松的高薪工作，另一方面希望他選擇拒絕，這就要求他必須是一個(gè)圣人……”
最終，哈里成了芬森的弟子。
若干年后，哈里成為丹麥醫(yī)學(xué)家，當(dāng)他聽說了芬森當(dāng)年拒絕考驗(yàn)自己人性的事，老淚縱橫地說：“假如當(dāng)年恩師用巨大的利益做誘餌，來評估我的人格，我肯定會掉進(jìn)那個(gè)陷阱。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我母親患病在床需要醫(yī)治，而我的弟妹們也等著我供他們上學(xué)，如果那樣，我就沒有現(xiàn)在的成就了……”
芬森對于人性的分析鞭辟入里，散發(fā)著一位醫(yī)學(xué)家智慧的光芒。人性在不同的土壤里生長，在人生不同境遇對外表現(xiàn)出來不盡相同。就像哈里當(dāng)年的處境，在回首往事時(shí)候，依然確定由于貧苦的出身以及當(dāng)時(shí)生活窘境，會迫使自己做出一些趨向更大利益的行為。人性的光輝需要一片凈土上方能熠熠生輝。因此培育使人善良的土壤遠(yuǎn)遠(yuǎn)比考驗(yàn)人性更重要的。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
